高校思想政治教育工作的创新思考

思想政治教育工作的创新是高校培养创新人才的基础和保证。在明确高校思想政治教育创新意义的基础上,应对高校思想政治教育工作的观念创新、目标创新、内容及方法创新加强研究。     

高校高绩效工作系统对研究生产率的影响:创新气氛的中介效应

尽管许多学者十分关注高绩效工作系统对绩效的预测作用,但其作用机理仍然是个"黑箱".本文以广东地区22所高校收集到的883份有效样本为基础,对创新气氛在高校高绩效工作系统与研究生产率间的中介效应进行了检验.结果表明:第一,高校高绩效工作系统正向影响创新气氛;第二,高校创新气氛正向影响研究生产率;第三,高校高绩效工作系统对研究生产率的影响是通过创新气氛来实现的.     

试论高校思想政治工作与创新教育的关系

高校思想政治工作和创新教育是高校教育两个必不可少的重要组成部分，同属于针对思维形态的教育，二者既相互区别又相互联系、相辅相成，同时又相互制约。高校思想政治工作贯穿于创新教育的全过程，是做好创新教育工作的生命线。创新教育既是高校思想政治工作大有作为的广阔天地，又是思想政治工作大显身手的崭新领域。     

把握“四个创新”做好高校宣传思想工作

高校宣传思想工作只有坚持与时俱进,务实创新,才能更好地适应新形势和新任务的需要.实现高校宣传思想工作创新,做好新时期高校宣传思想工作,关键是在实践中应注意把握四个创新,不断开拓宣传思想工作新局面.     

高校联盟辅导员工作模式创新研究——以安徽高校(部分)联盟为例

高校联盟的创建对联盟高校的办学产生重大影响,辅导员作为教师和管理人员的一部分,进行工作模式的创新,对高校联盟的深入发展具有重要意义。高校联盟辅导员工作模式创新,首先要研究辅导员工作模式的涵义;其次分析高校联盟对高校办学的影响;最后,在新的条件下创新辅导员工作模式主要体现在模式要素构成创新和要素具体内容创新。     

创新创业教育视域下高校辅导员职能探析

近年来,高校创新创业教育取得了一定的成果,但仍然存在教育理念不准确、教育"硬件"不齐全、教育体系不完善等问题。高校辅导员是大学生创新创业的思想启蒙者、知识传授者和实践铺路者,也是完善高校创新创业教育体系,实现高校创新创业教育"广谱式"和全程化的关键所在。高校应重视辅导员在创新创业教育中职能发挥,强化辅导员创新创业意识培养,搭建辅导员创新创业知识学习平台,创建辅导员创新创业工作开展的良好环境。     

略论大学生科技创新能力的培养

科技创新教育是高校推进素质教育的重要举措,是培养学生的创新精神和实践能力的重要载体,是学生自身发展的需要,也是高校教育发展的需要。因此,培养当代大学生的科技创新意识、创新精神以及创新能力,是目前高校学生工作的一个重要课题。     

新形势下高校思想政治教育工作创新的思考

加强和改进思想政治教育,增强思想政治工作的实效性,以确保党的这一生命线在新的历史条件下发挥重要的作用,是当前教育系统头等重要的大事。文章从分析近年来高校思想政治工作面临的新情况、新问题入手,针对高校思想政治教育工作的新特点,从高校思想政治工作的教育体系创新、制度创新、方法创新等方面对这一问题进行了论述。     

论新时期高校学生党建工作的创新

新形势下学生基层党建工作的创新是高校发展面临的重要课题和紧迫任务。本文在分析高校学生基层党建工作现状以及存在问题的基础上,结合高校实际,对创新学生基层党建工作的形式、方法和途径进行了探讨。     

论高校思想政治工作创新

本文在对当前高校思想政治工作面临的新形势进行分析的基础上,从观念创新、目标创新、内容创新、方法创新和体系创新五个方面论述了创新高校思想政治工作的新举措。     

新形势下高校教育管理的现状与机制创新

高校教育管理是推进高校各项工作顺利进行的保证,是维持高校教育秩序的关键。高校教育管理工作决定了高校整体的健康发展,决定了人才的培养层次和教学目标能否实现。文章对如何实现高校教育管理机制创新提供了思路和对策。     

论高校思想政治工作的加强、改进和创新

高校思想政治工作是高校工作的重要组成部分.高校的思想政治工作要在继承和发扬优良传统的基础上,在内容、方法、手段、机制上进行改进和创新.加强对高校思想政治工作必要性、针对性、实效性的研究,具有十分重要的现实意义.     

