创新主体与区域创新体系的关联机制研究

区域创新体系的创新主体由企业、高校、科研机构、地方政府和中介机构组成,它们以各自不同的功能和优势,对区域创新体系的完善和发展发挥着巨大的作用。区域创新体系是创新主体良性互动,制度、政策与环境相互协调,各创新要素协同作用,开放配置资源的网络系统。我们深入探讨了创新主体与区域创新体系之间的关联机制,研究表明,高校、科研机构和企业通过三者之间的资源共享与合理分工,中介机构和地方政府的桥梁、纽带及支撑作用,能有效地完成区域创新体系建设的战略目标。     

区域科技创新的现状与对策

剖析大庆科技创新中的实际问题,着重对提高大庆科技创新能力提出切实可行的对策与建议:积极培育和巩固企业创新主体地位,调整政府在区域创新体中的职能作用,发挥高校和科研机构在区域创新体系中的作用,完善科学技术中介服务体系,加强科技园区创新载体建设。     

大学科技产业的定位和作用探析

在对近几年兴起的我国大学科技产业考察的基础上,探讨了大学科技产业在区域创新体系中的地位和作用。认为随着知识经济的兴起,创新和自主创新是源动力;知识创新和技术创新是直接的推动力;大学是区域创新和自主创新的重要载体和源泉。科技企业是区域创新的主体,新兴的大学科技产业作为二者的结合,在区域创新体系中具有先导性和主体性的重要地位和作用。     

地方科技创新体系的构建

地方科技创新体系指科技创新主体为实现科技创新而在某个区域生成的一种相互反应的网络系统。企业是地方科技创新体系中的主体,其他主体应该为企业主体服务,这需要一整套制度建设。地方科技创新体系构建模式有自主创新模式、产业政策模式和政府创新模式三种。经济欠发达地区地方政府在选择地方科技创新体系构建模式时,应基于本地的资源结构,慎重选择适当技术,重点扶持中小企业和地方产业集群,建立有利发挥人力资本作用的产权制度。     

环三都澳区域海洋产业创新体系构建研究

区域创新体系理论是在国家创新理论的基础上出现的,海洋产业区域创新则是区域创新体系理论在特定区域海洋产业中的应用。通过梳理环三都澳区域海洋产业发展中存在的若干问题,进而提出以创新体系构建带动环三都澳区域海洋产业的跨越发展：实施＂科技兴海＂战略,强化科技创新对海洋产业发展的引领和支撑作用;调整优化产业布局和结构,创建具有竞争优势的现代海洋产业体系;建立开放式的创新研究开发体系,引导企业逐步成为技术创新的主体;加强基础设施建设,推动体制机制创新,营造良好的产业发展环境。     

SFE框架下福建省区域创新能力提升研究——基于东部沿海六省(市)的比较分析

基于SFE框架,从区域创新体系的结构、功能和效率等3个方面建立评价指标体系。结合比较分析法评定东部沿海六省(市)区域创新体系的主体结构,并运用相关分析法测算各创新组织单元对区域创新系统运行功能的影响,进而指出提高福建省区域创新能力,应坚持以企业为主体,优化区域创新体系结构;强化特色区域创新高地,增强区域创新体系功能;整合全省科技资源,提升区域创新体系效率。     

基于开放式创新理论的区域创新体系构建及机理研究

文章通过对区域创新与开放式创新关系的探析,认为区域开放式创新体系主要是由主体要素、关联要素和环境要素构成。其中主体要素是区域开放式创新体系的核心;关联要素构成区域开放式创新体系的纽带和内在机制;环境要素为区域的开放提供了必要的保障。最后解析了三者之间内在机理。     

区域技术创新体系建设--以北京区域技术创新体系为例

区域技术创新体系的建设能促进区域创新、推动区域经济发展已经成为各界人士的共识.问题的关键是如何更好地建设区域技术创新系统.区域技术创新体系是由企业、大学和科研机构、政府、中介组织等技术创新主体,以及这些主体之间的联系及其运行机制组成的网络系统.本文以北京区域技术创新体系为例,从企业、高等学校、科研院所、中介服务组织和政府机构等不同的创新主体出发,提出方针政策、改革举措和实施办法,以不断优化和完善区域技术创新体系.     

