黑龙江省遵循比较优势发展战略探析

实现黑龙江省产业结构调整和经济社会全面发展的关键是遵循比较优势发展战略。不但要遵循要素禀赋比较优势的动态发展模式,而且还要通过不断降低内生和外生交易费用,促进分工的自发演进,由此引发比较优势呈现动态变化,诱发全省比较优势产业不断向高层次演进,实现经济结构的不断跳跃和提升。     

优先发展教育与实现“可持续发展”

(一)发展是一个古老的命题,也是世界各国不断探索的永恒主题。在21世纪中如何发展,采取何种发展方式来获得发展,已成为世界经济学界和各国政府所关注的热点。 在早期发展经济学家看来,“发展”最基本的含义就是经济增长。例如,沃尔特·罗斯托、威廉·刘易斯等人就认为:贫穷的国家之所以贫穷是因为经济馅饼不够大,所以发展的关键问题是把蛋糕做大。在这种理论的指导下,传统的发展观提出了以追求经济总量的扩大和外延扩大再生产为主,以工业化、资本积累和高增长率为特征的经济增长模式。这种经济增长模式虽然在消费、增加收入、增强经济实力等方面确实产生过重要的推动作用,但是由于这是急功近利的、以局部和个别利益为核心的     

日本内容产业发展分析

在信息技术发展的推动下,以制造、销售信息产品及其服务的内容产业出现了崭新的形态,在社会经济发展中占据了重要的地位。日本将其传统的内容产品同现代的信息技术结合起来,近年来实现了内容产业的快速发展,其国内外的市场规模不断扩大。基于内容产业代表了当代产业发展的方向和兼具产业经济及文化传播的双重功能的特点,日本政府将发展内容产业上升到国家战略的高度,制定了一系列的政策来促进内容产业的发展。     

优化资源配置推进集约增长

转变经济增长方式、实现集约增长是一项艰巨的系统工程，有赖于多项重要条件的确立。作者经过论证指出，资源优化配置是实现增长的最重要的前提之一；而要确保资源优化配置，在当代市场经济条件下，就必须着力解决新技术工艺在企业间有效扩散的问题，这个问题不解决，就会形成以先进技术工艺为后盾从事经营的企业和以落后技术工艺为基础进行生产的企业并存的二元格局，从而直接妨碍集约增长的实现。为此，作者提出建立新型的政府机构为主的技术开发与推广主体的设想，并对其运营发表了见解中国二元经济形成机理与一般发展中国家即有相同之处，如农业剩余劳动力过多，工业化起步晚等等，也有其特殊成因，计划经济造成的城乡分隔。正是这种特殊性，导致中国二元经济有一种自我强化的超稳态特征，这种超稳态的二元格局，使得通过工业向农业反哺的方式来发展农业受到阻滞。然而，改革以来，中国的二元经济格局发生了变异，虽然这种变异中包含了我们料所未及的新问题、新现象，但却给我们的进一步改革提出了一些可取的思想。为此，中国农业现代化道路应结合中国国情，选择与众不同的模式     

PAD 模式在初中英语教学中的应用与推广

随着新世纪信息技术的逐渐发展，科学产品不断融入我们的生活中，为教育信息产业提供了潜在的技术支持。为了实现新教材良性改革，教育信息化和教学实践意义成为了所有学校的研究重点。调查研究发现，诸所学校已将 PAD等科技产品引入课堂。PAD 是平板电脑的一种， 其主要作用在于实现视频信号传输、音频信号传输、师生交互等。本文以 PAD 模式在初中教学中 的应用及推广展开论述，以供参考研究。     

我国农村公共服务体系存在的问题透视

我国农村公共服务体系经过几十年,特别是改革开放后20多年的发展,不仅形成了从上而下的以农业行政和事业单位为主的政府农村公共服务体系,而且随着经济和社会的发展,出现了一大批新的农村社会服务组织,形成了以农村集体或合作组织为基础,各专业协会为依托,以及公司加农户等多种经济成分、多渠道、多层次的农村社会服务体系.但是,随着农村税费改革和县乡机构改革的不断进展,农村公共服务体系又面临着新的问题,目前主要表现在以下几个方面.     

