对高等院校中外合作办学发展问题的思考

高等院校的中外合作办学是在高校中引进国外资金及外国先进的教育理念、教学内容、方法、手段、教育技术、聘用外籍教师授课的新办学形式,对补充我国教育资源的不足,为我国培养国际型人才起着独特的作用。从发展方向、政策、评估与监督管理三方面对高等院校中外合作的发展问题进行了思考,以期推动其进一步的发展。     

高等教育大众化阶段地方高等院校定位问题分析

伴随大众化高等教育的不断推进,地方高等院校在学校类型、办学层次、人才培养目标、服务面向等出现类型定位趋同、办学层次攀高、人才培养目标模糊和服务面向不明确等问题。这是由于部分地方高等院校主体意识不强,领导者急功近利,办学理念僵化,长期受计划经济体制的影响,地方高等院校缺乏独立自主的办学意识,对当地政府的依赖性过强,造成这些地方高等院校办学定位出现各种问题。因此,地方院校应该改善高等教育的内部环境,各级政府应该优化高等教育的外部环境,在地方高等院校定位问题上中央政府和地方政府应重发挥其统筹规划、评价导向、投资激励的重要作用。整个社会应健全专业人才市场机制,营造良好的社会氛围,培育和完善人才市场体制,发挥产业发展对地方高等院校发展定位的引导作用,从而解决地方高等院校定位趋同、办学层次攀高、人才培养目标模糊和服务面向不明确等问题。     

高校多校区教学管理的研究

多校区高校的管理在我国高等教育领域中还是一个新生事物,探索我国高等院校多校区办学的教学管理模式是目前我国高校急需研究的问题。笔者透过目前高等院校多校区教学管理的现状,提出构建多维动态的教学管理系统理念,并从人力资源、物力资源和规范教学等三个管理要素进行效能激励,提高多校区高校的教学管理效率。     

地方高校办学经费筹措机制的优化——基于政府和高校两个视角

解决高等院校办学经费问题政府应起主导作用：进一步完善高等教育成本分担机制和财政拨款模式，强化法律的保障与约束功能，营造多元文化投资的法律制度环境，千方百计保证高等教育经费的投入。同时，高校自身也要从完善内部管理制度、优化教育资源配置、扩大财源、提高经费使用效率等方面入手，努力拓宽经费筹措渠道，多途径筹措办学经费。     

中国高等医学院校科技创新效率的测度与评价

通过DEA-Malmquist模型对2007—2017年全国31个省(自治区、直辖市)的23所中医类高等院校和44所医科类高等院校的科技创新效率进行测度与评价。研究发现,中医类高等院校的科技创新效率高于医科类高等院校且规模效率表现更佳,但在管理水平方面医科类高等院校优于中医类高等院校。全要素生产率指数表明,中医类高等院校与医科类高等院校的科技创新进步均受到低技术水平的制约。Malmquist指数的分解情况显示,中医类高等院校管理水平的提升更加明显,医科类高等院校的规模效率得到了有效提高,说明两类医学院校都对技术效率的薄弱环节进行了优化。高等医学院校科技创新效率存在地区差异,综合技术效率的结果为西部>中部>东部。西部地区高等医学院校的科技创新效率最高,可以增加投入以提高产出;中部地区高等医学院校的组织管理水平还有待提高;东部地区高等医学院校的组织管理与规模配置都处在落后水平,存在严重的资源浪费现象。     

高等院校国际合作办学发展对策的研究

高等院校国际合作办学有多方面的作用和意义,近几年来有了长足的发展,但也存在一些问题:管理运行机制不规范;办学主体不明确、产权不清晰;投资渠道不畅,收费不规范;办学规模小,专业集中;区域分布不合理.高等院校国际合作办学发展对策是:提高准入条件,加强监管力度;明确法人,产权关系,规范运行机制;合理定位办学层次,突出办学专业特色;畅通投融资渠道.规范收费行为;注意区域平衡,把发展重点放在经济和教育欠发达地区.     

多校区办学的教学管理模式和教学运行机制

多校区办学已成为我国高等院校办学的一种趋势,原有的单一校区管理模式已难以适应多校区办学的需要。文章通过对多校区办学基本模式的分析,论述了建立多校区教学管理模式及教学运行机制过程中应重点考虑的问题和解决的途径。     

试论全国独立学院的办学现状及发展趋势——基于教育部26号令的讨论

独立学院作为按新机制和新模式创立的具有中国特色的民办高等院校,其办学模式和办学特色尚在进一步探索和研究中.笔者基于教育部26号令中有关设置规定为背景,初步探讨了全国独立学院目前办学现状及存在问题,并提出了规范办学的建议与思考.     

