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1.
个别谈话是班主任在工作中常采用的一种方法。通过有效的个别谈话 ,班主任可以准确地了解和研究个别学生 ,可以妥善地解决个别学生的思想问题。因此 ,班主任必须掌握个别谈话的基本要求。 相似文献
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幺鹏丽 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2002,23(4):163-164
在一个班级里,总是有一些品学诸方面明显落后于大多数同学的学生,即所谓的后进生,他们人数虽然不多,但是,对班集体所产生的消极影响却很大。因此,做好后进生的教育转化工作不但对后进生本人,而且对整个班级都具有重要的意义,同时,它也是班主任工作的一项重要内容。要想做好后进生的教育转化工作,首先要了解后进生的主要表现特征,通过这些外在特征去分析研究他们形成的原因,准确掌握他们的心理特点,这样才能针对他们的差异性对症下药,因人施教,才能收到良好的教育转化效果。一、后进生的主要表现特征1.道德修养差,是非模糊… 相似文献
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杨梅 《榆林高等专科学校学报》2000,10(4):93-94
教育工作是针对人的工作,而班主任工作的主体对象正是人——学生。一个好的班主任,可以通过自己的循循诱导,潜移默化引导学生沿着正确的方向逐步走向成熟。因此,如何开展行之有效的思想政治教育工作,就成为从事班主任工作的教育工作者必须认真研究的一个重要课题。总结多年从事班主任工作的实践,我深感,班主任工作既不能随心所欲,放任自流, 相似文献
4.
班主任是班级管理过程中的直接教育者,组织者和领导者,在学生的品德教育中发挥着重要的作用。做好班主任工作,不仅要正确认识班主任工作的意义,明确班主任工作的任务,还必须掌握班主任工作的技巧和方法。面对时代的进步和变迁,我结合自己十几年的工作经验总结了新时期小学班主任在班级管理中的六种常用方法。 相似文献
5.
班主任是学校班集体的教育者和组织者,是学校领导进行教育工作的得力助手和骨干力量。在课程改革的今天,班主任工作更显得尤为重要。与学生谈话是班主任工作的主要工作之一。班主任通过与学生谈话,激发学生的潜能,提高各方面的能力。因此,班主任应安排好时间有的放矢地找学生谈话,通过我十几年做班主任工作的体会,觉得与学生谈话应切忌以下八点: 相似文献
6.
傅红琼 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2009,23(6):152-154
班主任是学校领导进行教育教学的得力助手和骨干力量,是学生全面发展、健康成长的导师和引路人,是沟通学校与家庭及社会的桥梁和纽带,班主任管理一直是我校学生管理的有效方法,也是青年教师获得管理经验的有效途径。2009年我校将评选优秀班主任、优秀辅导员、优秀班级的工作列入工作重点之一。如何客观、有效地实施与开展班主任工作评价,是摆在管理者面前同时也是我们每个班主任都关心的问题,下面就我校目前实施班主任工作量化考核的操作性作一分析。 相似文献
7.
要做好后进生的教育转化工作,班主任应该建立和谐的师生关系;对症下药,因人而异;善于表扬学生;善于抓住教育学生的最佳时机;注意后进生转化过程中的反复。 相似文献
8.
《西华师范大学学报(自然科学版)》1991,(3)
个别谈话法,是高校思想政治教育中常常采用的行之有效的重要方法。它是针对不同对象的不同思想认识问题,以及不同的心理特点,采取不同的方式,个人与个人面对面地交谈而进行思想政治教育的方法。这种方法是符合矛盾特殊性规律的。个别谈话法不仅可以使教师及时了解学生的思想动态,情绪变化等信息,以便进行正确的辅导和教育,而且还可以加强师生之间相互了解、增进师生感情,为开展工作创造一个心理相融 相似文献
9.
