建设跨世纪的文化人才战略工程

实现科学昌明、文化繁荣、社会进步的战略目标,关键在要建设一支能肩负起历史重任的高素质的干部队伍和专业技术人才队伍。“要大力加强人才资源开发和人才引进,下功夫抓好人才的培养和使用,广泛吸引国内外优秀人才,创造一个有利于使各类人才脱颖而出的优良环境。我们对直属文化事业     

加强大学文化建设 培育创新人才

大学的本质属性是文化性,大学文化具有重要的育人功能,但当前我国大学存在文化缺失。本文提出大学文化是大学内涵建设之核心,创新大学文化是培育创新人才的必由之路。     

文化人才队伍建设的分析与思考

文化人才在提升国家文化软实力的过程中具有不可替代的时代价值.面对中国文化人才队伍建设存在的一些问题,我们应实施科学的文化人才战略,改革文化人才的任用制度、加大文化人才队伍建设的资金投入、改善文化人才成长的社会环境、完善文化人才的管理机制等,为国家文化软实力的提升提供人才支持.     

文化产业人才建设:问题与思路

人才资本的蓄积培育和市场配置是文化产业要素市场的关键要素和文化企业的核心竞争力.我国文化人才存在总量偏少、精英不多、结构失衡、分布不均等问题,优秀人才稀缺已经成为制约文化产业发展的一大瓶颈.人才短缺源于人才供给机制不够健全,人才的市场配置效能未能充分发挥,尚未构建起契合文化产业发展需要的选人用人机制,需要拓新文化人才资源的配置路径.与此同时,实施文化产业人才战略,应该充分发挥高等院校在人才培养上的主渠道作用.我国高校文化产业人才培养存在学科与专业、理论与实践、自律与他律的矛盾,实施交叉培养、有所倚重,两轮驱动、二元并重,区位对接、特色取胜的育人路径,是消解这些矛盾的必要举措.     

“社会主义新农村文化建设与广西人才战略研讨会”综述

2006年7月26日至27日,在党和国家提出建设社会主义新农村这一伟大历史任务的背景下,广西先进文化发展促进会,广西大新县委、县政府和《人事天地》杂志社在大新县召开了"社会主义新农村文化建设与广西人才战略研讨会".广西区社科联主席庞汉生、大新县委书记雷永达等领导莅临会场作重要讲话.广西先进文化发展促进会会长杨炳忠研究员、副会长江建文、陈学璞、张利群等教授分别主持会议.广西区人大常委会、广西区党委宣传部、广西社科联、广西社科院、广西区人事厅人才资源研究所、广西先进文化发展促进会、广西管理科学研究会、广西人才学会、《人事天地》杂志社,以及广西大学、广西师范大学、广西师范学院、广西区党校、贺州学院、钦州学院、南宁师专等各高校的56位代表与会.代表们围绕议题,侧重从文化与人才战略角度展开热烈的研讨.     

山东省公共文化服务人才结构优化研究

公共文化服务体系建设是提升政府公共文化服务职能、满足广大人民群众基本文化需求的重要保证.推进我国公共文化服务体系的建设和完善,需要重视和加强人才队伍建设.当前山东省人才队伍建设在数量和规模上取得了一定成绩,然而人才结构性短缺问题凸显,阻碍了公共文化服务体系的深入发展.明确公共文化服务人才专业类型结构,分析总结山东省人才队伍结构存在的具体问题,并针对问题提出解决方案,对于推动新形势下山东省公共文化服务体系建设大有裨益.     

构建创新人才成长的文化环境

文化环境是创新人才成长的基础条件，心，树立科学的人才观，培养全社会的创新精神，创新人才的学校教育环境。要构建创新人才成长的文化环境，必须以培育创新文化为核营造良好的文化氛围，完善创新人才成长的机制，创建培养     

浅谈黑龙江文化人才的开发与培养

解放和发展黑龙江的文化生产力必须有文化人才作为支撑。为此,必须认真解决黑龙江文化人才队伍建设中存在的“文化人才流失严重”、“文化人才三多三少”的问题,切实贯彻“用好现有人才,培养后备人才,吸引外来人才”的思路。     

社会文化人才科学素养现状之管窥——以山东省为例

社会文化人才作为科学知识的传播者,科学兴趣的启蒙者,科学方法的引导者,科学精神的弘扬者,其科学素养的高低直接影响着公众科学素养的水平.通过对山东省12个地市295位社会文化人才科学素养的问卷调查,结果显示:必要的科学观点和知识掌握总体较好;科学态度和精神方面存在明显的不足;科学方法和科学行为普遍欠缺.导致这种现状的原因很多,主要有社会文化人才的培养过程、中国传统文化及教育理念不利于科学素养的培养.针对这些原因,需要政府、高校、文化部门、文化人才等主体积极探索,以提高文化人才的科学素养.     

新时期文化人才队伍建设的若干思考

文化人才队伍是文化建设事业的主体,是社会主义先进文化的生产者、传播者.发展文化事业和文化产业,关键要靠一批高素质的文化人才.本文通过对我国新时期文化人才队伍建设基本情况的考察,根据现阶段文化建设的特点和需要,对如何加强文化人才队伍建设进行了较为全面系统的分析和阐述,并有针对性地提出了自己的思考和建议.     

