运用经济分析法对高校学生进行思想品德教育的尝试

随着经济的迅速发展,校园已经成为经济社会的一角,高校思想品德教育面临着新的挑战。从经济学分析的角度对学生进行品德教育具有时代的意义。在教学实践中开展的家校联系书活动是从经济、道德、品德、个性、心理等多个角度对高校学生进行品德教育的新尝试,力求达到家长与学生获得心灵完全释放沟通的效果。     

浅析校园文艺活动对医学生思想政治教育的作用

阐述了校园文艺活动在医学生思想政治教育中的作用,分析了医学院校在开展校园文艺活动中存在的问题,从加强制度建设、扩大活动宣传、着力形式创新、丰富活动内容、强化组织建设等方面入手,对以校园文艺活动为载体加强医学生思想政治教育的方法、途径进行了一些思考与探索。     

论校园网在学生思想教育中的作用

校园网络使学生的学习和生活方式发生了重大改变 ,它在给学生的学习生活带来巨大益处和方便的同时 ,也给学生的健康成长带来了负面影响。思想教育工作者应充分利用网络的特点和优势 ,尽快抢占校园网络思想教育的制高点     

恽代英青年教育思想对高校思想政治教育的启示

革命时期著名的教育家恽代英同志,在丰富的教学实践中,形成了相当丰富的关于青年学生教育的思想.通过对其青年教育思想的研读,结合当前高校思想政治教育中存在的问题,从中得到了几点启示:高校思想政治教育要注重对学生的爱国主义教育和道德教育,要注意教学方式的多样性,要注意培养学生的团体合作精神,积极引导学生参加社会实践活动.     

高校网络思想政治教育面临的问题与发展对策

从管理者的角度,从网络使用状况分析、网络对高校学生的负面影响和制约高校网络思想政治教育发展的主要问题入手,研究了高校网络思想政治教育发展的对策:建立思想政治教育进网络的管理机制;建立特色鲜明的校园网站;抓好网络思想政治教育队伍建设;网上和网下工作紧密结合;取得政策支持,使高校直接管理校园网络场所。     

构建和谐校园与大学生思想政治工作

高校校园和谐关系到我国高等教育方针、政策的落实和大学生的全面发展。当前高校发展形势与和谐校园建设面临四个方面主要问题。大学生思想政治工作者要把解决学生实际问题、诚信教育、素质拓展、心理疏导、网络教育、环境教育与思想政治教育想结合，探索有利于校园和谐的大学生思想政治工作新方法。     

校园小报纸学校新天地

一份校园的《成长导报》，记载了学生的成绩，一份校园的《成长导报》，展示’了老师的成就，一份校园的《成长导报》，表明学校对教育的态度。一份校园的《成长导报》，别有新天地。《成长导报》，她拉近了学生与学校的距离，她密切了家长与学校的关系，她在家庭、社会、学校之间架起了一座畅通的桥梁，让学校与社会这个大家庭之间的关系变得更加和谐、更加融洽、更加美好!     

浅析“全方位、网络化、立体式”学生教育与管理模式

“全方位、网络化、立体式”学生教育与管理模式，从创新的角度，保证了工作的畅通和及时，使大学生思想政治教育工作再上新的台阶。     

浅谈社会主义荣辱观与高校思想政治教育体系构建理念

本文立足于科学发展观，从日常生活、主题性教育、学校的发展实际、学生的发展和社会实践等五个方面着手，利用一线多点发散型的结合机制，探索以社会主义荣辱观教育为着力点的新时期高等学校思想政治教育体系的五大构建理念，以期对建设和谐校园推进社会和谐起到积极的作用。     

论教育生态学视域中社会心理环境与高校思想政治教育的互动

借鉴生态学的思维方式来观照思想政治教育,从教育生态学的角度入手来研究社会心理环境的变化与高校思想政治教育之间的互动,从社会心理环境与校园成员心态存在互动、社会心理环境的良莠影响人们对教育内容的选择、社会心理环境的综合作用制约高校思想政治教育的效果三个方面阐述社会心理环境对高校思想政治教育的影响,分析了高校思想政治教育对社会心理的甄别和选择、改良和导向作用。     

