翻转课堂教学模式对于高职院校精品课程建设的启示

翻转课堂的教学模式以学生为整个教学过程的中心,采用短小新颖的视频作为主要的教学资源,通过动态的网络学习监控记录学生的学习情况并为教师教学活动的开展提供依据。该模式的以上特点都为高职院校精品课程的建设带来了启示,高职精品课程建设必须在已有模式的基础上进行创新,否则必然会被淹没在教育信息化发展的大潮中。     

化工原理精品课建设的实践与启示

本文阐述了高职化工原理精品课程建设的重要性，结合多年的实践经验，对精品课建设中师资队伍建设、教学内容改革、教学方法与手段创新、实践和设计教学环节训练、教学效果等进行总结和分析，对高校精品课程的深化和改革具有借鉴意义。     

高职眼视光技术专业信息化实训教学环境构建与实践

高职院校眼视光技术专业实训教学信息化是高职信息化教育建设的核心.基于此,从高职眼视光技术专业信息化实训教学环境的建设和应用出发,即虚拟仿真软件的运用、教学资源的开发、网络共享平台的建设,旨在为眼视光类信息化教学和人才培养提供借鉴.     

信息化视角下高职院校人事管理机制改革路径

互联网信息技术的快速发展为高职院校的改革提供了新的思路与活力,当前高职院校人事管理普遍存在信息化利用效率低、信息化建设管理水平低以及信息化人才缺乏等情况.为此,本文对上述问题存在的原因进行了具体分析,同时结合信息化的发展现状与高职院校的实际情况,提出了一些高职院校人事管理机制改革的具体路径,以期对高职院校人事工作效率的...     

信息化教学在高职工学结合模式中应用分析与探索

分析目前高职工学结合中信息化教学存在的问题,并提出相应的解决的策略,深化信息化教学在教学中的应用,以促进高职工学结合人才培养模式改革.     

高职院校精品课程建设之我见

本文就高职院校精品课程的建设定位、团队建设、内涵建设和建设效益进行探讨,提出既要抓好扎实的基础建设,又要积极创新,利用最新技术,以共享和交流为最终目标,让课程真正成为精品。     

高职英语教师信息化教学能力的培养探究

在信息化程度和信息化层面如此宽泛的今天,基于信息化技术的高职英语学科教学改革已势在必行,充分利用现代信息技术深化高职英语教学改革,加强现代信息技术与高职英语教学理念的深度融合,推进高职英语教学资源信息化建设已成为当前高职英语教学改革的重要任务。笔者就高职英语教师信息化教学能力培养的意义、高职英语教师信息化教学能力培养中存在的问题、高职英语教师信息化教学能力培养的措施进行了探讨。     

云存储在高职信息化教学资源建设中的应用研究

本文分析了云存储对高职教学资源信息化建设的作用,介绍了三所国内有特色的、专门教育资源云,从高职院校实际的角度建议了如何选择云存储方式,最好汇总了云存储在高职信息化教学资源建设中的应用的实施步骤。     

信息化教学在西藏高职教育教学中运用的现状及对策

信息化教学是一种新型的教学方式,应用到教育管理、教育教学等各个领域,然而一些高职院校在信息化教学方面仍然存在一定的弊端,尤其是偏远的一些地区,西藏高职教育教学水平比较落后,信息化教学对西藏高职教育教学有着促进的作用,振兴西藏教育事业。基于此,本人针对信息化教学在西藏高职教育教学中的运用现状进行分析,并提出相对应的策略,促进西藏教育事业的健康发展。     

室内设计专业特色发展探讨

不断深化专业教学改革与建设，积极开拓校企合作、产学研结合的办学途径，在国家精品专业、精品课程建设、“双师型”教学团队建设、校内外实训实习基地建设、高技能人才培养等方面取得显著成果，逐步形成具有高职教育教学特点的专业办学特色。     

高职院校基层党组织建设探析

作为重要的教育基地,高职院校的基层党组织建设工作是一个复杂而系统的工程,高职院校要高度重视基层党组织的作用,激发全体党员的积极性,凝聚党员的活力,建设学习型、服务型的基层党组织,为促进高职院校的发展提供源源不断的动力.笔者指出了高职院校加强基层党组织建设的重要性,分析了当前基层党建工作存在的问题,提出了以党建工作促进教育发展的措施.     