高校服务型党组织:内涵、特征与对策

建设高校服务型党组织,是建设服务型政府和服务型政党背景下,党将"全心全意为人民服务"宗旨与高校工作实际和高校党组织建设实际相结合,积极转变传统领导方式进行的理念创新和工作创新。实质是建设服务型政党在高校的具体体现,本质是夯实党的阶级基础,提高党的执政能力和执政水平,巩固党的执政地位。建设高校服务型党组织,既要有鲜明的政治立场,也要立足高校党组织工作实际,积极转变理念,改革工作方法,是一项崭新而复杂的工程。     

微媒体视野下高校微思政教学模式创新

微思政是伴随着数字信息技术的飞速发展,教育信息化改革的深入推进而生成的创新的思想政治教育模式,它是当前高校思政教育工作的有效拓展与补充.本文围绕微媒体时代高校微思政教育工作的模式创新展开研究,对微思政的内涵与特征进行了阐述,对当前高校微思政教学现状及问题进行了分析,并在此基础上,从多个侧面提出了微媒体视野下高校创新微思政教学模式的策略与方法.     

网络时代下加强高校思想政治工作的思考

加强网络时代的高校思想政治工作是贯彻党的十六大精神,推动高校思想政治工作创新的重要举措。文章在充分认识网络发展给高校思想政治工作带来机遇和挑战的同时,提出了一些切实可行的对策。     

论高校思想政治工作的创新意识和实现途径

一、创新是高校思想政治工作的本质要求 创新是思政工作的本质要求，思政工作本来就不是几个条条框框，而是一个生气勃勃的创造活动，必定随着时代、实践和科学的发展而发展，不可能一成不变。所以，在思想政治工作中，继承与创新、加强与改进是辩证的统一。加强包含着改进；改进是加强的继续。把握两者之间的辩证统一关系，是我们从事高校思政工作的基本态度。 二、创新就要立足于问题的发现、分析和解决 当前，高校思政工作要特别注意如下问题：一是我国经济和社会发展中出现的一些突出矛盾和问题，这对高校师生的思想认识和学校工作会产…     

加强高校学生党建制度建设健全制度保障体系

高校学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,是高校育人工作的重要内容。加强对学生党建工作的研究,提高学生党组织的凝聚力、战斗力,具有十分重大的意义。高校应通过制度的不断完善和创新,形成学生党建工作制度体系,促进工作走上制度化、规范化、科学化的轨道。     

以"三个代表"为指导加强高校思想政治工作

加强和改进高校思想政治工作 ,要以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导。务实精神是确保科学技术向先进生产力转化的重要保障 ,也是“三个代表”对高校思想政治工作的首要要求。科学精神是高校“建设先进文化 ,传播先进文化”特殊历史使命的必然要求。创新精神是“三个代表”对高校思想政治工作的根本要求 ,更是高校思想政治工作的强大推动力     

用科学发展观指导高校贫困生资助工作

用科学发展观指导高校贫困生资助工作,就必须着眼科学发展构建高校贫困生资助工作体系,着眼以人为本提高高校贫困生资助工作效能,着眼统筹协调推进高校贫困生资助工作创新。     

试论实现高校党建工作精细化管理的有效途径

高校是党建工作的重要阵地,是党同各种意识形态争夺的制高点。在新的时期,要开创高校党建工作的新局面,就必须改进工作的理念和方法。以精细化的管理理念和方法,提高认识,增强队伍,创新机制,丰富形式,完善方法,是开创高校党建工作新局面的有效途径。