对班主任工作的一些思考

班主任工作在日常教育教学工作中非常重要,教育事业是爱的事业,需要教师用爱心去耕耘、浇灌、哺育学生.要让学生有一个阳光的心理,生活在一个受人尊敬的气氛中,随时能尝到成功的喜悦,自信地面对人生.这就要求班主任要有爱心、有责任感,懂得尊重学生、理解学生.当好班主任是一种实现人生价值的最好途径.     

帮助中学生成就梦想——我的“高校学前教育观”浅尝体会

班主任,作为教育工作群体的特殊一员,不仅是教育者,更多地还应该是学生的指导者、管理者和心理咨询师,对“百年树人”的系统工程起着举足轻重的作用.高中班主任要有意识地针对学生未来发展给予适时的引导,我把这种引导称之为“高校学前教育”,在此将自己近年来实践“高校学前教育观”的初浅体会与广大同仁分享以求共勉.     

高中班主任管理工作策论研究

高中班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。高中班主任是学校班级工作的教育者和组织者，是教学工作的协调者，也是学校目标管理的具体实施者，是沟通学校、家庭和社会的重要桥梁和纽带。一个高中班级的学生能否健康成长为祖国建设者和接班人，高中班主任肩负着非常艰巨而光荣的历史使命。     

谈初中班主任管理工作的几点体会

班级管理作为学校管理最基层的一级,是学校管理工作中的重要环节,它关系到学校的全局工作,直接影响全校的校风校貌及教育教学质量的提高.学校的很多工作要通过班主任去布置落实.如学生守则的遵守,行为规范的贯彻执行,学生的思想政治工作,教学目标、内容的实现,都需要班主任去考虑,去安排.     

班主任如何教育转化“差生”

教育转化差生是班主任工作的一个难点。凡是差生,历来皆让家长操心,老师费心,社会担心。因此,转化差生问题一直为人们所关注。许多同仁也为此付出了不少心血。笔者在转化差生方面也花去了不少时间及精力,我认为转化差生要爱与严双管齐下,用心去感化,用严肃的纪律去约束。一、教师首先要热爱自已的工作班主任工作是一项繁琐的,责任大且费气力的工作。要     

班主任工作杂谈

班主任是学校班集体的教育者、组织者、引导者,也是服务者,是一个班级的“领头羊”。在实施素质教育的过程中,班主任工作显得更为重要。对学生进行教育时要充满人情、人道、人性。要晓之以理,动之以情,更为重要的是要导之以行,持之以恒,要创造民主、合作、愉快的教育教学氛围。为此我谈谈我自己从事十六年班主任工作的感想。一、经常到班上看看、转转班主任老师应充分了解学生、了解学生的个性特点、了解学生的家庭情况。除认真去找学生推心置腹谈心和进行家访外,就是经常到班上去看一看、转一转。问一问学生对班主任工作有没有意见、建议,…     

高中班主任工作难点分析及解决策略

高中教育在整个教育发展体系中起着承上启下的作用,衔接基础教育和高等教育。本文研究高中班主任工作中遇到的问题,了解班主任工作问题产生的原因,提出一些改善班主任工作现状的策略,有助于班主任管理班级,提高学生的学习效率。     

班主任工作点滴

耐心加博爱,促使学生健康成长 班主任工作是一种规范而富有创造性的劳动.我经常对学生说:"我们都是平等的人,我们都享有受尊重和发表不同意见的权利,我要求你们做到的,我也要做到."班主任言出必行,才会使学生信服,只有真正站在学生角度去考虑问题才会赢得学生的理解和尊敬.可以这样说,班主任的言谈举止、性格气质与好恶将成为这个班学生判断是非的标准.     

谈班主任工作的创新管理方法

一个班集体在学校整体工作中的好与坏,班主任是负有非常重要的责任的.因为班主任的管理思路与方法及日常的举止言行等对班集体建设与发展起着决定性作用.那么怎样才能做好班主任工作呢?首先,作为班主任要不断加强自身的道德、品质修养与提高.树立良好的人格魅力和具有敬业爱生的职业精神.其次要创造性地开展工作,认真落实好班主任在班级管理中的"四、三、二、一".     

浅谈教师不良心理的调适

耐心加博爱,促使学生健康成长 班主任工作是一种规范而富有创造性的劳动.我经常对学生说:"我们都是平等的人,我们都享有受尊重和发表不同意见的权利,我要求你们做到的,我也要做到."班主任言出必行,才会使学生信服,只有真正站在学生角度去考虑问题才会赢得学生的理解和尊敬.可以这样说,班主任的言谈举止、性格气质与好恶将成为这个班学生判断是非的标准.     

