浅析毛泽东思想政治教育理论中的文艺载体特色

思想政治教育理论是博大精深的毛泽东思想科学理论体系中的一个重要组成部分。在党的思想政治教育理论发展史上,毛泽东起着开创与奠基的重要作用。在他的思想政治教育理论中,以文艺为载体进行思想政治教育尤其堪称典范,对我们今天探索解决当代公民思想政治教育问题的新思路及维护社会政治稳定、建设社会主义政治文明、构建社会主义和谐社会有着深刻的借鉴意义。     

加强社区管理构建社区文化的途径探究

我们要构建的和谐社会,是在中国特色社会主义道路上,中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,走共同富裕道路,推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。     

《毛泽东思想史》学习辅导

一、毛泽东思想史的研究对象和任务毛泽东思想史是研究毛泽东思想发生和发展历史的科学。它研究对象包括:①马克思列宁主义在中国的传播和发展,毛泽东思想产生的理论渊源,即思想条件。②近现代中国社会状况和革命进程,毛泽东思想产生的社会条件和历史必然性。③中国传统文化和近现代政治思想,毛泽东思想对近现代各种进步成果的继承和借鉴。④国际共产主义运动与中国革命的关系,共产国际对中国革命及毛泽东思想的形成所产生的影响。⑤毛泽东思想形成和发展的历史进程,这是毛泽东思想史研究的中心内容。而社会主义建设新时期毛泽东思想的新发展,则是毛泽东思想史研究的重点。通过对它产生的客观条件,它的萌芽、形成、完备、丰富、发展和挫折,它的有机组成部分和核心、灵魂,它的完整独特的理论体系的研究,更加深刻地理解和领会毛泽东思想。二、毛泽东思想的发展过程及主要理论成果毛泽东思想是中国化了的马克思主义,是以毛泽     

浅析毛泽东的社会主义道德观

道德问题在毛泽东思想的理论体系中占有重要地位。毛泽东的社会主义道德观是没有中国特色社会主义的巨大精神财富。本文通过对毛泽东的社会主义道德的论述,意在我们在构建社会主义核心价值体系的今天,需坚持和发扬这些道德思想。     

干部理论学习存在的问题及对策

建设有中国特色的社会主义理论、社会主义市场经济理论、社会主义初级阶段理论等这些理论都需要我们的干部首先学习、理解,然后把党的方针政策贯彻、落实到群众中去.如果我们的干部不能完全理解党中央的路线、方针、政策,"以其昏昏,使人昭昭",怎么能够带领职工贯彻、落实党的政策?学习理论,提高马列主义水平,掌握辩证法,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民"三个代表"的重要思想去认识问题、分析问题、解决问题,建设有中国特色的社会主义的事业就能顺利地进行,就会兴旺发达.     

贯彻“三个代表”思想实现中华民族的伟大复兴

“三个代表”重要思想既坚持了马克思主义的基本原理,坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承;又反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,以新的思想、观点、论断丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,是我们党理论创新的最新成果,是指导我们在新世纪加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大思想武器6我们要深入学习,正确把握,认真实践,不断增强贯彻“三个代表”要求的自觉性和坚定性。     

浅谈邓小平新时期军队建设思想和实践

兵者——国之大事也。对于巩固国家政权,军队有着不容忽视的重要作用。美国人热津斯基曾在《实力与原则》中谈到:"邓小平最重要的长处是他明确清晰的战略方向感,他懂得世界力量正在形成新的平衡,需要从现实中得出新的具体政治结论。"作为中国改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平在开辟中国特色社会主义的历史进程中,有选择地继承了马克思列宁主义、毛泽东思想,创造性地总结和提出了我国新时期的军队建设思想,促进我党的军队建设思想和实践发展和完善。邓小平新时期军队建设思想不仅为中国现代化军队建设提供了科学指南,更加促进了中国当代军事的战略性发展。本文将从邓小平军队建设思想的基本内容、重要意义和对毛泽东思想的继承发展三个角度进行着重阐述,旨在从军队建设思想和实践角度阐明邓小平思想在社会主义发展新时期的重要意义,更好地发挥其作用。     

以科学发展观为指导 推进广电事业的建设

一、科学发展观概述 科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观,是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想一脉相承的理论体系。科学发展观集中体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实跤“三个代表”重要思想的要求。历史的经验表明,发展观是决定一个国家命运、     

新时期毛泽东思想的现实意义

中国特色社会主义理论，是马克思主义中国化的最新发展成果，是对毛泽东思想理论体系的继承、发展。毛泽东思想产生于新民主主义革命时期，但是随着中国经济改革的不断发展，对于中国特色社会主义建设日新月异的今天，仍具有重要的现实意义。毛泽东思想理论体系中的“实事求是”、‘群众路线”，“党的建设”的重要理论，对于正确处理我国的民生问题，可持续发展问题，党的建设问题等等，具有重要的指导意义。     

邓小平高举毛泽东思想伟大旗帜的理性思考

一、邓小平高举毛泽东思想伟大旗帜的方法邓小平同志很重视高举旗帜的方法。他在十一届三中全会前就提出，”怎么样高举毛泽东思想旗帜，是个大问题。”《邓小平文选》第二卷，第126页）邓小平在高举毛泽东思想旗帜的伟大实践中，始终把握着“怎么样高举”这个问题。（一）强调毛泽东思想的系统性，反对肢解割裂毛泽东思想。毛泽东思想是一个完整的体系。“文革”期间对高举毛泽东思想旗帜的扭曲，在很大程度上是对这个体系断章取义造成的。所以，邓小平在“文革”后第一篇文章就一针见血地指出，”我们必须世世代代地用准确的完整的毛泽东…     