高校心理健康教育与思想政治教育相结合长效机制构建

心理健康教育和思想政治教育作为高校素质教育的重要内容,两者在大学生成长成才的过程中能实现优势互补、相互促进、共同发展。文章提出建立学生辅导员与心理健康教育工作者之间的互动机制,依托课程设置和学生考核机制,利用网络资源,努力营造有利于心理健康教育与思想政治教育相结合的校园氛围,为大学生全面成长成才服务。     

经济管理类专业的高等职业教育需要真实的职业环境

在高等职业技术经济管理类专业对实践性教学环节有特殊的要求,而目前一些高职院校在教学实践中,对这类专业的实践性教学多流于形式,使得该类专业的毕业生偏离了高职教育的目标.本文就如何为高职学生提供真实的职业环境的角度和如何加强实践性教学作了一定的研究.     

构建和谐校园必须强化大学生思想政治教育

大学生良好的思想品德和行为习惯是和谐校园的内在要求和基本特征,加强大学生思想政治教育是和谐校园建设的重要内容。少数大学生思想和行为存在许多不和谐现象,影响了和谐校园的建设。高校必须加强思想政治理论和法制教学,开展中华民族传统文化和美德教育、日常养成教育,完善学生管理制度,加强辅导员队伍建设和校园文化建设,培养大学生良好的精神品质,提高大学生综合素质,促进和谐校园建设。     

利用网络优势加强学生思想教育

在网络时代,如何充分利用网络阵地,正确引导中学生文明上网,加强和改进中学生思想政治教育。如何利用好互联网的优势,培养网络时代“四有”新人,我校通过举行辩论会,引导学生明辨是非;办好校园网,用正确的舆论、健康的文化占领网络空间：利用校园公告牌（BBS）、QQ、E—mail等网络手段加强师生交流,指导学生健康上网;利用网络素材,充实德育内容;利用校园远程监控,引导良好学生行为发展等举措,充分利用网络优势,不断改进教育方法,提高思想政治教育的针对性与实效性,开启了德育新渠道。     

思想政治教育与构建和谐校园的关系

校园的和谐主要包括校园管理系统、校园主体系统以及校园环境系统的和谐.在和谐校园的构建过程中,思想政治教育可以通过其自身优势,注重以人为本,发挥其道德约束和制度建设的特长,切实解决校园弱势学生群体问题,起到稳压器和安全阀的作用,从而促进校园的和谐建设.     

新疆少数民族学生对名量词中搭配名词凸显特征的认知

从少数民族学生对汉语名量词使用情况调查的结果来看，学习者对于名量词中搭配名词所凸显的特征把握较差．因此本文从认知角度，从人类语言思维的共性上，解释少数民族学生对于名量词中搭配名词凸显特征的一些现象。     

基于大学生思想政治教育的管理探讨

基于高教管理者针对新时期国家有关政策，对大学生思想政治教育工作提出了一系列新要求 和新举措，本文在总结学生工作实践经验的基础上，结合高校教育管理工作的内容，提出了 一些新的思想和解决办法。     

生物教学中渗透人文思想的策略

科技的迅猛发展极大地造福了人类，同时却引起人文精神的空前萎缩．为了改变这种现状，作为基础教育中的生物学科教育不仅要让学生懂得生物学层面上的“人”，而且还要培养学生做好文化层面上的“人”．在生物学科教学实践中，通过提升教师自身人文素质，立足课堂教学，利用生物学科的特点来渗透人文思想教育．     

借鉴陶行知教育思想,提升高校辅导员的亲和力

师德的核心是＂爱＂,陶行知的＂爱满天下＂道出了为师之道的根本。辅导员作为高校学生思想政治教育队伍的主体部分,其对学生的爱集中体现为对学生对一种综合影响力—＂亲和力＂,辅导员亲和力在学生工作中发挥着不可替代的作用,它更容易让学生接近和接受所教育的内容,并直接影响到大学生思想政治教育工作的成效。借鉴陶行知教育思想提升辅导员的亲和力,是实践中增强思想政治教育有效性的特殊途径。     

交互大数据创新高校思想政治教育工作研究

新时代大学生是信息时代的原住民,习惯于使用网络交流思想、表达情感和学习新知。从高校思想政治教育工作实际需要出发,对校园中海量化和碎片化的网络交互大数据进行收集和整理,从提升思想教育实效性和针对性的角度,构建多维度可视化分析模型,探索交互大数据在高校思想政治教育中的应用路径。