论大时代的思想政治教育学科使命

中国特色社会主义不仅处于新时代，也处于大时代。大时代指的是现代化以来的时代。大时代构成思想政治教育学科发展的宏大历史背景，所以思想政治教育学科不仅面对新时代，还面对大时代，肩负着大时代的使命。在大时代，要认清思想政治教育学科格局、担当思想政治教育学科责任、接受思想政治教育学科实践挑战、推进思想政治教育学科理论创新、推进思想政治教育学科升级发展。思想政治教育学科发展使命的直接责任应当落实到思想政治教育学人肩上，落实到行动、精神和成效。     

浅论新形势下思想教育工作者面临的挑战及对策

高校思想教育工作要做到理论联系实际、教育内容联系学生的思想实际，正确面对新形势下思想教育工作所面临的挑战。同时，只有以马列主义为指导，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法去分析和解决问题，才能开创思想教育工作的新局面。     

新形势下加强大学生思想政治教育的对策

当代大学生的思想政治教育正处于一个新型时期。面对信息化和全球化的社会。大学生的思想存在诸多方面的不足，如淡化理想、缺乏自信、逃避责任等，因而要充分认识到思想政治教育的重要性，用真情、校园文化等去教育和引导学生。为新时期的思想政治教育找到有效途径。     

大数据时代高校思想政治教育面临的挑战与策略

在大数据时代，大数据技术推动高校思想政治教育的理念、主体、客体和方式发生深刻变革。面对去中心化、盲目化、碎片化和工具化等现实挑战，高校思想政治教育需要紧紧围绕思想政治教育的中心任务，遵循思想政治教育的发展规律，以系统性思维和价值理性直面大数据时代。     

把握思想教育的影响因素 发挥学校教育的主导作用

学校教育一直在青少年的思想教育过程中发挥着主渠道作用。但近年来，随着市场经济的不断发展，环境因素日益复杂，学生的自主意识不断增强，所有这些问题的出现，既对学校思想教育提出了挑战，也提供了新的机遇。面对这种机遇和挑战，思想教育工作者应该具有紧迫感，应下大力气，全面了解、深刻分析、准确把握思想教育的影响因素，改革和改进高校思想教育工作，从而提高思想教育的有效性、发挥高校教育的主渠道作用     

浅议医院思想教育创新

当前，医院思想教育工作面对新时代、新问题，如何开拓新思路，寻找新载体，取得新成效已成为医院加强思想教育工作的一个重要课题。医院思想教育工作创新包括三个方面：创新教育内容。医院思想教育工作的内容创新体现三个方面：一是紧密围绕医院工作中心，不断深化和丰富教育内容。二是根据不断变化的形势，开展科学知识、科学思想、科学方法和科学精神的教育，     

论高校思想政治教育的观念更新

２１世纪是科技资讯高度发展的社会，面对新世纪的冲击，高校思想政治教育应解放思想，勇于创新，从教育途径、内容、主体、机构等方面更新高校思想教育观念     

大学生网络思想政治教育引导策略研究

加强网络文化建设和管理，努力形成积极健康的网络育人环境，是大学生网络思想政治教育工作方式策略研究的重点课题，大学生网络思想政治教育应重点致力于引导策略的研究，建立思想政治教育专业网站，建设高素质的高校网络思想政治教育队伍，以大学生为本，为大学生服务，真诚面对网络舆论，进一步加强高校校园网络文化建设，注重引导高校校园网络正确的舆论导向。     

大学校园时尚及其思想政治教育应对策略

大学校园时尚的产生有其必然性，它对大学生的思想政治教育既有积极意义，又会产生消极影响。基于此，必须积极面对大学校园时尚，在校园时尚语境下把大学生思想政治教育提升到新的层面。     

认知行为学视域下的思想政治教育

西方认知行为学理论对思想政治教育具有积极的借鉴意义。本文从认知行为学的具体内容入手，将个体构建、共同参与、知行并举等概念及其具体实现途径和技巧等引入到思想政治教育，以期增强其实践效果，满足面对新形势、新情况的迫切诉求。     

加强对党员干部教育是搞好廉政建设的基础

对党员干部进行以反腐倡廉为中心的思想政治教育，是反腐败斗争的需要，面对反腐败斗争的严峻形势，在党员干部中开展无产阶级权力观的教育、艰苦奋斗的教育，对于提高党员干部的素质，防止腐败现象的发生，具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

论校报独特的思想政治教育优势

高校校报在进行大学生思想政治教育方面具有独特的优势，面对日益变化的国际国内形势，高校校报要充分发挥校报自身的特点和优势，进一步推动高校思想政治教育工作的发展，需要从以下几方面努力：一是加强工作制度和工作机制建设；二是扬长避短出精品；三是与时俱进拓展功能。     

