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一提到猫论,大家首先想到的可能就是邓小平的那句名言:不管黑猫白猫,抓住老鼠就是好猫。但我这里所指的猫论,是毛泽东提出的。萧诗著的《毛泽东谋略》一书中提到,在50年代的上海,广泛流传着这样一则故事:毛泽东会见资本家后,召见刘少奇和周恩来,向他们提出一个有趣的问题:你们怎样才能使猫吃辣椒?刘少奇说:“这还不容易7你让人抓住猫,把辣椒塞进它嘴里,然后用筷子捅下去。“毛泽东很不满意地摆了摆了手,说:“决不能用暴力,每件事应该是自觉自愿的。”周恩来说:”我首先让猫饿三天,然后,我把辣椒裹在一片肉里,如果猫非常饿的话,就会囫囵吞枣般地吞下去。”毛泽东显然也不同意,因为在他看来,不能用欺骗手段愚弄人。他的办法是:“这很容易,你可以把辣椒擦在猫的屁股上,当他感到火辣辣的时候,它就会自己去舔掉辣子并为能这样做而感到高兴不已。” 相似文献
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据史料记载,1973年初,毛泽东决定重新起用“文革”中已被打倒的邓小平之后,曾随手写下了“三多一少”这四个字,并向身边工作人员解释:周恩来应多休息,邓小平应多工作,王洪文应多学习,江青应少说话。可以说,这“三多一少”也是当年毛泽东为稳定中国政局的最大心愿。 相似文献
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作为人才,周恩来自己就是一位世界重量级、罕见的杰出人才。毛泽东曾赞扬道:“周恩来在大的国际活动方面比我强,善于处理各种复杂矛盾。”日本首相田中对周是这样赞誉的:“身似柔柳,心如巨石。”后来,田中还对身边的一位亲信评价过各国的领导人,其中有这么两句:“周恩来很了不起,是世界首屈一指的人物。”这一切都说明了周恩来作为一位世界级的杰出人物的影响和魅力! 作为党和国家最高领导者之一的周恩来,对人才的罗致和关注堪谓倾注了毕生的心力。 早在抗日战争初期,周恩来就注意人才的搜罗了,当时。年仅19岁的青年摄影师徐肖冰,原在太原阎锡山的“西北电影公司”工作,他不愿随国民党撤退到重庆去,就找到太原的八路军驻晋办事处。但彭雪枫同志认为目前八路军无条件开展摄影工作,故 相似文献
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19世纪的英国著名政治家狄斯雷利(Benjamin Disraeli 1804—1881,于1868及1874—1880任英国首相)曾说过一句话:“衡量一个伟大政治家的标准是:一是你的敌人对你的评价,二是在你死后一段时间后人们对你的评价。”如果拿这两条标准来衡量周恩来总理的话,他当之无愧地堪称世纪伟人。 在抗日战争胜利后,马歇尔将军为了“调停”国共争端,曾九上庐山,与当时的中共代表团团长周恩来接触颇多,后来国共和谈破裂,周恩来返回延安,马歇尔在返美向杜鲁门总统述职时,曾谈到“周恩来是一位卓越的有远见和政治头脑的政治家,国民党的那一批庸庸碌碌的政客无法与他相比”。 相似文献
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●毛泽东指着贺子珍说:“她现在与我是相依为命。”●毛泽东说:“我们不是石达开……”毛泽东上东华山养病 1932年7月间,蒋介石调动50万兵力对各革命根据地和红军发动了第四次反革命“围剿”,首先集中兵力进攻鄂豫皖和湘鄂西根据地,同时对中央根据地进行防御性进攻。毛泽东的战略设想是红军应先攻打守军薄弱的乐安、宜黄、南丰、南城等地,扫清北上道路的障碍,打通 相似文献
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1955年,毛泽东接见青少年时代的同学谭世瑛时,曾充满深情地说:“他们是爱惜人才的……没有他们,我进不了东山学堂,也到不了长沙,只怕还出不了韶山冲呢!”是的,追寻毛泽东青少年时代求学成长的道路,我们不难发现并发出这样的慨叹:如果没有老师慧眼识才,关键时刻给予帮助,就很难想象毛泽东仅凭自己的天赋,就能走出韶山冲,登上中国革命的历史舞台,成为世纪伟人。这三位恩师就是:李漱清、李元甫、杨昌济。 李漱清先生第一个看出毛泽东的“绝顶聪明”,力劝毛的父亲让毛泽东外出求学,“莫埋没了济世英才”。 毛泽东出生地湖… 相似文献
