如何成为快乐的教师

快乐和幸福是人的终极追求。良好的教育就是让学校里的教师和学生因此而更加快乐和幸福地生活。教师的快乐与幸福感是重要的,如果教师不快乐,他的学生往往就不会有好日子过。如果教师万一不能拥有完整的快乐与幸福,但他至少要想办法让自己过得有希望。如果教师的生活没有了希望和梦想,教育就会发生危机。有幸福感的人,是那些拥有创造性的生活的人,是那些“生活在自己的作品中”的人;所谓痛苦的人,就是那些生活在种种束缚中的人,是那些一直在为他人做嫁衣裳而没有自己作品的人。对于教师来说,他的作品可能是他曾经改变了某个学生,可能是他上…     

警句箴言

人之所以痛苦,在于追求错误的东西。当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。每一种创伤,都是一种成熟。     

病态抑郁产生的原因及其治疗

<正>抑郁是一种复合性负情绪,核心成分是追求个人目标失败后产生的泛化的冷漠心境,其复合结构包括痛苦、敌意、恐惧、羞愧、内疚等成分,其中痛苦是关键性成分,敌意占比重也较大。由于各成分的动机方向不同,所以抑郁不同于任何单一负情绪,强度更大、持续时间更长、体验痛苦更大。每个人都会有抑郁的时候,但常态抑郁与病态抑郁的重要区别在于是否对自己所遭遇现实及其处理方法做出恰当分析和如实判断,行为表现是否符合社会常规。病态抑郁有如下重要特征①认知上,消极的自我概念,认为自己无能、无用、无前途、无价值,对他人甚至整个世界都持消极看法。②行为动机方面:被动、     

一半是海水,一半是火焰——奥尼尔剧作中三个女性形象解析

尤金.奥尼尔在其剧作中给予了女性充分的关注和同情。他笔下的女性人物普遍具有双重性格,是天使与魔鬼的结合体;她们可以像海水般包容一切,又可以像火焰般燃烧自己同时也伤害了他人。但无论是可爱还是可恨,她们身上总带着某种悲情色彩,让人感慨、叹息。     

新女性 新问题——当代职业女性的爱情与婚姻观

社会性别的平等让女性成全了自己,同时失去了对男性的依赖,承受着更重的精神和经济上的压力.她们难以遇到白马王子的浪漫爱情,在家庭和事业之间常常不得不做出痛苦的抉择.新时期的职业女性不仅在法律和经济能力上和男性平等,对爱情的追求也应该建立在独立自强的基础上,对男性情感和精神上的依赖应变成两性之间的相互支持和信任,也不要忽略身上的女性特质,在工作和家庭之间寻找角色平衡.     

影响我的“重要他人“

每个人的成长,总会受他人的影响。有些人的影响不怎么重要,是不怎么重要的他人;有些人的影响很重要,是"重要他人"。"重要他人"可能是自己的父母、爱人或朋友,也可能是一个或几个老师。就老师来说,也并不是所有的老师都是影响学生的"重要他人"。能够对学生的成长发生积极的重要影响,往往是那些善于鼓励、赏识、宽容学生的老师。在我的成长过程中,我遇到过不少"重要他人"。尤其在我遭遇"成长危险"的时候,这些"重要他人"把我从艰难中"拯救"出来。以前我母亲喜欢找算命的先生为我预算前程。据说,在我的人生的某     

你会成为当代的剩男剩女么

先恋爱的不一定先结婚,先结婚的也可能到了最后成为单身。最近国家统计局公布了一个数字,说男女比例是106:100,不过,有魅力的人可能一个男生风靡N个女性,可爱的女生也可能如同赤名莉香,偏偏错过了那个自己的最爱,甚至就一辈子孤单。还记得奶茶有这么一首歌:“我想我会一直孤单这样孤单一辈子……”那么——     

自我存在与不朽——昆德拉小说《不朽》解读

《不朽》可能是昆德拉对人的存在问题所作的最集中、最全面思考与探索的一部小说。在昆德拉看来,俗世的人一般把追求不朽作为超越死亡、确立自我存在价值的基本方式。在昆德拉看来,那些刻意追求不朽的人们留下的多是可笑的不朽;追求不朽的代价反而是失去自我、失去本性、失去自由。只有我们不再代理自己的不朽并不把它当一回事来对待时,真正的自由才可能实现。     

偏执,伤害自己也伤害他人

现实生活中有许多固执的人,但固执不同于偏执。适当的固执,能为人平添一份可爱的"原则美",而偏执往往容易把人生打成死结,既伤害自己,也伤害他人。晓伟读初中时,学习成绩比较优秀,而且担任过班长。凭借着自己的努力,他从区属初中考入了市重点高中。     

好心情 胜良药

一些长期被疾病折磨的老人,心情容易变得沮丧、抑郁、消沉,对治疗失去信心,甚至整天沉默寡言、心情沉重,不愿与人接触;有的因久病卧床,生活不能自理,靠他人照料伺候,时间一久,觉得自己成为家人或亲友的累赘或负担,内心焦虑、痛苦。     

钉子

人与人之间常常因为一些无法释(shì)怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果。为别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空。     

