工业设计创新与工业设计教育发展

目前,中国工业设计缺乏创新能力和领军型设计企业,对经济和社会发展的促进作用有限。政府决策机构和企业经营者对工业设计认识的片面性造成设计机构发展幼小、畸形,大量高端设计服务被外资设计机构垄断;工业设计教育不能培养出合格的设计师,造成产品设计水平与国外差距较大,导致消费者的消费观念被迫走向相反的两个极端,这种现象又反向制约了企业对工业设计的投入;总结这些现状中的问题,根源在于设计教育发展不健全。完善设计教育体系是解决问题的关键所在。普及大众设计教育、高校设计教育创新、开展设计领导力教育将有助于提升工业设计教育质量,进而改善我国工业设计现状,发挥工业设计对产业经济的促进作用。     

工业设计创新基本状况、影响因素与发展路径——以涪陵为例

文章通过对涪陵工业设计创新的研究探讨影响工业设计创新的因素并提出发展路径,对于推动区域性工业设计创新研究有重要意义。基于涪陵工业设计创新史和设计创新案例,结合工业设计技术、功能与环节的构架进行归纳。涪陵工业设计创新在中华人民共和国成立前是零星的,从中华人民共和国成立到1966年以前以“土发明”和模仿为主,三线建设时期体现为“大众创新”,改革开放以后体现为“多点开花”;影响工业设计创新的因素包括工业设计创新人才的数量和质量、工业设计创新活动的组织、工业设计创新激励程度、工业设计创新产权保护;发展路径是构建工业设计创新人才“蓄水库”、引导工业企业设计创新方向、强化工业设计创新激励措施和加强工业设计创新产权保护。     

面向循环经济的工业设计浅析

为改善人类生活而工作的工业设计对循环经济的支持不可忽视。本文从服务设计、绿色工业设计、消费设计三个方面论述了面向循环经济之工业设计的理论与方法,提出工业设计是循环经济必不可少的技术支撑,而循环经济同时也为工业设计开拓了新的发展方向。     

浅谈职业生涯设计

本文通过对个人职业生涯设计和组织性职业生涯设计的系统分析,揭示了个人职业生涯设计的必要性和组织性职业生涯设计的重要意义。尤其是个人职业生涯设计的阐述,对员工设计自我,追求最佳职业具有指导意义。     

美术设计在影视作品中的应用

美术设计在影视作品中,主要有四个方面的设计:假定性设计,以景衬人设计,情感设计,时空交换设计。这些设计在影视作品中被频繁地应用,同时又营造出言有尽而意无穷的效果,使影视作品鲜活起来。     

论现代设计的本源理念

现代设计的根本目的是满足生活、满足生产、满足发展.设计的本源是用创新思维创造美好的生活,享受生命的价值,耕耘奇妙的梦想.设计最终要解决为谁而设计,设计为谁而服务的问题.现代设计要追求未来发展,必须把握经济社会发展的新趋势,树立现代设计新理念.     

通用设计的方法与应用

通用设计不是工业设计的一种类型,而是指导和影响产品设计过程的一种方法或技巧。通用设计以人本主义为设计理念,以产品使用过程中的功能合理、灵活易用、信息易懂、容忍误差及低体力消耗等为设计原则。通过新的设计方法和设计过程,可以实现产品适用性的最大化。在国内的产品设计与研发中导入通用设计的方法,具有现实意义。     

学习设计?学习生活?--设计、生活和教育间的本质关系

设计与教育的关系,有相当复杂的含义,就设计的本身说,它的技术与艺术并重的性质,使得掌握设计成为相当综合的教育活动,同时,学习艺术,在所有的专业教育门类中,又是最困难、最复杂的教学活动;另一方面,设计的通过产品的流通和消费实现使用价值的特性,形成不同的生活方式,这是“物”的教育,所谓的审美陶冶。但是设计在此其中并非如人所愿,设计的标准化,成为设计教育的最初障碍,而为人的生存最佳的设计,与为商业利益的设计,常常模糊了设计的教育本质。尤其在数字社会,非物质的特征,使设计教育区别于传统生存方式中的言传身教,因此,回顾卢梭的《爱弥儿》与早期包豪斯的艺术理想,探索学习设计与学习生活之间的关系,可以见到,设计和设计师面对社会的责任。     

应重视艺术设计对经济发展的作用

设计产业是典型的知识密集型产业。在知识经济时代 ,设计产业作为知识经济的重要组成部分 ,它对相关产业的发展起着重要的促进作用。在设计产业发达的国家中已经形成成熟的产业模式 ,成为提升国民生活质量、提高国家竞争地位、促进国民经济增长的核心产业。但是在我国设计产业化的总体进程还十分缓慢 ,设计远未得到应有的重视。我们应该借鉴国外的先进经验 ,制定设计政策、加强设计管理、推进设计产业发展 ,使设计成为新世纪促进经济增长的重要因素     

后现象学技术哲学视域下设计的认识论问题研究

在人工智能等新技术的迅猛发展之下,我们的社会被技术所浸润,设计也参与其中。如何认识设计实践活动对生活世界的建构,如何理解设计与技术的关系,归属于设计的认识论研究范畴。通过引入后现象学技术哲学的技术意向性概念、“人—技术(技术人工物)—世界”关系、身体理论和物的伦理学等研究进路去探索设计的目的和意义,可以为理解和认识设计、阐明设计现象的发生,厘清设计的价值,并将设计作为人的一种生存方式,还原到生活世界中提供新的研究视角和方法指引。     

