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季红 《江苏教育学院学报》2002,18(2):52-53
幼儿期是培养意志力的关键期 ,因此 ,抓住这一关键期培养幼儿的意志力非常重要。幼儿意志力培养可以从多方面进行 ,即可以根据幼儿不同的年龄特点有意识地培养幼儿行为的目的性 ;有针对性地培养和提高幼儿的意志行为 ;按照幼儿成长规律培养幼儿意志力。 相似文献
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基于教育生态化理论的大学英语教学模式试验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
心理素质是影响大学生英语学习的因素之一。以教育生态理论为指导,以石家庄铁道学院101名本科生为样本,设计出以生态主体学生为核心的可持续性大学英语课堂。研究结果表明:新的教学策略可以加强学生英语学习动机和意志力的形成,提高他们英语学习的自信心和兴趣;在英语学习过程中,学生的心理素质(包括:学习动机、意志力、自信心、兴趣等)和他们的各项英语成绩正相关;学生学习动机、意志力、自信心方面的改进能够促进英语综合水平的提高。 相似文献
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王立 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2003,22(4):58-62
唐人乐于谈论前代豪勇之士如何忍痛带伤立功,充满了对这类豪勇之士的钦敬仰慕。唐人自己的忍痛事迹,也常流播于当时人们的谈论中,不少故事异文很多,一再被复述和转录。自伤忍痛往往还为某一具体目的进行,当事人侠烈气概的外现,具有一种让人钦敬的自我牺牲精神。唐代后期,作为一种固化的民俗,自伤还往往被恶人无赖用来炫示勇力,成为团伙內部考验个体成员忠诚与否的标志。 相似文献
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信念是激励人积极行动、克服困难的重要动力。人们对自己行动的认识越明确、越深刻 ,克服困难、坚持到底的意志力就越强大。人世间没有什么能超越信念的力量。只要目标确定 ,凝聚人生的全部合力 ,所有坚韧不拔的努力迟早会得到回报的 相似文献
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刘玉梅 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2005,27(4):117-119
逆境商对学习者的人格完善和学业成功起着至关重要的作用,因为语言学习是依托学习者的情感而进行的一种认知活动,学生的认知过程与情感过程是交织在一起的,从逆境商的理论研究出发探讨培养学习者自主性学习的可能性,具有重要的理论意义和实践意义。 相似文献
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苏林 《东北农业大学学报(社会科学版)》2015,(3):52-56
初中阶段的学生往往学习意志不强,有好的想法但是由于种种原因不能很好地坚持,导致计划执行不到位,影响学业的进步。在初二学业分化的阶段,这种情况对学生影响更为严重。如何让学生自己认识到意志的重要性,并且找到改变的动力和方法,是一个急需解决的问题。所以本节课里我通过具体情境的设计,以未来成长为导向,情感体验为核心,让学生充分认识到意志力提升的价值,并且从自己和身边朋友的经验里获得启示,找到提升意志力的方向。 相似文献
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美国青蛙由于视觉生理的特殊,只能看见活动的东西,因此,世代只吃活动的饲料,不吃静止的饲料。由于活食价格高,来源有限,对发展商品性生产是一个极大障碍。解决美蛙摄食人工饲料是发展商品蛙生产,提高经济效益的关键技术。根据大量 相似文献
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美国青蛙的抗病性虽然比牛蛙强,但在集约化养殖条件下,蛙病仍然是一个具有举足轻重的障碍因素,是养蛙成败的关键。必须“无病先防、有病早治”,减少或避免蛙病发生。现将我局美蛙养殖场多年来积累的蛙病防治经验介绍如下:(一)蛙病预防。预防蛙病应采取综合措施,如提供适宜的生态环境、科学投喂等,保证蛙的正常生长.提高蛙的抗病能力,其次认真作好蛙体、蛙池、池水消毒、杀灭病原菌是预防传染病的基本措施。 相似文献