楔入时代特色，丰富思想政治教育理论谱系

改革开放以来，由于我们对GDP的迷信，挤压了思想文化建设，遮蔽了我们对道德与正义的追求，思想政治教育形同虚设，给今天的社会协调发展带来了诸多麻烦。面对严峻的现实，要想补上缺失的这一课，必须将思想政治教育下沉到基层，把社会生活视阈的流变性、碎片化及其内在品格作为现代思想政治教育理论创新的活水源头与环境的基本条件，强调对思想政治教育理论进行冷静的、评判性的、自觉性的、学术敏锐的反思与开拓，将时代特色融入思想政治教育体系中，以完善思想政治教育理论谱系，服务、领军时代的发展。     

大学生思想教育工作新视点

由于改革使社会发生了重大的变化，高校对大学生的思想教育成为目前高教战线一个亟待解决的难点问题。本文试图以心理学的激励原则，利用马斯洛的需要层次理论，面对新的形势开展对大学生的思想教育，以期收到良好的效果。     

全媒体时代高校思想政治教育时代化的“变”与“不变”

高校思想政治教育时代化是思想政治教育研究的永恒命题，当前高校思想政治教育时代化面临着全媒体时代媒体融合发展的新境遇。面对全媒体时代媒体格局、舆论生态、传播方式的深刻变化，高校思想政治教育要因时而进，推动思想政治教育教学理念、教学内容、教学方式的时代化。同时，高校思想政治教育时代化也要夯实理论根基、遵循育人规律、坚持基本原则，强化马克思主义理论的传播力、说服力、引导力，在求“变”中坚持“不变”。全媒体时代，高校思想政治教育时代化既要秉持“求新求变”的理念，也要有坚守“以不变应万变”的定力，在全面准确把握“变”与“不变”的辩证统一关系中实现高校思想政治教育的守正创新。     

浅谈思想政治教育中的渗透式灌输教育

在我国经济取得飞速发展的同时，人们的思想开始多元化。面对新的形势，传统的灌输式思想政治教育有效性已经走向弱化，所以要改变传统的灌输式教育的方式、方法，切实优化灌输教育。渗透式灌输教育是一种很好的形式，区别于传统的强塞硬灌输、填鸭式灌输等机械、僵化的灌输教育，有其固有的特征及优势。     

当代大学生思想政治工作面临的挑战和解决策略

大学生的思想政治水平关系着我国社会主义的未来，同时也是开展思想政治工作的依据。大学生这个社会群体，其思想观念正受到新的冲击并表现出一些新的特点。面对日益变化的社会，切实加强大学生思想政治教育已成为高校学生工作的核心。针对新形势下大学生思想政治水平的现状入手，思想政治教育工作者要采取行之有效的对策．来提高大学生思想政治工作的实效性。     

将太行精神融入大学生思想政治教育的研究

面对全球化的日益深入发展和信息时代的到来，大学生思想政治教育的问题日益突出。弘扬太行精神，就是要使大学生树立正确的理想信念，坚定不移地为全面建设小康社会，为推进中国特色社会主义伟大事业而奋斗；弘扬太行精神，就是要坚持艰苦奋斗的工作作风，增强忧患意识，厉行勤俭节约，鼓励广大思想政治教育者和受教育者在前进道路中永不懈怠；弘扬太行精神，就是要在思想政治教育过程中坚持解放思想、实事求是，大兴求真务实之风；弘扬太行精神，就是要在思想政治教育过程中，培养学生坚韧不拔的进取意识，把太行精神融于高校思想政治教育的全过程，增强其民族自信心、自豪感。     

论高校思想政治教育指导思想的转变

市场经济的蓬勃发展，构成了高校思想政治教育改革与发展的大背景。面对市场经济的冲击与挑战，高校思想政治教育必须首先完成指导思想上的转变。即变单一的“政治教育”、“思想教育”为“人格教育”；变单向的“号召型”教育为“机制型”教育；变被动适应为主动引导。文章认为，思想政治教育不仅要服从、服务于经济建设这个中心，而且要以其特有的价值导向在促进人的和谐发展与社会的全面进步过程中发挥先导作用。     

元宇宙与思想政治教育数字化发展

思想政治教育数字化发展是思想政治教育发展的时代课题,元宇宙是思想政治教育数字化发展必然面对的技术基础和社会环境。作为新的技术基础,元宇宙将赋能思想政治教育数字化发展,使思想政治教育数字化发展从零散化走向系统化。作为社会环境,网络沉溺问题、意识形态安全问题、数字异化问题在元宇宙依旧存在,甚至风险加剧,思想政治教育数字化发展在元宇宙中依旧面临着种种危机。思想政治教育数字化发展的未来掌握在思想政治教育主体手中,要合理面对数字技术及其引发的思想政治教育环境变化,处理好现实世界与虚拟世界、数字技术与思想政治教育、人与数字技术之间的关系,利用数字技术的特征助推思想政治教育发展。