马克思阶级分析理论的当代价值重估

应当从阶级划分的目的和阶级划分的标准两个维度来重估马克思阶级分析理论的当代价值。马克思的阶级划分标准依然是我们正确认识当代西方资本主义国家内部阶级冲突本质的一把理论钥匙,其阶级斗争理论也是无产阶级彻底摆脱被剥削和统治处境的有效理论指引;在当下中国,马克思的阶级斗争理论对于捍卫人民民主专政的社会主义政权有着积极的现实意义,而其阶级划分的标准对于我们正确认识人民内部不同阶层之间的矛盾并予以缓解提供了理论指导。     

地方高校专升本班级管理面临的问题及对策研究

地方高校专升本后,应构建班级文化管理、强化班级人本管理、实现班级自主管理,促进专升本班级发展。     

马克思恩格斯阶级和阶级斗争理论与当代现实--西方国家阶级关系的演变趋势

阶级和阶级斗争理论是科学社会主义理论的灵魂。一百多年前马克思恩格斯阐述的关于阶级斗争理论观点仍具现实指导意义,但由于时代的发展和西方发达国家社会经济生活的重大变化,需要加以发展和与时俱进。信息社会的来临,金融经济的增强,国家调节资本主义的形成,使西方国家各阶级状况、结构和相互关系出现了与马克思时代不同的特点,雇佣劳动者生活水平和技术文化水平有所提升,新兴中产阶级不断壮大,劳动人民政治地位和社会作用日益增强,无产阶级已经不是任人宰割的孤立无援的力量。作为剥削阶级和统治阶级的资产阶级,为了维护既得利益,在社会经济矛盾和劳动人民斗争的压力下,不得不进行多方面的适应生产社会化和分配公平化的改革和制度创新,在客观上为社会主义因素的生成和成长提供了土壤,也使阶级结构的变化和阶级斗争的形势日益向着有利于无产阶级和劳动群众的方向演化。     

马克思理论传统之下的阶级概念与当代中间阶级现状迷思

在马克思的阶级概念下,资产阶级和无产阶级是两个日益扩大和对立的主流阶级,而中间阶级则会日益萎缩最后融入这两大主流阶级之中。然而从当代发达资本主义社会的阶级结构来看却并没有出现这样的现象,相反,中间阶级不仅继续存在着而且日益庞大,似乎已能作为一个主流阶级存在,令人迷惑。因此出现了诸多关于传统马克思阶级概念和当代中间阶级现状的矛盾迷思的新争论,本文即对它们展开综述与评论。     

傻子视角：上帝的第三只眼——析《尘埃落定》的叙事视角

《尘埃落定》采用了比较特殊的叙事视角,它将第一人称的经验自我的限制视角和全知全 能的叙事视角通过视角越界方式联系起来混同使用,并结合了“白痴叙述”的傻子视角,造成叙事视角的 多重叠置;它在继承鲁迅的狂人视角的基础上打破了中西叙事理论的许多规范,发展了一种全新的叙事 视角,是一种颠覆性叙事视角的运用,并为后人提供了一种全新的叙事视角经验。所以说《尘埃落定》在 叙事视角的运用和探讨上对文学史的意义和贡献是巨大的。     

视觉传达设计教学中视觉符号与设计内涵的融合

本文以视觉符号的内涵作为切入点,探讨视觉传达专业教学中视觉符号和设计思维的契合点.以实际案例分析视觉符号元素在视觉传达设计专业教学中的作用,阐述视觉符号与设计内涵二者的相互关系.     

浅谈人体解剖学课堂设计

人体解剖学是医学中一门重要的基础课程，解剖学教师为了改善和提高教学效果，应该对每节课进行精心的设计，才能达到预期效果。课堂设计应包括三步——课前提问、课堂授课和课后总结，每个环节中主要涉及时间的把握、问题的设计、教学方法和手段的充分发挥和综合应用及课后总结。整个课堂设计应体现出学生的主体地位和老师的主导作用，这样，才能达到教学效果。     

班主任的科学管理需要张弛有“度”

建设优秀的班集体,培养身心健康、全面发展的学生是每个班主任所追求的目标。管理班级通常被认为是一项艰巨繁杂的工作,但是班级管理意义重大,它更是一门艺术。着力运用和提高班级管理艺术,班主任需要收放有度。本文主要从班级管理目标、管理班级、了解学生、树立形象等方面来探讨班级管理中的梯度、尺度、深度和信度。     

论现代语境下文学的视觉化叙事

在视觉文化盛行的现代消费时代,文学不仅反映审美方式和独特的人文价值,更蕴涵了当下视觉文化特质的内涵意义能指。在现代语境以及媒介所制造的"拟态环境"下,文学作品体现了视觉化的叙事倾向。从视觉文化视角阐释,现代语境下文学的视觉化叙事体现了消费时代的拟态狂欢,包含了叙事中的奇观效应与心理狂欢以及身体的景观。     

农村土地流转与社会阶层的重构

20世纪90年代中期以后。农村出现大规模人口流动和职业分殊,农村土地开始在村社内部自发流转。自发土地流转使土地相对集中在某些农户手中,他们耕种着中等规模的土地,拥有中等水平的收入,成为农村中的“中间阶层”。农村中的中间阶层由于其自身秉性,在农村中扮演着重要的角色,是农村稳定的根基,也是国家政权的基本支持力量。但是近年来激进的、大规模的土地流转又使得中间阶层趋于瓦解。为此,政府应积极鼓励、引导、规范村社内部自发的土地流转,减少激进的、大规模的土地流转。