班主任在班集体的地位和作用

近年来,年轻的班主任在我校居多,虽然他们信心十足,干劲倍增,具有远大的理想和抱负而忘我地工作.但作为一批年轻的班主任怎样组织班集体的教育教学工作,怎样去开展班集体的活动、配合科任老师的工作、调动班干部的积极性,有待我们一起去探索和思考.     

给差生一双飞翔的翅膀

"转化差生"是每一个教育工作者都必须面对的一项工作,特别是职业教育德育工作的一大难题.在担任了多年职教班主任后,在倾听了很多老班主任的宝贵经验以及教训后,结合我自己的工作实际,我认为要让差生真真切切地实现转变,老师就必须给差生一双飞翔的翅膀,让他们去寻找自己的希望,那双翅膀就是"爱"和"尊重".     

班主任工作的心、智、勇

班主任工作是一项充满挑战,充满智慧的工作,也是一项神圣而不容推卸的工作。要做好这项工作,需要班主任的心、智、勇。只有心、智、勇三者俱备并充分发挥之时,班主任工作才会得心应手,游刃有余,才会不误子弟,做出业绩。心、智、勇是班主任工作走向成功的三大法宝。一、班主任工作要用心——想做事班主任工作的第一大法宝就是要用心,唯有用心想做事才是做好班主任工作的前提和基础,才是班主任工作走向成功的     

班主任如何教育转化“差生”

教育转化差生是班主任工作的一个难点。凡是差生，历来皆让家长操心，老师费心，社会担心。因此，转化差生问题一直为人们所关注。许多同仁也为此付出了不少心血。笔者在转化差生方面也花去了不少时间及精力，我认为转化差生要爱与严双管齐下，用心去感化，用严肃的纪律去约束。
　　一、教师首先要热爱自已的工作
　　班主任工作是一项繁琐的，责任大且费气力的工作。要做一个称职的班主任，就应该做好差生的转化工作。差生，有的品德差，有的学习差，有的则是品德学习皆差。差生的心理状态复杂，表现形式各式各样：有的情绪低沉，沉默寡言；有的好动，易惹事；有的自暴自弃,无心向学。由于差生存在自制力差，意志不坚定，认识能力和分析能力差，易受社会不良风气影响，间接影响学校的学习风气，造成班主任的压力大。教师只有热爱班主任工作，才会产生动力，才敢面对压力，不厌其烦地把时间和精力投放在教育学生，转化差生的工作上努力地把他们教好。因此，热爱班主任工作是做好差生转化工作的前提。     

细微之处显成效——农村初中班级管理工作点滴

一、精心上好每周的班会课 每周一节的班会课是班主任用来处理班级事务的,要精心打造,用来总结一周来的班级工作和布置下一周工作.①每周一的教师例会(含班主任会议),要认真开会,并且做好开会记录.这样,有利于在班会课上,将学校的工作要求--加以落实.     

做班主任工作的几点体会

班主任是全班学生的主要领导者、组织者和教育者,是联系科任教师的纽带,是校长的有力助手,是沟通学校、家庭和社会的主要桥梁.因此,班主任工作是一门艺术性的工作,要求班主任不断努力探索、积极实践,以适应新形势下的班级管理要求.为抓好班级管理,班主任关键要做好以下几点.     

浅谈班主任的管理艺术

班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,如何在实践中去探索总结行之有效的班级管理方法和经验,是做好班级管理工作的重要内容.笔者认为,优艮品质是班主任管理好班级工作的前提;良好的管理措施是班主任管理好班级工作的关键.在班级管理工作中做好这两点是搞好班级工作的一种行之有效的方法.     

小学班主任工作的几点思考

班主任是学生的引路人,特别是小学班主任,对人的一生影响很大,班主任工作看起来很平凡,但要作好却并非易事.因为班主任所面对的是几十富有个性的学生,是一项艰苦细致的育人工作.要当好班主任,不仅需要满腔的热情,更需要科学的方法.下面就小学班主任工作谈谈自己的几点思考.     

班主任工作的『抓关键』

班主任是班集体的组织者和指导者,班主任工作是学校教育教学工作的重要组成部分,班主任的首要工作就是要精心培养一个良好的班集体.俗话说,万事开头难.当接手一个新的班级以后,如何在较短时间内尽快熟悉新班级、新学生,引导班级生活迅速步入正轨,这是每位班主任特别关注的问题.     

用"心"架起师生关系的桥梁

班主任工作是学校工作的一个重要组成部分,他就像一条纽带,维系着学校、家庭、教师、学生之间的关系,发挥着重要的作用.那么如何去管理好一个班级呢,我认为构建良好的师生关系是前提,然而要构建良好的师生关系关键在于"用心".