朱琳 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(Z1):214-215
班主任管理班级工作是学校教学管理工作的重要组成部分,学会管理班级是班主任必要掌握的一门技巧。本文从如何对待和处理违纪学生、如何批评学生、如何营造学生为主体的班级环境,以及培养班干等方面来谈论管理班级的方法。 相似文献
10.
以学生为本 做好高校学生工作 总被引:1,自引:0,他引:1
高等教育从精英教育向大众化教育转化过程中,高校学生工作遇到了许多崭新的问题.江苏工业学院转变观念,以学生为本,制订、推行的"人的工作"规范对做好高校学生有着重要意义.贯彻"人的工作"规范,应体现在尊重和欣赏学生、倡导学生自我教育自我管理自我服务、重视学风建设、营造全员育人的氛围等方面. 相似文献
11.
徐振山 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》1995,(2)
我校实行班主任制,班主任在学生思想政治工作、学生管理方面进行了大量艰苦、细致而卓有成效的工作。班主任工作恰恰处于学校的思想政治工作和教学工作的结合点上,肩负着既教书又育人的重任.班主任在高校学生的思想、品德、学习等人才培养的各项教育活动中处于毋庸置疑的重要地位.班主任的工作特点具有灵活性、经常性、针对性、示范性、广泛性、时效性、帮教性、娱乐性等,结合新时期大学生思想,做好人才的培养和教育工作.通过班主任工作的重要性和班主任工作的特点,阐明了班主任是高校学生总想政治工作、学生管理工作的骨干力量. 相似文献
12.
浅谈违纪学生的教育转化问题 总被引:3,自引:0,他引:3
曹焜纯 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2010,31(5)
违纪学生的教育转化问题历来为广大思想政治教育工作者所关注和重视,探索和寻找其内在的转化机制对提高思想政治工作的针对性和实效性具有重要的意义.将心理健康教育与思想政治教育相结合,以"日常教育"为主导,制度保障为补充,能有效解决高校违纪学生的教育转化这个难题. 相似文献
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新世纪大学生班主任工作探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
班主任是班集体的组织者、管理者 ,班主任的心理和行为对学生思想灵魂的塑造及素质的发展有着重要影响。热爱班主任工作是对教育事业热爱的具体体现 ,也是做好班主任工作的决心和信心的重要标志。要做好新时期大学班主任工作 ,必须要有爱心、决心和信心以及得力的工作方法。根据从事班主任工作的切身体会 ,探讨了新时期大学生班主任工作的主要特点 ,工作方法及思路 相似文献
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陈争 《淮海工学院学报(社会科学版)》2011,9(15):107-109
在新的社会环境下,高职院校班主任工作在学生管理中的作用显得越来越重要。根据泉州幼儿师范高等专科学校的自身特点,对该院学生进行问卷调查,并从班主任与学生个人的交流沟通、班主任对班级的管理、班主任的自身素质和修养等方面探讨如何做好高职院校班主任工作,阐述了班主任工作改革的新思路。 相似文献
15.
大学班主任工作创新的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
大学班主任是高校教育思想和育人理念的贯彻者,是班集体的组织者、领导者和教育者。班主任在学校的育人工作中具有举足轻重的地位。班主任要坚持“以学生为本”的教育理念,要全身心投入、全方位介入学生工作,认真研究学生工作的规律和方法,研究学生成长发展的规律,全面提高自身素质。 相似文献
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做好班主任工作和加强班主任工作的管理,对充分发挥高校育人功能具有十分重要的意义。1充分认识班主任工作的重要性班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学生健康成长的导师和引路人,是学校党政对学生进行教育和管理的重要助手和骨干力量,同时也是联系班级任课教师、学生集体组织的纽带和沟通学校与家庭及社会教育力量的桥梁。根据班主任的特殊作用,我们应该加深对班主任工作重要性的认识。1.1做好班主任工作是贯彻党的教育方针的要求我党的教育方针,是使教育者在德智体全面发展,成为社会主义事业的建设者和接班人。党的教… 相似文献