妇女干部应做科学发展观的忠实践行者

面对当今国际上信息化速度加快、经济全球化进程加速、市场化程度加深、城市化趋势加强所带来的机遇和挑战，我们党提出了科学发展观。科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济、政治、文化、社会、党的建设和生态文明建设的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻落实的重大战略思想。因此，妇女干部应做科学发展观的忠实践行者。     

以“三个代表”重要思想为指导大力推进武隆全面小康社会建设

“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理同当代中国具体实践相结合的产物，是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界与中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。有人这样地认为：毛泽东思想是革命的理论，邓小平理论是建设     

试论毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系——以《论十大关系》为例

十七大报告明确提出和全面阐述了中国特色社会主义理论体系,这其中没有将毛泽东思想纳入特色社会主义理论体系,但并不降低毛泽东思想的历史地位和深远影响。本文试图以《论十大关系》为例分析,以便统一思想,更好地认识和理解毛泽东思想的历史地位和当代价值,更好地坚持和发展中国特色社会主义理论体系。     

掀起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮

今年7月1日,是中国共产党诞生82周年纪念日。在纪念建党82周年的时候,回顾中国共产党代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,艰苦卓绝、与时俱进的辉煌历史,我们更加深刻地感到,中国共产党确实是一个始终不渝地为中华民族的强盛和中国人民的幸福不懈奋斗的党,确实是一个伟大、光荣、正确的党。半年前,中国共产党胜利地召开了第十六次全国代表大会,确立了全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的宏伟目标,把“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一…     

以经济管理为视角论民主革命时期的财经思想

毛泽东在《必须注意经济工作》和《我们的经济政策》两篇著作中分析了民主革命时期中国特有的经济形式—新民主主义经济,首次提出中国存在着社会主义性质的经济、有关社会主义性质经济成分的地位与前途的理论与政策及关于根据地经济如何为民主革命向社会主义革命过渡准备必要条件等观点。这两篇著作被认为是毛泽东关于中国社会主义经济理论的序篇,在毛泽东思想中占有重要地位,具有重要的理论和现实意义。     

《毛泽东思想概论》学习辅导

一、内容提要《毛泽东思想概论》一书，在总体结构上论述了毛泽东思想完整科学的理论体系，主要内容有：其一，毛泽东思想的形成和进一步发清过程及主要理论成果。毛泽东思想形成和发展经历了；①萌芽时期（从中国共产党的创立到大革命时期）。制定了反帝反封建的民主革命纲领，提出了无产阶级领导权的思想，新民主主义革命的基本思想及关于农民问题的重要思想。②初步形成时期（从大革命失败到遵义会议前）。创立了关于中国革命道路的理论，关于土地革命的路线和政策，关于党的建设和人民军队建设的重要思想。③日益成熟时期（从遵义会议到…     

自觉接受毛泽东哲学思想的智慧滋养

正毛泽东思想是马克思主义理论同中国具体实际相结合的伟大产物,是毛泽东同志与党内许许多多同志一道在中国革命和建设的实践道路上不断探索不断总结的集体智慧的结晶。毛泽东思想是一个非常庞大的体系,包含了哲学、政治、经济、军事、文化、历史等方方面面,其中毛泽东思想的哲学方面在《反对本本主义》《实践论》《矛盾论》等著作当中均有所体现。研读这些著作不仅对于我们提升理论素养具有重大意义,而且对于指导我们从事社会主义     

“三个代表”:发展着的马克思主义

江泽民同志在“5·31”重要讲话中,强调要“高举邓小平理论伟大旗帜”,同时又引人注目地提出了要“用发展着的马克思主义指导新的实践”这一意义重大的命题。作为同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的“三个代表”重要思想,就是当代中国发展着的马克思主义。在我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,从根本上说,就是要坚持以“三个代表”重要思想为理论武器,全面贯彻“三个代表”要求,努力开创建设有中国特色社会主义事业的新局面。 “三个代表”:党的全部历史经验的科学总结     

把握“三个代表”重要思想与四项基本原则关系的三条主线

“三个代表”重要思想作为中国共产党“必须长期坚持的指导思想”,无疑大大丰富了四项基本原则的内容和要求。当前,四项基本原则的基本内容应为:坚持社会主义道路,坚持共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持人民民主专政。但“三个代表”重要思想与四项基本原则之间本质的、内在的统一,决不仅仅在表面:“三个代表”重要思想是我党的立党之本、执政之基、力量之源,是对“三大规律”的新揭示;四项基本原则是党在社会主义初级阶段基本路线的一个重要“基本点”,是我国的立国之本、稳国之宝。笔者认为,正确把握这     

繁荣和发展社会主义文化─—新时期河北文化发展回顾

有中国特色社会主义的文化，是综合国力的重要标志。党的十一届三中全会以来，河北省坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，在繁荣和发展有中国特色社会主义文化事业中，取得了明显成效。一、树立科学的共同理想，是社会主义文化建设的根本十一届三中全会以来，河北省以马克思列宁主义、毛泽东思想特别是用邓小平理论武装全党、教育干部和群众，组织广大党员干部认真学习、全面准确地掌握邓小平理论的科学体系和精神实质，坚持解放思想、实事求是的思想路线，正确认识什么是社会主义，怎样建立社会主义这个基本问题，把对社会主义…