多校区办学:苏州大学的经验、问题及思考

苏州大学不仅是中国高等教育史上较早开始多校区办学的高等院校之一,而且她几乎囊括了我国多校区大学从形成方式到办学模式的各种类型,堪称我国多校区办学的缩影和典型,其办学经验、面临的主要问题在目前多校区大学中也颇具代表性。本文以解剖麻雀的态度,在实事求是地总结和分析苏州大学多校区办学的基本经验及其所面临的主要问题的基础上,以现代管理理念为指导,对破解我国多校区办学中所凸显的一些具有共性的问题进行了探讨。     

浅析普通高等院校实验室的建设与管理

由于普通高等院校管理理念与方法的落后、办学市场化以及筹资困难等原因,造成目前普通高等院校实验室的建设和管理中存在着诸如实验师身兼数职、地位低,以及实验室物品补充不及时等问题。文章认为只有以人为本,才能保证和提高实验教学的质量。为此,文章建议普通高校要确立以人为本的实验室管理理念。对于普通高校普遍存在的资金困难问题,文章给出了BOT、定向培养和学生租赁等多种方式进行融资渠道创新,希望能够对缓解普通高校实验室办学资金紧张的难题有所帮助。     

英语、汉语、朝鲜语、日语宾语的对比

对比英语、汉语、朝鲜语、日语四种语言的宾语,人们会发现它们存在很多异同。而这些异同点会为外语教学、翻译及第二语言习得等方面具有一定的实用价值。     

文学意义的消解与重建

在商品化和信息化的时代大潮冲击下 ,文学面临着意义的流失与消解。文学的这种现状是与整个人类文化的困境紧密相关的 ,是人类发展特殊阶段上的必然产物。中国当代文学应致力于意义的探寻与重建 ,这表现为在对现实的清醒认识的基础上对理想的重新肯定 ,对现实中的物欲的批判性把握 ,以及对人类生存意义的重新认识。     

从原型角度看《远大前程》中的郝维仙小姐

瑞士著名心理学家荣格的原型理论有四个重要方面：人格面具（persona）、阴影（shadow）、阿妮玛（anima）和阿妮姆斯（animus）、自性（self）。从以上四个方面来挖掘和分析《远大前程》中的郝维仙这一悲剧女性形象具有重要的意义，她的悲剧有着其自身的人格面具、阴影、阿妮玛和阿妮姆斯、自性等心理因素。     

从美语、英语差异看美语固有的活力

主要论述了美国英语和英国英语在语法运用、单词拼写和遣词造句等方面存在的差异。这些差异充分体现了当代美语既保持英语传统又从传统中革新的特点。并从这些差异的分析上进一步论述美国英语由于科技文化的发展 ,语言由繁趋简、活泼生动、富有表现力     

On the Principle with Listening and Speaking in the Lead

ＯｎｔｈｅＰｒｉｎｃｉｐｌｅｗｉｔｈＬｉｓｔｅｎｉｎｇａｎｄＳｐｅａｋｉｎｇｉｎｔｈｅＬｅａｄ￥ＬｕＤｏｎｇＡｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｄｅａｌｓｗｉｔｈｗｈａｔｔｈｅｐｒｉｎｃｉｐｌｅｗｉｔｈｌｉｓｔｅｎｉｎｇａｎｄｓｐｅａｋｉｎｇｉｎ...     

圣西门的实业思想与法国近代的工业化

圣西门的思想以实业理论而著称,这一理论认为近代社会是实业社会,以实业活动为基础,以创造财富、造福人类为目的;为此必须努力发展近代工商业,实现工业化;圣西门还就发展法国新型的金融业和改进农业经营提出了自己的主张.圣西门的实业思想和工业化主张成了第二帝国时代工业化的主导思想,对法国近代经济发展产生了重大而深远的影响.     

本然的和谐

科学创造文明 ,也使世界受到损害。当代人的生存被合法地虚无掉了 ,这种合法化的生存危机只有通过艺术的“解合法化”才能克服。艺术是人类感情的全音阶 ,能够使人意识到生命的真实存在。人与世界的和谐 ,是自然而然地拥有的。只是由于人的不断超越 ,这种本然的和谐被遗忘掉了。艺术能够引导人们回归人与自然本原的和谐状态     

绿色城市背景下如何实现景观的人本表达

我国城市建设发展迅速,对城市景观小品需求增大。速生的景观小品设计质量参差不齐,即使是设计质量较高的景观小品也因奢华而与绿色环保的时代要求相去甚远。景观设计将野草文化、就地取材纳入设计理念中,可以实现在绿色城市背景下景观的人本表达。     

《拉格泰姆时代》:向历史意义的回归

美国后现代小说家多克特罗的小说《拉格泰姆时代》,以历史事实与虚构故事相互交织,构筑了一个历史人物与虚构人物的共同世界;使文学政治化,政治历史化。它表现了历史人物和虚构人物都被无法控制的经济和政治力量所异化的命运,也讲述了一段作为拉格泰姆音乐撰写的历史,从而构成了一部节奏明快的新历史主义小说文本。     

先验还原与现象学的世界问题

胡塞尔的先验现象学从怀疑论所揭示的自然认识的超越之谜入思,遵循直观明见性的原则,以向原初的经验视域回溯的最终奠基观念为引导,论证了先验还原的必然性。借此,通过先验还原的具体实行,开启了先验经验的研究领域。最终,在经验的视域结构的揭示中,凸显出现象学的世界问题性。