重庆市弹子石小学

始建于1894年,座落于长江之滨中央商务区CBD南区的重庆市南岸区弹子石小学(一校三点),以山的胸怀,水的智慧,本着对百年学校文化的博观与约取,结合学校发展的历史以及育人的目标,提炼出了"养石成玉"的办学理念,围绕"建设优质教育资源,打造重庆市特色学校"的办学目标,按照"三个一流、五个特色"的发展思路,     

重庆市窍角沱职业中学校

重庆市窍角沱职业中学是一所有49年办学历史、重庆市首批挂牌、市教委验收合格的公办职业中学;是中学生行为规范达标学校;是国家九五期间中学职业指导课题实验中学,南岸区文明单位,校务公开合格单位。学校位于重庆市南岸弹子石;背倚秀美南山、渝涪、渝黔高速公路。学校规划占地     

以人的发展为本育未来人——重庆市南岸区珊瑚实验小学远景发展规划

南岸区珊瑚实验小学创建于1986 年,虽然办学历史相对较短,但却是一所成绩菲然的,具有开放性、实验性、示范性和良好社会声誉的重庆市首批示范校。十五年来,学校以“珊瑚精神”作为教师     

重庆市教育委员会主任周旭寄语:校长:应静下心来办好学校老师:要摒弃功利教好学生

核心提示:2012年9月2日,告别暑假,重庆市500万中小学生将集中返校行课.重庆市教育委员会主任周旭来到珊瑚大讲堂,为重庆市珊瑚实验小学的老师及南岸区的校长们上了新学期的第一节课.在这场有数百名老师、校长及部分家长参加的主题报告会上,周旭主任从校长办学治校、老师与学生、家长参与支持等方面与大家分享了他对教育的理解.他鲜明地提出:“校长作为学校价值的引领者,应静下心来办教育,关注教学与教师成长”;老师应具备“五心:爱心、责任心、进取心、宽容心和平常心.”摒弃功利,关爱学生成长.     

让课堂每一分钟都成为师生精彩的生命历程

为深化中职学校课堂教学改革与创新,有效提升课堂教学的质量,让学生成为学习的主体,让能力培养落实到课堂,重庆市教科院职成所与重庆市职业教育学会教学工作委员会于2013年5月22日在重庆市龙门浩职业中学校举行了“262”课堂教学模式观摩活动。重庆市教委职成教处、南岸区教委、重庆市教科院、重庆市职教学会有关领导亲临现场指导,来自全市各中职学校的近两百名教师参加了观摩活动。     

重庆市经开区育才中学

重庆市经开区育才中学,是经开区引进优质教育资源、投资近1亿元新建的第一所全日制完全中学。是腾飞的经开区搭台,市直属重点中学的重庆市育才中学唱戏,政府与名校强强联合创办的一所现代化的园林式学校。这既是重庆市育才中学优质教育资源向外输出的结晶,也是重厌市经开区引进市属名校办学的成功尝试。学校位于重庆市北部新区鸳鸯街道核心地带,距江北国际机场和龙头寺     

重庆市经开区育才中学

重庆市经开区育才中学，是经开区引进优质教育资源、投资近1亿元新建的第一所全日制完全中学。是腾飞的经开区搭台，市直属重点中学的重庆市育才中学唱戏，政府与名校强强联合创办的一所现代化的园林式学校。这既是重庆市育才中学优质教育资源向外输出的结晶，也是重庆市经开区引进市属名校办学的成功尝试。     

试论"兼善天下"办学理念的教育学意义

重庆市兼善中学,由著名爱国实业家卢作孚先生于1930年创建,"合得干,读兼善"的兼善精神曾经激励了无数代兼善学子为着自己的理想实现而努力学习,完善品格,获得成功.在跨入21世纪的进程中,学校认真回顾和总结过去的办学经验,以小平同志"三个面向"重要思想为依据,以"三个代表"为指针,认真贯彻落实党中央国务院、市委市府关于大力发展高中教育的指示,紧紧抓住重庆市重组优化高中教育资源这一重要契机,积极创造条件,跨入重庆市首批创建示范高中学校的行列,以期全面实现学校教育现代化.     

以人的发展为本 育未来人--重庆市南岸区珊瑚实验小学远景发展规划

南岸区珊瑚实验小学创建于1986年,虽然办学历史相对较短,但却是一所成绩菲然的,具有开放性、实验性、示范性和良好社会声誉的重庆市首批示范校.十五年来,学校以"珊瑚精神"作为教师的精神追求,形成了良好的师风、学风和校风.面向二十一世纪,学校又乘新课程实验之机,借加强未成年人思想道德建设之力,继往开来,与时俱进,鲜明地提出了"以人的发展为本,育未来人"的办学思想,努力实施以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育,为竞争激烈的二十一世纪培养更多、更好的合格人才打下坚实的基础.     