从首饰看性格

喜欢戴手镯的人,往往性格开朗、精力充沛,富有朝气和活力。因为人手部的肢体动作最多,而手镯可以通过手的活动,不知不觉展现出来。因此,这样的人往往目标明确,知道自己想要什么,并且会主动追求。喜欢戴亮闪闪钻戒的人,追求浪漫、喜欢幻想。在戒指上刻名字、纪念日的人思想较为传统,家庭观念强。戴细小戒指的人通常行事低调,不喜欢随波逐流,懂得经营自己的生活。而从来不戴戒指的人则向往自由,总是力求舒适。习惯佩戴胸针的人,保护意识比较强,非常在意自己的形象和别人的看法,他们往往行事小心谨慎、不轻信他人,也不会贸然     

2006年十大流行语

1.骑白马的不一定是王子,他可能是唐僧。 2.带翅膀的不一定是天使,他可能是鸟人。 3.站更高,尿得更远。 4.穿别人的鞋,走自己的路,让他们找去。 5.我不是随便的人,但我随便起来不是人。 6.女人无所谓正派,正派是因为受到的弓!诱不够;男人无所谓忠诚,忠诚是因为背叛的筹码刻氏。     

声音

正有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不想失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。——张爱玲都说Pearl Harbour是"珍珠港"的意思,其实它还有个更中土的翻译——蚌埠。都说rock hometown是"摇滚之乡"的     

论中国人的焦虑症——基于思想政治教育的视角

随着改革的深入,社会多元带来的利益分化,市场使改革者面临"不是这部分人不如意,就是那部分人有意见的两难。当分歧的根本不在于是非,而在于取舍,当矛盾的化解很难再靠觉悟、动员,改革从理当如此的抉择,变为一种你来我往的博弈"。而这种博弈的实质在于不同的人思考的是一个主题,即如何利用手中和周边的资源使得自己尽快富起来,最好是一夜暴富!当这种普遍浮躁的心态渗透于社会政治、经济、文化、生活之中时,思想政治教育就面临全面失语的困境。其原因在于:抽象对人的统治,使得思想政治教育无法深入生活面对百姓,脱离了民众的日常生活的思想政治教育自然就失去了生命力。如何在当代语境下让思想政治教育渗透到日常生活,直面群众,开崛其真生命、真追求、真理想、真精神和真品质,彰显其生活世界的尊严与价值,让思想政治教育化解民众焦虑,服务于改革,成为研究重点。     

“人生追求”话题作文导写与示例

人生，因为它短暂，所以很让人珍惜；因为珍惜，才会有不舍的追求；因为追求，人生也就充满了各种美丽的色彩。有的人追求事业的成功，辉煌了自己的人生；有的人追求爱情的美满，装点了自己的人生；有的人为名利在人生的竞技场上奋力拼争，殚精竭力；有的人将服务社会、帮助他人作为人生的乐事；有的人将报效国家、造福百姓作为自己的人生理想。正因为人的形形色色，人生也变得变幻多彩，正因为人生追求的不同，人生也诠释着不同价值。[第一段]     

良知如刺

一颗健全的心灵应该有刺,一根锋锐的、伴人一生的尖刺,始终对应着自己的恶行。这根刺,哲学的名称叫作“良知”。人受到的痛砭来自别人,很少在心里针砭自己,虽然自己清楚言行失范之处。在人们心里,自我原谅的力量很大,这是人类本能当中的保护机制,但它强大到颠倒黑白的程度时,这个人就有可能被自己给害了。他的心地,就像一个到处是福利院却没有惩戒机构的国家,充满混乱。自疚,在人的情感体验中,痛苦等级约为中等强烈。自疚而痛苦的成因在于:人格当中良知的力量突然开始攻击自我。自我在自我面前被怀疑,被贬低,甚至被唾弃,当然痛苦。但这只是…     

感悟企业信仰的奥秘

什么是人生的追求,很多成功企业家或许感触最深:"追求物质与奢侈,不一定幸福。一个人有了感恩之情才有幸福,一个人在助人之后的‘为乐’中才有幸福。"正如经济学家茅于轼说的,让其他人生活幸福,自己才有真正的幸福。     

谁是自我形象的主人——对昆德拉小说《不朽》的解读

《不朽》是昆德拉全面思考与探索人的存在问题的一部小说。在昆德拉看来,世俗的人一般把追求不朽作为超越死亡与确立自我存在价值的基本方式。追求不朽总是指向他人,并通过他人来实现的,没有他人的注视与肯定,"自我"的独特性就无从展现,"自我"的不朽也就失去了依托。人们以为"自我"作为真正独立的实体存在于他人视线之外,然而事实上,"自我"只不过是一种抓不住的、难以描绘的、含混不清的表象,而唯一真实的是"自我"在他人眼里的形象。     

闲话与闲气

多听闲话,必惹闲气。闲话与闲气是对孪生兄弟,永远是相偕而来,狼狈为奸,常常使人困扰不已。然而生活在今天这样一个人际关系复杂的社会里,很多事都有身不由己的无力;闲话的流传、入耳,便往往不是个人所能控制。不一定是你想听、爱听,而是它的传播迅速太快,管道太多,往往在你毫无准备下,它便恣意地射入你耳中。那些话所带来的杀伤力,有时比挨了一拳甚至被砍了一刀还痛苦。