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与普通高校相比,民族院校大学生社会主义核心价值观教育面临着不同的民族文化、地域及环境差异、个体宗教信仰等特殊的挑战。本文针对这些问题,提出了通过社会主义核心价值观教育与课堂教学相结合,与学生活动相结合,与新兴媒介相结合,来提高教育的针对性和实效性。 相似文献
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社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育创新研究 总被引:1,自引:0,他引:1
社会主义核心价值体系是我国社会主义和谐社会构建过程中又一个理论创新。大学生思想政治教育工作要在深刻理解社会主义核心价值体系科学内涵的基础上,把握好切入点,将着力点放在改进方式方法、加强理论课教学和党建工作、培育和谐校园文化、强化日常思想政治教育等方面,促进学生全面和谐发展。 相似文献
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社会主义核心价值观教育关乎大学生的全面发展与社会的全面进步,然而当前存在教育时效性不强的实际问题.本文结合大学生社会主义核心价值观教育的目标要求,基于对当前教育时效性差原因的分析,提出了加强教育时效性的针对性措施,旨在为更好的践行大学生社会主义核心价值观教育提供助益. 相似文献
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在我国经济飞跃发展新形势下,社会主义核心价值观作为新时代、新形势下的指导思想渗透到每个角落。坚持以社会主义核心价值观为指导,对高校大学生创业教育进行创新改革,开展创业教育是我国教育领域适应时代变化的需求所在。 相似文献
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意识形态是社会精神动力形成的核心凝聚力,我国大学生政治思想观念淡化的态度是急迫需要解决的问题,社会主义核心价值体系的提出为探索大学生意识形态教育提供的指导。 相似文献
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加强大学生社会主义核心价值体系教育是当前高校思想政治教育的重要内容和核心任务。本文介绍了社会主义核心价值观对于大学生的重要意义、分析了如何更好地把社会主义核心价值观融入大学生价值观教育的途径,对于提升社会主义核心价值观教育的实效性有着积极的作用。 相似文献
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在一个多元文化、多元价值观并存的时代里,增强大学生社会主义核心价值观教育实效性是高校思想政治教育工作中的焦点问题。我们在阐述大学生社会主义核心价值观教育实效性的概念、社会主义核心价值观教育实效性的影响因素基础上,探究增强社会主义核心价值观教育实效性的有效对策。 相似文献
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本文论了社会主义核心价值观是我国社会发展的必然要求和社会思潮与价值观的"多元"与"多样"及与"一元"的关系,分析了我国目前社会思潮与价值观的现状,在此基础之上提出,进行价值观教育时要区别社会思潮与价值观现状的不同情况,即:对待价值观的"多元"情况,要抵制和消除,维护和坚持价值观上的"一元";对待价值观上的"多样"要尊重和引导,倡导价值观上的"一元",最终达到"一元"与"多样"的统一。 相似文献
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党的十八大报告从国家、社会以及个人三个层面着手,提出了社会主义核心价值观,集中体现了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求.大学生作为共产主义的接班人,应当树立社会主义力核心价值观,并身体力行,成为社会主义现代化建设的中流砥柱.而高校思想政治课程作为培养大学生价值观的主阵地,应当将社会主义核心价值观引入高校思想政治教育实践中,构建基于社会主义核心价值观的大学生思想政治教育模式. 相似文献
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党的十八大在社会主义核心价值体系的基础上,提出了社会主义核心价值观。社会主义核心价值观的提出对大学生武装头脑、规范行为、坚定社会理想具有重大意义,在大学生思想政治教育中也起到了关键的作用。以此为基点,具体分析社会主义核心价值观的内涵、大学生培育社会主义核心价值观的必要性及路径,以期为大学生社会主义核心价值观的培育提供参考。 相似文献
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新媒体的发展与普及对大学生社会主义核心价值观教育带来了机遇,它有利于发挥大学生的主体作用,提升教育的效率与效果,同时也在教育内容与方式、教育主体的教育控制力带来了挑战,在新媒体环境下需要努力提高教育主体的新媒体应用能力与素养,着力搭建新媒体教育的体系与平台,并不断创新社会主义核心价值观教育的方式与方法。 相似文献
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新媒体的出现,对大学生社会主义核心价值观教育产生了十分重大的影响,对高校的思想政治教育工作来说既是机遇也是挑战.如何使新媒体为大学生社会主义核心价值观教育服务,是目前高校思想政治教育工作者不可回避的问题. 相似文献
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随着信息技术的发展,手机成为大学生生活和学习不可或缺的工具.了解手机媒体的功能与特征,有利于因势利导,帮助大学生建立正确的世界观和价值观. 相似文献
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大学生社会主义核心价值观教育是思想政治教育的一项重要系统工程。但目前的大学生社会主义核心价值观教育呈现着理论与实践脱节,教育目的不明确、教育内容过于单一,方式过于死板的特征。因此,积极分析出现的问题原因并且做出相应对策,对大学生社会主义核心价值观教育具有积极的作用。 相似文献
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构建社会主义核心价值体系,是我国社会主义现代化建设面临的一项非常重要的任务。大学生作为我国社会主义现代化建设的后备军,必须具备正确的价值观念。而当前,随着思想多元化的发展,构建大学生核心价值观面临不少新问题、新矛盾。如何进一步改进大学生认同与践行社会主义核心价值观工作方法,增强大学生认同与践行社会主义核心价值观的自觉性与主动性,充分发挥大学生自身影响力,勇于承担社会责任和历史责任,需要高校通过探索有效的途径来解决,推动大学生认同与践行社会主义核心价值观,对助力中华民族伟大复兴具有重要现实意义。 相似文献
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本文首先对新媒体的概念和相关理论进行界定和阐释,然后分析了当代大学生社会主义核心价值观教育现状,论述了新媒体环境下对大学生进行社会主义核心价值观教育所具有的独特优势。并结合新媒体的特点、根据新媒体的创新理念,提出进一步提高大学生社会主义核心价值观教育实效性的策略和方法。 相似文献