当代西方经济学对成本理论的贡献评析

成本理论的发展是与经济理论的发展、企业经济活动能力的增强紧密联系的。当代西方经济学家关于成本理论的研究指导和推动了成本理论的发展,使成本理论突破了仅仅研究企业生产过程中的费用问题,延伸到研究与企业经济活动有关的一切费用支出问题。随着经济理论的发展和不断完善,新的成本范畴还会不断产生,现有的成本范畴也将不断被赋予新的内容,使现代成本理论日益走向成熟。     

信息化:西部地区实现经济跨越式发展的战略选择

人类已进入高度信息化时代,以微电子、计算机、通信三大技术为核心的信息技术迅猛发展,极大地推动了互联网经济“爆炸式”的发展。这种巨大变化预示着世界信息化的进程迅速加快,信息产业将成为世界经济发展变革的焦点和新的战略制高点。我国西部是一个经济欠发达的地区,无论是信息产业发展水平,还是信息化的进程,与东部地区特别是与世界发达地区还有较大差距,但同时又预示着西部地区信息化建设蕴藏着巨大的市场空间和发展潜力。因此,西部地区要加快推进信息化发展进程,实现经济跨跃式发展。     

论经济孤立子的界定、特点及发展对策

对经济主体进行研究不仅有利于认知经济发展规律,而且可以为相关经济政策的制定提供有益的参考。经济孤立子是从新角度对已有经济主体进行再认识的结果。经济孤立子是指组织关系独立、经济职能单一、与其他经济主体很少或不存在隶属关系的服务性经济主体,具有组织形式独立、经济功能单一、自组织、自优化等特点。经济孤立子是劳动分工不断细化和交易费用最小化诉求的产物,是色散效应与非线性效应矛盾统一的结果,还是阴与阳的和谐统一。研究经济孤立子不仅有利于现代科学理论在经济领域应用的完整性,而且有助于从全新角度对经济主体进行认知和理解,并且可以为采取适当措施促进经济孤立子的发展提供有益参考。促进经济孤立子及国民经济的发展可以通过促进社会分工的进一步细化、降低社会交易费用和完善市场机制等措施来实现。     

现代化的必由之路——信息化发展战略初探

研究信息技术革命所提出的新问题,探索信息技术革命所展现的前景,对世界各国的经济社会发展,具有重要意义.这种研究和探索,早已超出学术界的范围,并且日益紧密地和规划、计划、管理、制定发展战略和发展政策等部门的工作结合在一起.就信息技术革命所提出的各种问题开列一张清单,并非轻而易举.但从近年来国内外围绕信息技术革命所进行的许多讨论和辩     

项目教学法——初中信息技术高效教学的金钥匙

随着初中信息技术学科新课改进程的不断推进，各种更加科学高效的教学方法被创新与运用，其中就包括与信息技术学科相得益彰的项目教学法。本文主要论述了初中信息技术学科教师要能通过设置教学项目、开展小组合作、加强过程评价来实现两者的有效融合，不断提高初中生信息技术学科综合素质。     

口岸经济型城市可持续发展问题探讨

口岸经济型城市是以与口岸相关的产业经济为主而发展起来的城市。这种类型城市的产业发展必然存在产业结构不合理,产业预防经济风险能力弱;支柱产业中低附加值产业唱主角,产业整体层次不高;产业发展对外依赖性大等问题。这类城市要实现可持续发展,必须形成高附加值复合型产业集群,建立广泛的战略联盟,并实施人才战略。     

世界计算机大会——我们时代的信息技术:一个相容世界中的观念、研究和应用

20 0 2年 8月 ,国际信息处理联合会、魁北克信息学联合会和加拿大信息处理联合会将在加拿大蒙特利尔组织召开世界计算机大会———我们时代的信息技术 :一个相容世界中的观念、研究和应用。此次大会的主题是“人类的选择与计算机 :信息社会的生活选择和生活质量问题”。政府、媒体、信息技术产业和科学家公认 ,信息和通信技术将不可避免地引起“工业”经济和社会向“信息”或“知识”经济和社会转变。经济和社会生活的所有方面 ,包括公共和私人领域 ,都会与今天的完全不同。这些看法强调这种发展的不可避免性 ,并认为在这种情况下没有“人类…     

