论新时期图书馆精神的重塑

图书馆职业精神是图书馆工作实践中稳定的行为风尚。新时期赋予它新的内涵,应是公仆精神、奉献精神、科学精神、人文精神、进取精神、创新精神、团队精神与公有共享等精神的有机结合。构成稳定的图书馆职业思想行为风尚,树立和弘扬图书馆精神,是图书馆事业永远发展进步的科学保障。     

图书馆价值观与素质管理——论创建现代图书馆精神文化之要素

精神文化是图书馆组织文化中的主文化和灵魂,在精神文化的创建中,树立什么样的价值观是创建过程中的核心问题,而价值观的形成与图书馆的管理者所具有的素质和角色密切相关。兹就它们之间的关系进行论述,重点研究管理者的基本修养和在图书馆团队中的作用。     

图书馆员工精神激励研究

图书馆工作繁杂,容易使图书馆员工产生疲惫感,因而在员工管理中要重视精神激励。在具体操作上要根据图书馆工作的特点,结合精神和物质鼓励办法,综合采用目标激励、沟通激励、授权激励等精神激励措施,以提高员工的工作积极性和主动性。     

试论复合时代的图书馆精神

经过梳理图书馆精神的研究成果,认为它可分为“一般精神”和“特殊精神”,而且后者才是图书馆界研究的重点。当今复合时代的图书馆“特殊精神”应是求知好学、服务育人、平等互助和团结协作精神。     

以图书馆精神构建引领高校图书馆的发展

从图书馆精神的内涵及其在图书馆发展中的作用出发,根据图书馆精神的现实载体,提出以图书馆学科馆员建设为途径、以图书馆环境建设为保障的图书馆精神构建思路。在此基础上,提出提炼图书馆精神、创造图书馆良好人文氛围、为读者提供分层次信息服务、注重学科馆员培养并加快分馆建设、优化图书馆整体环境等五点图书馆精神构建的措施,达到以图书...     

对图书馆精神的思考

通过对图书馆精神含义的理解,探讨了图书馆精神的基本内容,提出了图书馆精神的培育方法。     

弱势群体与图书馆精神产品援助

为弱势群体提供精神产品援助是图书馆应尽的职责,既能拓宽图书馆服务领域,也能提升图书馆的社会价值。图书馆可通过以下几种方式为弱势群体提供精神产品援助：开展图书下乡活动;培训志愿者为弱势群体服务;对特殊群体进行特殊的精神关爱;争取政府和社会各界的支持等。     

新世纪图书馆三维一体精神探微

在梳理图书馆精神流变的基础上,指出将图书馆事业、图书馆人、图书馆精神紧密结合在一起的"三维一体"精神才是新时期应该发扬的图书馆精神。     

图书馆精神与伦理建构

图书馆精神是由图书馆使命蕴含的基本社会价值所规定的一种人文关怀。图书馆伦理建构不能偏离“公共、公开、共享”的图书馆精神。图书馆道德建设要服从于体现图书馆精神的伦理建构。     

图书馆职业精神内涵探析

图书馆精神是图书馆事业的思想支柱,是图书馆发展的风向标。文章对图书馆的职业责任、职业意识、职业道德、服务创新进行了阐述,指出在当前大力提倡图书馆公共文化服务的背景下,重塑图书馆职业精神,对唤醒图书馆人的职业自觉和职业追求,指引图书馆科学发展公共文化事业,促进图书馆事业的发展壮大,具有深远意义。     

图书馆职业精神内涵探析

图书馆精神是图书馆事业的思想支柱,是图书馆发展的风向标。文章对图书馆的职业责任、职业意识、职业道德、服务创新进行了阐述,指出在当前大力提倡图书馆公共文化服务的背景下,重塑图书馆职业精神,对唤醒图书馆人的职业自觉和职业追求,指引图书馆科学发展公共文化事业,促进图书馆事业的发展壮大,具有深远意义。     

图书馆精神产品价值与类型辨析

衡量图书馆精神产品的价值,主要是运用哲学意义上的价值尺度,而不是经济学意义上的价值尺度。用哲学尺度来衡量图书馆精神产品的价值,就是考察图书馆精神产品对读者的有用性、功能性。图书馆精神产品具有复杂的生产类型,这是图书馆精神产品多样化的基础。     

大爱精神在高校图书馆内涵建设中的价值

从大爱理念出发,结合新时期高校图书馆发展实际,分析了新时期高校图书馆内涵建设面临的外部环境和相应的基本要求,论述了大爱精神在高校图书馆内涵建设中的重要地位和价值。概括来说,大爱精神是高校图书馆工作者大力辅助教学、积极服务科研的重要思想基础;是凝聚人心、促进和谐、推动优质高效图书馆建设的精神合力。树立大爱理念、弘扬大爱精神既是高校校园文化建设的内在要求,也是加强高校图书馆作风建设、做好服务工作的重要保证。     

自由、平等、共享、秩序——图书馆精神价值体系评述

文章在综述图书馆界关于图书馆精神有代表性的几种观点和论述基础上,分析图书馆精神的价值表现和研究的必要性及其意义,并通过对自由、平等、共享、秩序等图书馆精神理念的论述,对于图书馆精神价值体系的构建提出自己的观点。     

图书馆精神的传人——程焕文先生略论

简述了图书馆精神的传承人程焕文先生从首倡研讨图书馆精神,到提出图书馆精神的基本内容、丰富内涵的过程及守护图书馆精神、践行图书馆精神的历程,说明程先生是当之无愧的图书馆精神的传人。     

高校图书馆要为大学生提供精神动力和智力支持

以江泽民“三个代表”思想邓小平两个文明建设的理论为指导 ,阐述了高校图书馆要以社会主义精神文明建设为动力 ,为大学生正确的世界观形成提供精神动力和智力支持的重要作用及其做法     

高校图书馆精神的定位及实现途径

图书馆作为国民教育的重要组成部分,是人才培养的重要基地,是传承和创新传统文化和现代文化以及科学技术的重要窗口;作为高校办学“三大支柱”之一,是保证教学科研水平的主要知识宝库,也是教学科研的重要组成部分。它担负着为广大师生和社会提供知识和信息服务的重任。随着新知识新技术的迅猛发展,知识需求的数量急剧增大,信息流动速度加快,原有的传统服务方式也随着时代的变化而变化。作为一个高校图书馆赖以生存和发展的精神支撑的高校图书馆精神,也会在继承传统的基础之上加以发展。     

论精神需要

党中央提出以人为本的科学发展观。在贯彻这个发展观时,人的精神需要问题应该被予以高度重视,因为这直接关系到人的素质的提高、人的全面发展和社会的进步。本文从精神需要对于人的重要性、满足精神需要的途径和当今我国转型期精神需要出现的问题及其几个方面来解决精神需要进行了探讨。     

图书馆制度与图书馆发展关系论

图书馆制度包括宏观政策工作规程和个馆微观工作规则,它们与图书馆的发展密切相关.宏观规程指导图书馆事业发展方向,加大图书馆建设发展力度,确保图书馆文化的延续与发展;微观工作规则保证了图书馆各项工作的顺利进行.加强高校图书馆法规制度建设,将会在今后的自动化、网络化、现代化建设中发挥重要作用.