基于产业集群的区域创新体系研究

区域创新体系中,产业集群的作用不容忽视。经验证明,完善的区域创新体系往往最先在产业集群特征明显的地区形成。通过对国内外文献的综合评述,剖析产业集群与区域创新体系的内在互动机制,明确产业集群在区域创新体系中的核心地位,并结合成功案例,提出以产业集群为指向的区域创新体系建设目标与对策,目的在于推进我国产业集群与区域创新体系的研究与实践,为增强我国区域经济竞争力,应对全球化挑战提供理论指南和决策借鉴。     

地方应用型本科院校在区域产学研协同创新中的作用、参与模式与发展策略——以成都大学为例

我国区域创新能力与绩效的提升是建设创新型国家的重要基础,区域社会经济发展迫切需要大量应用型创新人才、知识、科技等智力支持,构建区域产学研协同创新体系则是提升区域创新能力与绩效的重要手段。高校在产学研协同创新体系中具有重要作用,其参与模式及发展策略值得研讨,其中地方应用型本科院校起到连接研究型大学与高、中职业院校的作用,故应用型本科院校在区域产学研协同创新中的作用具有重要的理论意义和实践价值。本文针对地方应用型本科院校在区域产学研协同创新中的作用、参与模式与发展策略几个方面进行了阐述,并以成都大学为例进行了具体分析。     

区域创新系统创新要素交互关系探讨

针对我国区域创新系统研究的不足,在国内外研究的基础上,分析并界定了适合我国国情的区域创新系统创新要素。采用规范分析法来探讨我国区域创新系统要素之间的交互关系,以期完善和发展我国区域创新系统理论并给与一定的指导借鉴。     

浅论高校档案信息服务的创新

高校档案信息是重要的经济资源 ,具有价值性、时效性和可传输性的特征。加强高校档案信息服务 ,必须从观念、工作制度和工作方式三方面进行创新。     

创新，创新教育及教育创新论

创新是人类财富之源泉,是社会发展之动力,是民族进步之灵魂.创新成果来源于人的创新活动,需要人的创新精神和实践能力,而这正是素质教育的重点任务.素质教育不同于"应试教育",就其本质特征而言,它是一种创新教育.全面推进素质教育势必要求在教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、教育内容和教学方法等方面进行一系列变革,这些变革也就是教育的创新.创新不是对以往的全盘否定,而是继承与发展的辩证统一.     

试析面向创新能力的研究生课程体系“创新”之理论依据

对面向创新能力的研究生课程体系其＂创新＂之理论依据予以浅析,以期进一步理性认识研究生课程体系,促进其更有利于研究生创新能力的培养与提高。认为依据主要有二：一是创新的机理,包括构建知识体系系统、掌握创新的工具即科学研究方法;二是有利于创新能力培养的课程的知识论基础,包括课程目标上强调能力的发展重于知识的掌握、重视科学的探...     

对北京市花卉流通创新的思考

北京市花卉产业经过多年的发展已经日趋成熟,但花卉的流通机制还不能完全适应产业整体发展的要求,制约了花卉产业的发展。本文阐述了花卉流通在花卉产业发展中的作用,分析了北京市花卉流通中存在的问题,进而从诚信、技术、布局、方式、群体5个方面提出了北京市花卉流通体系创新的建议。     

知识、创新与国家创新体系

从创新到创新体系是人类创新行为演变的基本趋向。国家创新体系和以知识为基础的经济紧密联系在一起,体现了知识在创新过程中的重要作用。在国家创新体系中,知识的生产与知识的扩散同样重要,为推动新知识的创造、传播和应用,构建不同行动者之间紧密整合与互动的社会网络具有重要意义。在国家创新体系的建设中,利用知识产权制度,塑造国家创新优势。     

简论摄影创作的创新

摄影艺术的生命在于创新 ,摄影创作的创新依赖于拍摄者对生活的观察和思考 ,依赖于个人的知识和艺术修养。创作者在摄影主题的选择、画面的构思、拍摄技术和影像制作等方面 ,都必须要有创新精神和创新思维。     

关于大学生素质教育创新的思考

随着21世纪知识经济的到来,加强和改进大学生素质教育已经成为一个重要课题。然而在素质教育的认识论和价值论依据方面,仍有许多问题需要澄清,这是素质教育的基础性问题。     

企业创新网络促进技术创新：综述

创新网络是企业为应付系统性创新、弥补创新资源缺口而通过各种关系纽带与外部机构合作所形成的机制安排。创新网络通过关系嵌入性和结构嵌入性，程度不同、方式不一地促进创新资源在创新网络内的流动，因而被视为有利于企业的技术创新，但同时也导致了嵌入性悖论。针对创新网络的嵌入性及其导致的嵌入性悖论，评述其不足，并为未来的研究厘清线索。     

协同创新网络与组织创新绩效的关系

对于组织内部要素投入与组织创新绩效的关系,已为众多研究所证实。而对于外部协同创新网络与组织创新绩效之间的关系,现有的研究还存在着诸多不足。在对相关产业园区进行实证调研的基础上,探讨协同创新网络与组织创新绩效的关系,得到以下结论:协同创新网络影响组织创新绩效,其中规模性对组织创新绩效呈"倒U形"影响,而开放性、互动性均正向影响企业创新绩效;组织间依赖会负向调节网络互动性与组织创新绩效之间的关系,组织间依赖程度越强,协同创新网络互动性对创新绩效的积极作用会越弱。