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毛泽东用人之道,涉及的是一个很大的题目,本文只能以数例加以报道,仅作参考,不免挂一漏万。毛泽东同志在革命过程中,在用人方面有独创的风格,是一重大课题,是他领导创立伟业的一个重要组成部分。应该学习、继承发扬光大。但正如《建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“文革”以前“发生了愈来愈严重的左的偏差,“并且在后来发展成为文化大革命的导火线”。“文化大革命是毛泽东同志发动和领导的”,“使党、国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失”。其间伤害了大批党内外干部、知识分子和人才。党的十一届三中全会以后,拨乱反正,陆续纠正了过去的错误。这都应该作为历史的教训。 相似文献
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向世界展现我热爱的中国,让世界听到中国之音!这就是马克·力文的"中国梦"。3月14日晚,人民大会堂西侧的国家大剧院流光溢彩,华灯璀璨。"中国梦——纪念周恩来诞辰115周年音乐会"在这里隆重举行。原全国人大常委会副委员长顾秀莲、新任外交部长王毅、毛泽东女儿李敏、周恩来侄女周秉德等观看了精彩的节目。晚会上,美国乡村音乐之父马克·力文演唱了英文歌《淮安的未 相似文献
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随着我国基础教育课程的不断改革,我国的中学英语教学发生了翻天覆地的变化。英语课堂教学逐渐由原来的“师本教学”向“生本教学”转变,并且“生本”教学模式已经在很多的中学开始实践并且还取得了不错的成效。作为一名初中英语老师应该运用多种手段以及教学方式实现这种由“师本”向“生本”的转变,从而进一步提高初中英语的教学质量。文章从四个方面对初中英语课堂中的“生本”模式进行了研究和探讨,对提高英语课堂效率有着积极的意义。 相似文献
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从1949年到1950年,毛泽东、刘少奇、周恩来与斯大林等苏联领导人有三次高端会谈,以此为主要标志,拉开了新中国从苏联引进智力的序幕和开篇。 相似文献
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在国家第一个五年计划156个重大工程项目中,严星华是唯一设计了其中3项工程的设计师。在国内的同龄人里他可能是设计项目最多的一个。 1959年一个秋夜,中南海宴会厅内灯火辉煌,欢声笑语。周恩来总理神采奕奕地举起酒杯:“让我们为祖国的功臣,干杯!” 相似文献
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自古以来,人们常常感叹:“用人难,识人更难。”周恩来作为党和国家杰出的领导人,以对社会主义事业高度负责的历史责任感,以无产阶级革命家的宽阔胸怀和远见卓识,创造性地把马列主义毛泽东思想同当时干部队伍建设实际结合起来,运用辩证的思维,形成了自己独特的识人方略,为党和国家准确选拔大批优秀人才,作出了突出的贡献。 德为先——周恩来认为识人要先观其德 古往今来,德才兼备已是公认的识人用人标准。墨子说:“尚贤者,政之本也。”司马光的《资治通鉴》有解释:“惟才德皆备皆贤士也。”周恩来在坚持识人用德才标准的同时,认为识人要先观其德。1943年4月22日,他在中共中央南方局为干部做报告而写的提纲《领导与检查报告大纲》 相似文献
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今年77岁的秘鲁专家安东尼奥·费尔南德斯·阿尔赛先生(Atonio Fernandez Arce)是一位有着传奇经历的人物,40多年前,他初来北京访问时和毛泽东主席握过手:“文革”期间,周恩来亲自指示,挽救了他小女儿的生命;上世纪70年代初,他受托为中国秘鲁建交担任了秘密信使…… 相似文献
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1971年,当中美两国紧闭20多年的大门尚待开启之际,中国国务院总理周恩来通过有关渠道,邀请美国的4位曾对中美关系发展起过重要作用、在美国影响很大的中国问题专家来华访问。他们之中有一位叫欧文·拉铁摩尔( Oven Lattimore)。 “与中国人打成一片”的美国学者,到延安会见毛泽东 拉铁摩尔于 1900年出生于美国华盛顿,但不满周岁便随父母飘洋过海来到中国。他父亲执教于上海、保定、天津等地,为将要出国留学的中国学生讲授外语。12岁那年,因其父不想让子女“讲着中国话长大”,他便由母亲带着和弟弟妹妹… 相似文献