无锡市侨办副主任吴象忠调研指导高新区“华侨华人创新创业服务中心”创建工作

正10月10日上午,无锡市侨办副主任吴象忠一行5人来到江阴高新区,对高新区"华侨华人创新创业服务中心"创建工作进行实地参观和调研指导。江阴市委统战部副部长、侨办主任蔡欣,高新区党群工作部部长徐岳明、副部长张燕,高新区科技局局长徐飞陪同调研。吴象忠一行实地参观了高新区创新创业服务广场。作为苏南国家自主创新示范区江阴高新区一体化服务线下平台,高新区创新创业服务广场分为窗口服务区和科技人才服务机构办公区两个区域。窗口服务区设有企业认定、科技金融、知识产权、创新研发、项目申报、统计受理、载体管理、人才     

地方本科院校经管类专业创新创业教育模式的探索

运用创新创业教育的理念,从创新创业教育面临的困境及原因分析入手,以嘉兴学院国家特色专业建设点——经济学专业在人才培养模式上的探索为例,就构建多学科支撑的创新创业教育课程模块体系、拓展创新创业人才培养的多层次服务平台、整合以知识转化为核心的三个课堂等方面探讨了地方本科院校经管类专业该如何开展创新创业教育模式。     

创业创新理念下公共管理专业人才培养模式研究

本论文通过理论研究和实践探索,以创新为核心创业,以创业为导向创新,以培养公共管理专业创业创新人才为目的,以“五大系统”作为保障基础,设定“三高”的培养目标,通过“四全”路径实现创业创新理念下公共管理专业人才培养模式的构建,全面培养服务国家公共管理体系建设、从事公共管理相关工作的人才。     

南宁创业环境的调查数据分析及政策建议

利用“全球创业观察”的GEM模型,对南宁市创业环境的9个条件：金融支持、政府政策、政府项目、教育与培训、研究开发与转移、商业与专业基础设施、市场开放程度、有形基础设施、创业文化与社会规范等方面,以及对南宁市的创业机会、创业技能、创业动机、知识产权保护、妇女创业、高成长企业创业支持等6个方面进行调查。得出南宁创业环境的评价结果,将其与全国25个城市的平均值以及世界42个国家平均值相应数据的对比分析,提出南宁在完善政府政策的制定、拓展政府项目与服务、提升软环境建设、加强金融支持、教育与培训的开展、开发创业机会、打造区位优势等方面的建议。     

关于乳山市大学生创业若干问题的分析

乳山市人社局针对大学生创业科技型项目较少、外地创业居多、创业模式初级化等现现状,找出了大学生创业的瓶颈:一是缺乏系统的创业扶持平台,二是缺乏专业的创业指导机构,三是缺乏高科技的创业项目,四是缺乏多渠道的融资服务。针对这些问题,科学分析,寻找有效对策:一要成立大学生创业指导中心,开通绿色服务通道;二要加快创业孵化基地建设,扶持科技创业项目;三要整合市内创业园区资源,发展大学生创业企业;四要加大政策宣传力度,营造创业氛围。     

崇德尚能 精技知新

正国家技能人才培育突出贡献奖——温州技师学院创办于1979年,系国家级重点技工院校。学院现有教职工近300人,全日制在校生近4000人,其中高技能专业学生占75%,是温州市属唯一以培养高技能人才为主的综合性技师学院。学院新校园位于瓯江口产业集聚区,一期占地259亩,二期占地107亩,2019年9月整体投入使用。【专业设置覆盖面广】学院常设专业涉及机械类、电工电子类、服务类、轻工类、信息类、交通类、财经商贸类、文化艺术类等8大类25个专业。     

专业 让创业成为可能

对于大多数年轻人来说,创业与他们所学的专业之间有着非常密切的关系,因为有些专业非常适合单干或两三个人一起合伙创业,比如制冷与空调、观赏水族经营管理、计算机网络技术、计算机及外设维修等专业,出身于这些专业的学生自然拥有了其他人所不能企及的优势。在上海科技管理学校,不少学生正是得益于学校合理的专业设置,毕业后走上了自主创业的道路。     

创业教育 培训见成效

上海商学院就业指导服务中心积极探索对大学生创业的引导。学院领导高度重视创业教育、培训。2003年学院与上海市劳动和社会保障局,上海创业教育培训中心联合举办"上海市首届大学生创业培训班",培训学员六十多人。2004年作为国家劳动和社会     

基于电子信息专业背景的大学生创业态度和倾向研究

本文以具有电子信息专业背景在校大学生为研究对象,采用问卷调查法、分层抽样获得有效样本1606个,研究基于电子信息专业背景的大学生的创业态度、倾向,以及性别、专业、成长环境、创业经历等背景因素对创业态度和创业倾向的影响,并探讨了影响创业成功的关键要素,为学校营造良好的创业教育环境、提出培养电子信息专业大学生创业人才以及学生如何提高自身创新创业素质提供可行及实践路径的建议。     

高校大学生就业创业指导服务体系构建及完善策略

首先对高校大学生就业创业指导服务体系构建内容进行分析,包括信息服务建设、职业规划指导建设、就业技能培训建设、创业教育建设四个方面,然后以SWOT分析模型为基础,结合研究课题,从劣势和挑战两个方面分析服务体系构建过程中面临的主要问题,最后根据问题提出相应的完善策略,包括开展就业创业指导、建设专业就业创业指导队伍、设立督查岗位、提高大学生与用人单位的适配度和契合度等,以期提升大学生就业创业质量.     

