旅游-生活空间与民族文化的旅游化保护——以西双版纳傣族园为例

作为景区与村寨叠合的民族旅游社区,民族文化处于一种持续的旅游情境与旅游化生存状态中.笔者将这种情况的民族文化保护称作旅游化保护.民族文化旅游化保护,是民族旅游社区文化传承保护与文化旅游可持续发展的共同要求.本文以云南省西双版纳傣族园为例,说明旅游—生活空间是民族旅游社区文化旅游化保护的空间格局,是民族旅游社区地方再造及现代化发展的必然结果.     

我国会展业发展现状研究

会展旅游是当今世界旅游业发展的一个重要方向,是都市旅游不可或缺的一部分,也是增加外汇收入、开发城市相关产业的一种途径。现对国内会展旅游的发展背景与现状进行分析,指出我国会展旅游发展过程中存在的问题,并提出我国会展旅游的可持续发展亟待采取的对策与措施。     

旅游产业与旅游文化融合发展的路径选择

旅游与文化之间天然具有联系性,文化是旅游的灵魂,旅游是文化的承担者,两者只有相互融合才能焕发旅游产业发展的生机与活力。本文通过对旅游产业及旅游文化之间的融合发展展开研究,针对存在的问题从多角度提出相应的解决路径,以改善两大产业融合发展中存在的不足之处,提升融合水平。     

湖南瑶族民俗旅游文化资源开发“文脉传承”规划研究

跨入新世纪后,旅游业的文化特质显著增强。文化寻根、文化体验已经成为我国当前的旅游热点,民俗文化资源也因此倍受旅游开发者青睐。湖南瑶族文化旅游资源丰富,在旅游开发过程中怎样延续民俗文化文脉,这是评价瑶文化旅游开发成功与否的一项重要指标。本文在探讨开发瑶文化的基础上,提出了文化旅游资源开发过程中文脉传承的策略及规划要点。     

全域旅游背景下非遗保护与旅游融合发展研究 ——以辽宁桓仁为例

全域旅游是我国首创的旅游理念,是以地区整体生态、生活场域为旅游时空的新旅游发展观.桓仁是辽宁省首批入选"国家全域旅游示范区"的地区,非遗作为桓仁重要的文化资源,将被充分纳入桓仁全域旅游的规划和发展中.本文通过对现有非遗资源的概述分析,剖析非遗对桓仁全域旅游发展的作用和意义,探索非遗保护与旅游融合发展的模式和路径.     

基于地方旅游文化资源的旅游文化学课程教学改革

《旅游文化学》是旅游管理专业的必修课程之一,旨在帮助学生了解我国灿烂的文化,提升学生的文化修养。研究中发现,旅游文化学课程教学中存在着理论与实践脱轨以及地域性文化不融入等突出问题,严重影响了课程教学效果。将地方旅游文化资源融入旅游文化学课程体系之中,有利于实现教学内容与实践的统一,有利于实现高校育人目标、提升学生的综合素养。本文就基于地方旅游文化资源的旅游文化学课程教学改革进行探究。     

福建茶文化旅游中茶宴的设计

旅游餐饮的设计和安排是旅游产品设计中的重要元素。在茶文化旅游设计中,品尝茶宴是一种既传统又时尚的项目。本文对中国传统茶宴的历史沿革、种类作了研究和总结,就如何做好福建茶文化旅游中的茶宴设计、在旅游饮食文化中发挥茶元素的作用进行了探讨。笔者认为,可以融合地方特色与茶文化元素开发设计多款不同类型的茶宴,使福建地区的旅游饮食文化更加丰富多彩,既具有鲜明的地方特色,又可以实现文化和经济的双赢。     

生态性与艺术性:壮族乡村旅游标识系统构建探析

对旅游标识系统的概念与作用进行了阐述,提出生态性与艺术性在乡村旅游标识系统中所起的作用;其次对壮族乡村旅游标识系统存在的问题进行了分析,最后从生态性与艺术性的角度,提出壮族乡村旅游标识系统的构建。认为旅游标识系统是旅游地信息的整合模式,发挥一种特殊的旅游交际功能,在乡村旅游中起着不可或缺的重要作用。     

如何应对文化旅游业对文物保护的挑战

文化旅游可以增强广大人民群众对传统历史文化的了解和认知,是一种新兴的热门旅游项目,对于开阔眼界、增强人民爱国主义热情有着重要的意义。但客观上来看文化旅游是一把双刃剑。文化旅游一方面增加人们对传统历史精华的了解,一方面对于文物的长期留存和保护构成威胁。中笔者立足于文化旅游的角度,通过分析文化旅游的意义、问题,来谈谈合理应对文化旅游业对文物保护挑战的措施方略。     

基于文化创意理念的城市旅游品牌建设

目前,随着我国信息化建设的不断推进,我国越来越多的城市正在朝着旅游城市方向发展,在旅游城市品牌建设过程中投入了较大的财力和物力支持,以便提升城市旅游品牌形象、体验与价值。文化创意要素的加入对城市旅游品牌的建设起到了积极的促进作用,文化创意理念的融入不仅是提高城市旅游品牌建设的有效手段,同时也是城市旅游品牌建设发展的前提。本文首先介绍了基于文化创意理念的城市旅游品牌建设研究的背景和意义,分析了城市旅游品牌建设的现状,结合目前城市旅游品牌建设实际特点,给出了基于文化创意理念的城市旅游品牌建设的方案。     