技术引进要有高起点、新机制

要搞好国有大中型企业,必须彻底转换经营机制,而引进先进技术,完善技术设施,恰恰是转换经营机制的重要一环。 一、坚定不移地推动技术 进步是搞活企业的长 期方针 从生产力角度看,技术进步是实现经济现代化的根本途径,没有技术进步,企业的生产经营必然出现萎缩和后退,因此,技术进步是推动企业不断向前发展的动力。以广州造纸厂为例,在30年代筹建时,其技术起点是比较高的。50年代中期进行了以引进100吨/日的新闻纸机为主的扩建工程,成为当时亚洲比较先进的造纸厂。     

小农经济结构与中国封建城市发展

与西欧封建社会的庄园制经济不同 ,中国封建经济的整体结构是以私有产权及小生产单元为基础的小农经济 ,这种经济结构深刻地影响了中国封建城市经济的发展 :(1)中国封建小农经济的自给程度相对于西欧封建庄园制而言是极其有限的 ,它必须不断地与市场发生联系 ,这就为中国封建城市经济提供了发展的巨大空间 ;(2 )由小农经济自给程度有限的基本特点所决定 ,中国历代封建王朝不得不允许社会人口在一定范围内的流动 ,这就为城市人口的集聚提供了前提条件 ,并反过来进一步促进了城市经济的繁荣 ;(3 )中国封建小农经济是以地主私人占有土地为主的 ,土地允许买卖 ,这使中国封建经济发展具有更大的自由度和竞争性 ,其结果则使城市经济因竞争的广泛存在而更趋繁荣     

斯里兰卡外贸结构的变化

斯里兰卡在1815年沦为英国殖民地后,从一个自给自足、以农耕为主的国家变成了一个以种植园经济为主的国家,茶叶、橡胶、椰子成为其出口的三大产品。斯里兰卡出口这些产品以换取粮食及其它生活必需品。 独立后的很长时期,斯里兰卡仍未摆脱以这三大经济作物为支柱的经济结构。以经济改革前的1977年为例,出口商品中,茶叶、橡胶和椰子占74％,其余为工业品、宝石、小经济作     

探究小学英语教学模式的多样化

随着经济的不断发展，社会的不断进步，网络信息技术日益成熟。人们在网络上点餐，通过网络工作，通过网络学习，甚至在网络上完成一次次“旅行”，这一切都表明人类已经进入信息时代。信息技术正在不断推动教育前进，教育因为信息技术的参与焕发了新的生机和活力。实践证明，传统教学理念和传统教学模式已经不能满足学生日益增长的学习需求，教师必须依托网络信息技术，借助辅助教学设备开展多样化教学，这样小学英语教学质量和效率才能得到提升。     

对中学信息技术课现状的认识与思考

一、中学信息技术课开设的现状及存在的问题 信息技术课程在中小学已经开设多年了.这是一门具有很强实践性的学科,学生可以综合应用自己所学到的各学科的知识和方法,利用计算机,完成各项任务,实现自己的创意.同时,在这种实践过程中,可以培养学生的观察能力、想象能力、审美能力、逻辑思维能力、分析和解决问题的能力.因此,信息技术课对于全面推进素质教育,培养面向新世纪的人才具有重要的意义.然而,由于信息技术的迅速发展,以及信息技术学科本身的特点,在教学目标的实施及实现过程中还存在着以下几个问题:     

德国的社会福利与社会福利改革

德国拥有完善的社会福利制度,其社会福利费用支出占GDP总值的33.3％,高于欧洲的平均水平,比美国更是高出许多。有人戏称德国是高福利国家的“首席代表”。然而,随着全球经济的衰退,在德国原来被人们忽视的社会福利问题日渐凸现。经济衰退使德国财政日趋困难,但政府仍然不得不背负巨额的社会福利支出。在“德国奇迹”的光环逐渐黯淡,德国在全球经济和科技领域的竞争力不断下降,社会福利费用入不敷出的现实压力下,德国政府不得不痛下决心,大刀阔斧地对福利制度进行改革。     

基础科研能力的国际比较研究：国际经合组织国家、台湾和韩国

基础科研能力的国际比较研究：国际经合组织国家、台湾和韩国〔韩〕林洋泽一个国家（尤其是以外向型经济为主的国家）的经济发展需要有两个基本条件：其一，其进口贸易往往趋于平衡；其二，其外贸出口逐步扩大，外贸盈余不断有所增加。人们可以作出如下假设：由于受到各种...