新时期文化人才队伍建设存在的问题及对策探析

党的十七届六中全会指出推动社会主义文化大发展大繁荣,队伍是基础,人才是关键。加强对文化人才队伍的建设,完善文化人才体制机制、优化文化人才队伍结构、提高文化人才综合素质,造就一支德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大的文化人才队伍,是实现文化大发展大繁荣的基础和关键,是实现我国文化强国战略的人才支撑。     

加强云南文化人才队伍建设的实践与探索

文化人才是云南文化事业兴旺发达的重要保证。在新的发展时期,加强云南文化人才队伍建设具有十分重要的意义。要适应全省经济社会快速发展和和谐社会建设对宣传思想文化工作的新要求,在总结、完善云南文化人才队伍建设的成功经验和做法的基础上,进一步推进云南文化人才队伍建设工作。具体而言,要做好这样几项工作一是要树立科学的文化人才观;二是要搭建文化人才成长的事业平台;三是要健全文化人才选拔、培养、使用、管理的制度;四是要营造文化人才成长的社会氛围;五是要加大文化人才“走出去”、“引进来”的力度。     

加强校园文化建设为大庆现代化建设培育人才

高校校园文化建设是全面落实党的教育方针,是高等学校内涵建设和长远发展的需要,物质文化、行为文化、精神文化和廉政文化是高校文化建设的内涵。大庆职业学院坚持用大庆精神办学、铁人精神育人的宗旨。为国家培育了众多的高素质高技能人才。     

文化大发展与东北振兴中的哲学社会科学人才建设

解放战争时期,为了建设巩固东北根据地,党中央向东北派出两万余名干部,其中包括众多从事哲学社会科学和文化教育的优秀人才。新中国建立后,为建设东北工业基地,党中央又向东北派出大批科技文教人员,同时广泛建设高等院校、科研机构和文化设施。这两次大规模的人才派遣,极大地改变了中国文化版图上东北"人文不盛"的局面,嵌入式地使东北成为工业基地的同时,也成为科技文教都比较发达的地方。20世纪50年代中后期,东北的文教人才开始向关内中心地区流失,改革开放之初和90年代后,又出现两次较严重的流失现象。在这一背景下,党和国家在振兴东北老工业基地的大业中,必须振兴哲学社会科学和文化教育,而制止人才大规模流失和吸引与培养新人才,是全面振兴东北的重要环节。     

加强企业文化建设的基本途径

企业文化是企业在长期的生存和发展过程中所形成的,为企业多数成员所共同遵循的基本概念、价值标准和行为规范的总和.企业文化对企业核心竞争力起支持作用,是企业发展的重要的内在动力,可以促使企业可持续成长,是企业网罗人才留住人才的制胜法宝.在企业文化建设过程中,要加强领导,富有特色,以人为本,不断创新.     

文化创意产业设计人才的培养与就业之思考

文化创意产业主要是指从个人创新、技能或者天赋之中获取发展的企业,以及通过知识产权创造潜在财富和就业机会的活动。文化创意产业的发展离不开人才的支持,而高校设计专业人才培养既是适应当前社会发展文化创意产业的重要举措,同时也是文化创意产业和谐发展的动力来源。因此,分析文化创意产业背景下高校设计人才的培养模式和就业现状,找出其中存在的问题,并对今后高校设计人才的培养和就业提出自己的看法,可以为今后高校设计人才的培养及实践奠定理论基础。     

论与企业文化对接的高校文化建设

当前高校人才与社会实际需求存在错位,高校文化与企业文化的对接是解决这种错位的有效途径。高校职业实践文化的缺失是高校文化与企业文化对接的主要障碍,高校职业实践文化的建设是冲破这个障碍的突破口,可以从精神文化、物质文化、制度文化、课程文化和行为文化五个方面着手。     

生态文化融入高校校园文化建设的思考

高等教育为了实现可持续发展的目标,培养建设生态化社会的合格人才,需要树立生态文化理念,致力于生态文化与大学校园文化的交融.以生态文化的理念推动高校校园文化建设,促进文化生态协调平衡,是高校校园文化获得可持续发展生命力的必然选择.生态文化融入高校校园文化建设的创新思路是转变观念,树立校园文化建设的生态文化观;构建和谐的、新型的行为体系;改革传统的组织管理体系;培育持续和谐、共同发展的良好生态环境.     

河南文化创意人才状况及培养对策

河南作为中华文明的发祥地之一,具有悠久历史,拥有众多的文化资源和遗产.由于不重视高等设计艺术教育,并受到原有机制的制约,河南文化创意产业人才培养存在诸多问题,阻碍了河南省文化创意产业的发展和文化强省的建设.应重视高等设计艺术教育,采取多种培养方式和培养对策,为河南培养更多更强的本土化的文化创意人才.     

评价人才价值的文化心理和道德意识的优化

<正> 人才的价值,主要是指人与人相比较而表现出的突出的知识、才能和创造素质。社会对人才的价值是否能够给予适时相应的肯定、承认、尊重与报偿,将直接影响着创造主体的创造力的发挥和社会创造力的提高与发展。当前,我国传统的文化价值观念是制约对人才价值评价水准的主要原因。因此,逐步优化整个社会对人才价值评价的文化心理结构和道德意识,提高对人才价值评价的水准,对于发挥人才的创造才能,有着重要促进作用。