也说创业者的基本素质

创业是极具挑战性的社会活动,一个人要想获得创业成功,必须具备基本的创业素质。有人说,创业者基本素质主要包括专业技术能力和创业心理品质,这话不无道理。     

相聚“长三角”海外创业创新人才镇江行活动开幕

近日,由国务院侨务办公室经济科技司、上海市侨务办公室、江苏省侨务办公室、浙江市侨务办公室、镇江人民政府联合主办的“相聚长三角”海外创业创新人才镇江行活动,在镇江市碧榆园国际会议中心隆重开幕。共来自美国、日本、加拿大、澳大利亚、法国、德国、英国、新西兰、挪威,新加坡等10多个国家和地区的60余名海外华人专业人上和国内创业海归人士应邀与会。     

江苏省海协会一行赴福中集团全球总部座谈交流

正经济社会建设。去年,华人时刊杂志社与海外华文传媒协会签署了战略合作协议,进一步增强了杂志社的宣传力量,希望能积极助力以福中集团在内的国内企业走向世界。孙彬巡视员指出,江苏省海外交流协会于1992年成立,目前有1100多个会员,覆盖近110个国家和地区,为海内外高科技专业人士来江苏创新创业,以及省内企业"走出去"寻找海外市场和资源服务。协会设有智能制造、     

两位美丽女老板

背景数据:一、根据全国妇联公布的统计数据:中国女性自主创业的比例比10年前提高了17个百分点,达到21％以上,接近男性水平。二、“全球创业观察项目(GEM)”对40多个国家和地区的调查结果显示:全球女性全员平均创业活动指数为6．9％,其中中国女性全员创业活动指数为11．16％,高出平均指数4．26％,为女性创业活跃国家。有专家指出,中国正迎来女性创业时代。     

石油工程人才分类培养模式的构建与实践——以西南石油大学为例

面对国家油气发展战略重大调整新形势,传统模式培养的趋同化单一石油工程人才已不能满足国家及社会的多元化需求。依据国家中长期教改发展规划纲要、大众创业与创新政策导向以及学生专长与成才意向,西南石油大学石油工程专业开展了石油工程分类人才培养体制改革与建设,以实现高等教育“核心素养”培育、突出石油精神与文化主体教育为目标,界定“国际化、创新、卓越工程师”三类人才个性化特质,构建并实施三类石油工程人才培养体系,建立三类人才能进能出的动态运行转换机制,搭建服务于石油工程人才分类培养的软硬件配套教学平台,取得了良好的效果,为同类工科院校人才培养模式提供了参考和借鉴。     

探索创业教育模式,推进大学生自主创业

为适应国家实施科教兴国战略和人才强国战略的需要,落实中央以创业带动就业的决策部署和教育规划纲要精神,中南大学深入贯彻落实科学发展观,围绕培养拔尖创新人才的目标,把创业教育纳入人才培养方案,形成了专业教育+创业教育的创业教育人才培养模式,探索构建了全     

创业资讯

上海:加强创业扶持《上海市就业促进条例》于2023年3月1日起施行,明确了创业扶持措施、创业培训、创业服务、创业载体建设等内容,鼓励创业带动就业。其中提到,教育、人力资源社会保障部门应当指导高等学校、职业学校(含技工学校)完善创新创业教育课程,促进专业教育与创新创业教育有机融合。     

周忠继捐资助教超千万

江苏省侨联6月18日在南京举办了“侨界人才创业创新为国服务论坛”。中国侨联副主席李祖沛、中央江苏省委副书记张连珍、省人大副主任析苏宁、副省长分和和省政协副主席、省委统战部部长周珉等领导，与来自美国、加拿大、日本、澳大利亚、英国、法国、新加坡等10多个国家、地区的70多名海外留学人员优秀代表、在江苏工作创业的留学人员杰出代表及省级机关部分厅局的领导共200多人出席了论坛。     

创新创业背景下我国广告学教育的发展思路

我国广告学教育经过近30年的发展取得了一定的成绩,积累了一些经验。在创新创业背景下,我国广告学教育要以创新为核心推动专业建设、积极开展创业教育、强化服务地方意识,提升广告学教育水平,更好地为社会服务。     

打造双创生态育人链——以上海市工艺美术学校为例

<正>作为上海市教委“中高职贯通”教学改革试点单位,上海市工艺美术学校积极深化改革,加强内涵建设,依托上海工艺美术职业学院的教学资源,实行中高职贯通教学与管理。学校立足上海,主动对接国家战略和区域经济社会发展的需求,围绕“立足专业、依托行业、结合产业”的目标,不断探索创新创业工作与专业结合、与文旅产业发展融合的模式,进一步深化创新创业教育改革,增强学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养,着力构建“专创融合、赛创融合、