高职院校档案信息化建设探索

随着信息技术的不断发展,作为高技能人才培养摇篮的高职院校的档案工作也显得尤为重要,为更好地为学校的教科研工作提供服务与支持,档案管理工作从传统的手工模式向数字化模式转变,基于此,就高职院校档案信息化建设过程中出现的问题进行研究和分析,提出实现信息化建设的具体方法.     

浅析事业单位档案管理信息化建设路径

经济社会的高度发展极大的促进了科技的进步,也推动了时代的信息化发展.近年来网络技术逐渐普及,各行各业也依靠信息技术来促进企业内部的发展进步.对于事业单位来说,其档案管理模式依旧延续着传统方式,不仅工作效率得不到有效的提升,而且还阻碍了其内部结构的转型.对此,档案管理员需要思考将信息化技术引入事业单位的档案管理工作中,从根本上改变传统事业单位的档案管理模式,以此来促进事业单位档案管理的信息化建设.笔者就事业单位档案管理信息化建设的实现路径进行探析,以此来保证事业单位档案管理信息化建设顺利进行.     

浅析新时期档案信息化人才培养

近年来,随着档案信息化建设的发展,档案信息化建设也有了很大的进步,信息化档案管理水平也迎来很大的提高,但同时急需一批档案信息化人才.笔者基于信息化带给档案管理人员的挑战,探析了当前档案信息工作者现状,并提出了一些应对措施,以期加强档案信息化人才培养,不断提高档案信息化人才的个体素质,更好地促进档案信息化建设.     

高职院校教师信息化教学能力实证研究

高职教师信息化教学能力是信息时代高职教师的核心能力.本研究在分析教师信息化教学能力内涵的基础上,选取高职教师信息化教学能力评价指标,并设计问卷收集,选择合适的方法综合评价目前高职教师信息化教学能力的水平,在此基础上,提出提升高职教师信息化教学能力的对策与建议.     

《电气控制技术》重点课程建设总结与思考

电气控制技术是高职院校电气专业教育中一门重要的专业基础性课程,依据高职高专“强基础、重实践”的实用型电气人才培养目标,笔者从优化教学内容体系、改进电气控制技术的教学方法、紧密结合电气行业、建设实验教学体系四个方面对正德职业技术学院机电工程系电气控制技术精品课程完成了建设。     

“互联网+”视域下高职思政教师队伍建设问题及创新策略研究

“互联网+”视域下了解高职思政教师队伍建设价值,解析高职思政教师队伍建设中存在的问题。从明确信息化思政教育队伍建设思路,营造良好教育人才发展氛围、提升信息化思政教育队伍建设质量,持续拓宽人才培养渠道、优化信息化思政教育队伍考核评价等三方面入手,加强对问题的针对性解决,可快速优化人才布局,并锻造一支高素质复合型教育队伍,为高职院校办学实力与办学水平提升奠基。     

对高职院校人事管理信息化建设途径的几点思考

<正>在高职院校的人事管理实践工作中,信息化的人事管理建设举措亟待得到全面的深入推行。高职院校是否能够具备优良的人才队伍素养,直接关系到院校教学工作的开展质量,同时也决定了高职院校本身的竞争实力地位。近年,信息化的人事管理实践工作思路已经全面贯穿于高职院校的各个管理环节,展现了信息化的院校人事管理举措推广实施意义。由此可见,高职院校目前有必要转变人事管理的传统实践做法,确保信息化的人事管理技术方法能够完整贯穿于院校管理工作过程。     

浅析信息化教学手段在高职语文类课程中的应用

高职院校的语文类课程在高等职业教育的课程体系中,是重要的人文素质类课程,是面向非中文专业的学生全面开设的公共基础课程,兼具工具性、人文性和文化性,在教学体系中起着重要的作用.教育信息化的教学改革背景中,怎样对高职语文类课程进行信息化教学改革,提高课堂教学有效性,成为了一个全新的课题.笔者分析了目前高职语文类课程教学现状及存在的问题,对信息化教学手段在高职语文类课程中的应用进行了有益的探索.     

高职院校教务管理信息化探讨

信息化建设的不断加快和高职教育的不断普及与发展，加大了高职教务管理的工作量的同时，也给教务工作带来了新的发展契机。因此，有必要从教务管理信息化的必要性及存在的问题入手，推动教务管理信息化，使其尽快适应信息化时代的要求，尽快融入现代教务管理的新模式中，提高教务管理的效率。