重庆市涪陵城区第七小学校

重庆市涪陵城区第七小学校创办于1960年,是一所拥有良好办学传统,规范办学行为和深厚文化底蕴的窗口示范学校。学校现有学生3976名,特级教师3人,中     

走特色办学之路——江津区永安小学校办学侧记

江津区永安小学校是一所农村小学,创建于1939年,其办学历史悠久,现有学生750人,在职教师47人,区级骨干教师2名,镇级骨干教师3人.近年来,学校坚持内涵发展,秉承.以人为本、创新发展、学生的成长与未来高于一切"的办学理念,围绕"全面提高教育教学质量、争创重庆市级农村特色名校"的办学目标,突出"绿色濡染艺熏陶"的办学特色,强化学校管理,提高教学质量,使学校实现持续健康发展.     

书法教育显特色墨花烂漫俏山乡

特色办学是一所学校发展的生命力,是提升学校办学质量、提高学校办学声誉的有效载体.作为农村学校,如何寻求一条适合自己的特色办学之路,重庆市垫江县高峰小学的做法值得我们思考和借鉴!     

重庆市商务高级技工学校

重庆市商务高级技工学校、重庆商业职工中专学校是一所集高级技校、中专为一体的国办全日制国家级重点职业学校。创建于1978年，由重庆市商委、重庆市劳动和社会保障局、重庆市教委直接领导和管理。学校位于南岸区学府大道41号，占地面积90亩，座落在江南大学城之中，交通十分便捷，校园环境幽静，校风良好，管理规范。被国家劳动和社会保障部评为高级技工学校、国家级重点学校；是重庆市劳动和社会保障局首批确定的国家职业技能鉴定所；重庆市人事局指定的重庆市机关事业单位技术工人技师培训考核单位。     

南岸科技教育的领头雁--记南岸区青少年科技辅导站站长邱沛渝

2004年7月,南岸的几个小学生在葡萄牙首都里斯本举行的世界杯机器人大赛决赛中,取得了小学组搜救项目冠军、季军和第5名的优异成绩.这一消息不仅轰动了南岸,同时在重庆市也产生了很大的轰动效应.这一成绩的取得,南岸区青少年科技辅导站及其部长邱沛渝功不可没.     

书香浸润心灵文明伴随成长——渝北区龙溪小学创建文明校园的探索与实践

龙溪小学是一所有60多年建校历史的中心学校,现在已发展成为重庆市文明礼仪示范学校、重庆市安全文明校园、重庆市示范书香校园.面对义务教育内涵发展、特色发展的新形势、新要求,学校坚持"创造幸福教育,描绘多彩童年"的办学理念,以"五彩校园,快乐人生"为办学愿景,以"美术教育"为办学特色,以"书香浸润心灵,文明伴随成长"为主题,强化文明习惯养成教育,加快了创建文明校园的实践进程.     

用爱心打造学校核心竞争力--重庆市艺才技工学校人本管理记实(重庆市江北机电学校)

重庆市艺才技工学校的前身是重庆市江北机电学校和重庆旅游管理学校A校区.它是随着国家深化教育改革、鼓励社会办学,经政府劳动行政主管部门审批成立的一所特色技工学校.     

重庆市九龙坡区第一实验小学

九龙坡区第一实验小学位于杨家坪杨渡村4号,原名重庆市西郊小学。创办于1988年9月,占地13704平方米,有教学班44个,学生2016人,教职工114人。学校环境优越,可利用教育资源丰富。教育硬件设施配置实现了现代化。学校树立“让教育充满阳光“的办学理     

教育改革从『问题』开始——创新教育的思考与实践

重庆市綦江中学是一所具有百年办学历史的学校,是重庆市首批重点中学.学校现有初高中87个教学班,在校学生5400人,教职工330人,是重庆市"十佳园林式单位"、"文明 礼仪示范学校"、"体育传统项目学校"、"科技教育特色学校"、"中小学信息技术教育示范学校"、全国教育科学"十一五"规划国家重点课题重庆市实验校.     

重庆市巴县中学

重庆市巴县中学创建于1907年,是原属四川省首批重点中学、重庆亘辖后首批确认的市级重点中学。学校位于重庆市巴南区政府所在地——鱼洞,依山傍水,环境幽雅,现有87个教学班,5000多名师生。重庆市直辖以来,学校遵循"让每一个学生适应时代发展"的办学理念,以"科技教育"为办学特色,以创"国内一流、国际知名的‘中华名校’"为办学目标,切实加强软件硬件建设,取得了丰硕的成果。学校拥有400米标准塑胶田径运动场、足球场和50米标准游泳池及体     

重庆市江北区建新中学

重庆市建新中学是目前江北区办学规模最大的一所骨干初级中学,位于观音桥商圈中心地带,交通十分便利。学校成立于1991年,占地12032平方米,现有32个教学班,1600余名学生,教职工120余人。其中高级教师23人,市骨干4人,江北区学科带头人2人,骨干教师15人。建新中学也是江北区教委重点办好的一所单办初中,先后被评为区窗口学校、重庆市中小学信息技术教育示范校、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市"书香重