游客感知视角下桂东县红色文化旅游发展路径研究

红色旅游是我国独有的概念,其意为围绕着红色文化而展开的旅游活动。游客在旅游过程中,不但会给当地带来旅游收入,还可以培养游客的爱国情操、文化自信。如何挖掘地方红色旅游资源？如何带给游客耳目一新的旅游体验？是主管部门亟待解决的问题。本文基于游客感知视角,以湖南省桂东县为切入点,分析红色文化旅游发展的策略,希望可以为推进红色文化旅游起到一些帮助。     

少数民族社区旅游开发研究——以大沐浴花腰傣社区为例

近年来,在社区旅游的开发研究中,少数民族社区旅游开发是一个重要的研究内容,但仅仅考虑社区旅游开发是远远不够的,社区建设也是一个必须考虑的研究内容。基于此,将少数民族社区旅游开发与和谐社区建设结合起来进行研究,强调社区参与、社区居民利益分配问题、和谐社区建设更具有现实的价值和意义。大沐浴花腰傣社区旅游开发与和谐社区建设的实证研究就是对这一问题所研究和探讨的进行。     

少数民族社区旅游开发研究——以大沐浴花腰傣社区为例

近年来,在社区旅游的开发研究中,少数民族社区旅游开发是一个重要的研究内容,但仅仅考虑社区旅游开发是远远不够的,社区建设也是一个必须考虑的研究内容。基于此,将少数民族社区旅游开发与和谐社区建设结合起来进行研究,强调社区参与、社区居民利益分配问题、和谐社区建设更具有现实的价值和意义。大沐浴花腰傣社区旅游开发与和谐社区建设的实证研究就是对这一问题所研究和探讨的进行。     

关于内蒙古自治区差异化旅游的几点探讨

基于旅游品质提升的发展需要,差异化旅游无疑是民族地区旅游产业实现可持续发展的重要保证.内蒙古自治区差异化旅游实施过程中,存在着旅游产品同质化倾向明显、规划建设缺乏保护意识、资金瓶颈难题尚需破解等诸多症结问题;结合内蒙古自治区未来五年旅游发展规划,应从培育特色旅游项目、拓宽融资渠道以及加快培养优秀旅游人才等方面入手,不断提升民族地区差异化旅游的内在品质.     

湘西州非物质文化遗产旅游开发研究

发展文化旅游已是当下旅游业的一种趋势,非物质文化遗产成为文化旅游产业发展的核心竞争力。湘西州非物质文化遗产资源丰富,如何在文化旅游中合理开发非物质文化遗产是值得我们探索和研究的课题。     

少数民族旅游专业教学初探——以内蒙古民族大学为例

少数民族特色教育是民族高校的办学特点和发展目标之一.对于已经广泛设置旅游管理专业的民族高校来说,少数民族旅游专业教学是发展少数民族特色教育的重要途径.本文尝试将民族特色融入到旅游管理专业教学中来,寻找民族高校旅游专业特色教学的发展模式.     

民族地区洞穴旅游开发研究——以贵州安顺龙宫为例

洞穴旅游资源是一种具有高度吸引力的地下景观资源,具有易破坏性、环境容量低等特点.安顺龙官作为贵州标志性洞穴旅游景区,在旅游开发过程中存在诸多问题,针对此提出龙宫洞穴旅游可持续发展的开发对策等,为民族地区洞穴旅游开发提供智力支持.     

民族地区旅游厕所革命的障碍与路径选择——基于张家界武陵源景区的调查研究

旅游厕所是旅游公共服务的重要组成部分,也是旅游活动中不可缺少的基本要素。通过实地考察、单位座谈以及103位游客的问卷调查发现,民族地区旅游厕所建设与管理存在供给不足、卫生较差、布局欠妥以及管理落后等问题。通过理论和实践的双重分析得出,民族地区旅游厕所革命的最大障碍是供给问题,具体表现在资金缺口致使政府无力提供、地形崎岖致使设施不宜提供、理念陈旧致使发展不可持续三个方面。为了更好地开展厕所革命,民族地区一是要探索政府购买旅游厕所模式,拓宽厕所供给渠道;二是要规划设计旅游厕所空间布局,缓解如厕不便程度;三是要制订厕所革命重点行动计划,净化景区如厕环境;四是要创新旅游厕所建设管理理念,实施实时闭环管控。     

试论甘肃民族文化与旅游经济的发展

随着世界各国经济的发展，旅游业已成为世界第一大产业。在世界经济文化一体化趋势下，旅游经济在促进国民经济新的经济增长中愈来愈发挥其重要作用，显示出蓬勃的生机和活力：从旅游经济发展的自身特点和内在规律看，民族文化是旅游经济发展的巨大潜在资源。如何发挥旅游经济中民族文化的潜力和优势?     

参与民俗旅游表演与女性的东道主地位——以洛带客家女子舞龙队为例

洛带是近十多年来以＂西部客家第一镇＂而闻名海内外的一个成都东郊小镇。一年一度的客家水龙节是洛带民俗旅游活动的重头戏,而其中的女子舞龙队更是一道靓丽的风景线。东道主女性对旅游的参与程度和旅游对东道主社会介入的深度、旅游开发的类型与女性参与旅游活动的类型都是决定旅游对东道主地位变化影响的重要考察维度。洛带女子舞龙队虽然是水龙节表演的重要角色,但这种参与对旅游中女性东道主地位的影响甚微。