浅谈英语课堂教学的导入环节

本文就导入环节、导入目的、导入技巧进行了论述,介绍了课堂教学中总结出来的行之有效的几种方法。     

关于全球化问题的几点反思

全球化问题是一个现代性很强又极具争议的重大问题。具体探讨了全球化中的一体化和多元化、全球化中不平等的绝对性与相对性以及中国作为发展中国家在面对全球化浪潮的冲击下所应有的心态等问题。     

艺术反思与哲学反思的异同论

反思是一种有别于一般性思考的精神活动与心理活动。它是人类已经历经过的活动所造成的某些负面性影响,以及当下已初显端倪的、不利于现在用至未来人类发展的做法,提出警醒式的思考。艺术反思和哲学反思都是反思的种类之一。无论是艺术反思还是哲学反思,其目的都是指向对真善美的思考与追问。然而,二者还存在着不同的地方。这就是二者都具有有别于彼此的自身的一些特质。     

哲学是一种反思的人学

哲学是反思的学问,这种反思不仅指向哲学思考的对象内容,而且也指向哲学思考本身,即哲学是思想思想。任何哲学理论、哲学研究都绕不开人与世界的关系,而研究人与世界的关系根本上是为了研究人本身,正是在这个意义上,我们说哲学是一种反思的人学。     

两次中日战争的反思

两次中日战争的反思俞祖华１００年前，甲午中日战争以侵略者的“全面胜利”和被侵略者的屈辱订约作为结局。然而，公理必然要战胜强权，正义终究要制服邪恶。５０年前，第二次中日战争终于以侵略者宣告无条件投降和被侵略者取得伟大胜利而告终结。中国人民以巨大的民族牺...     

外语教学中文化导入的思考

不同的民族有着不同的社会文化背景,学习一种外语必须了解这种语言所承载的文化.从语言与文化的关系入手,说明外语教学中文化导入的必要性,提出了教学中文化导入的方法及导入的内容.     

如何反思自己的教学——解读《记我的一次反思教学经历》

华应龙老师撰写的《记我的一次反思教学经历》,以一个反思的实践者的姿态,对自己所教小学二年级“关于概率的初步认识”的教学经历,做了系统反思。案例无论在反思内容还是反思形式上都具有典型意义,值得我们借鉴学习。有志于教学反思的老师,常会被这样两个问题困扰:反思什么和如何反思。对这两个问题,我们不妨从华老师的案例中寻找答案。     

英语教学中的新课导入

为激发和增强学生的学习兴趣,教师在课堂教学中,针对不同的教学内容采用相应的导入新课形式十分重要．本文列举了英语教学中新课导入的几种形式,并对其作了简要分析．     

日语教学中文化导入

语言和文化是密不可分的.语言是文化的载体,文化又决定和制约着语言.鉴于此,本文从语言与文化的关系着手,阐述了日语教学过程中文化导入的重要性,并提出了一些导入内容和方法途径,探讨了如何切实有效地进行文化导入,从而提高学生的语言理解能力和跨文化交际能力.     

英语教学中的文化导入

本文首先论述文化在语言教学中的重要性。然后探讨了文化导入的四个层面,并着力 提出了文化导入的五项原则。最后勾画了文化导入的新模式。     

对当下文学批评的几点反思

当下的文学批评正面临种种诘难与怀疑,批评的品格发生了蜕变,批评的信誉也已降到了冰点。批评意识的缺席、批评中文学感受和文学体验的缺乏、批评精神的屈从和不确定性等都是当下文学批评滑坡的体现。     

综合英语课程的文学导入策略

综合英语教学中的文学导入既有助于激发学习兴趣和培养语言技能,又有利于培养学生的审美意识、文化意识以及对社会生活的洞察力。因此,把文学因素引进综合英语课堂的教学方法是有效和可行的。文章结合教学实践,探讨了综合英语教学中文学导入的意义及策略。     

小学语文课堂导入的有效性

一个有效的语文课前导入能够快速地抓住学生的注意力,激发学生的学习热情,有效的完成教学目的。有效的导入必须契合作者的写作意图在教学《宋庆龄故居的樟树》时,有的老师在课堂导入时着眼课题引入文本,这本是很好的导入方法。可是却想着面面俱到,试图将"宋庆龄" "故居" "樟树"一一带学生讲解领悟到。如开头便说道:"她是一位高贵、端庄、令人崇敬的女性,请看图片,你们能喊出她的名字吗?"出示图片让学生认识宋庆龄,并介绍其生平事迹。     

英语教学中的文化导入

语言是文化的载体 ,语言与文化密不可分。学习一种语言就必须学习这种语言所代表的文化。因此 ,在英语教学中 ,要想使学生透彻深刻地掌握英语 ,除了要掌握英语语言知识 ,还必须使他们熟悉了解英语国家的文化。首先从分析语言与文化的关系 ,谈到了文化导入的必要性 ,然后着重谈了导入什么样的文化 ,以及文化导入的方法和原则     

小学语文课堂导入的有效性

一个有效的语文课前导入能够快速地抓住学生的注意力,激发学生的学习热情,有效的完成教学目的。有效的导入必须契合作者的写作意图在教学《宋庆龄故居的樟树》时,有的老师在课堂导入时着眼课题引入文本,这本是很好的导入方法。可是却想着面面俱到,试图将"宋庆龄" "故居" "樟树"一一带学生讲解领悟到。如开头便说道:"她是一位高贵、端庄、令人崇敬的女性,请看图片,你们能喊出她的名字吗?"出示图片让学生认识宋庆龄,并介绍其生平事迹。     

外语教学中的文化导入

文化导入是外语教学的重要组成部分。文章从语言交际系统和非语言交际系统两方面论述了文化导入的内容及其原则。     

大学英语课堂的导入

导入是课堂教学的重要环节。在大学英语课堂教学中,教师应充分利用各种学习资源,依据趣味性、针对性、新颖性和简洁性的基本原则,设计各种类型的导入方法,营造浓厚的学习氛围,激发学生积极参与语言学习的热情,实现由旧知识向新知识的自然过渡,从而提高课堂教学效果。     

对当下文学批评的几点反思

当下的文学批评正面临种种诘难与怀疑,批评的品格发生了蜕变,批评的信誉也已降到了冰点。批评意识的缺席、批评中文学感受和文学体验的缺乏、批评精神的屈从和不确定性等都是当下文学批评滑坡的体现。     

对高校停止扩招政策的几点反思

教育部叫停高校扩招政策以缓解高等教育面临的各种压力,此举在全社会引起很大震动。简单地停止扩招,高等教育存在的问题不会因此而消失。找出扩招政策产生的问题及原因,采取补救措施积极应对才是高等教育健康发展的出路。