班团一体化机制下民办高校辅导员工作评价考核机制研究

在我国高等教育中,民办高校是重要的组成部分之一,其对于社会经济发展有着重要的推动作用。民办高校辅导员是与学生群体连接最密切的人员,其负责着学生的思政教育及日常学习生活。目前一些高职院校对于辅导员的管理和考核缺乏相应的重视程度,而这就会导致自身的健康发展受到一定的制约。为了能将辅导员的作用充分发挥出来,民办高校就必须要结合自身的实际情况,积极构建和完善辅导员评价考核机制,以此来提升辅导员队伍建设质量,为民办高校进一步发展奠定良好的基础。本文就班团一体化机制下民办高校辅导员工作评价考核机制构建进行了探究,以期能带来一定的借鉴意义。     

民办高校辅导员职业生涯浅析--“双师型”辅导员的培养

民办高校的兴起与发展是教育多元化发展的必然趋势。民办高校有着一支强有力的辅导员队伍——“双师型”辅导员队伍,他们既是学生的思想政治理论课的教育者又是学生日常学习和生活的管理者,这恰恰是民办教育的一大特色。如何提升民办教育辅导员的职业能力,如何做好民办高校辅导员的职业生涯规划问题,在民办高等教育发展的备受关注,因为这不仅关系着民办教育自身的生存发展,还将影响着我国整个高等教育的发展。     

民办高校辅导员队伍建设探讨

民办高校正成为我国高等教育大众化的一支重要力量，为我国社会主义建设培养着大批人才。本文结合民办高校特点，从民办高校辅导员队伍建设的必要性出发，分析辅导员队伍建设中存在的问题，探讨解决问题的一些途径。     

民办高校教师激励机制存在问题及其对策研究

明确激励机制在民办高校教师管理中的重要作用,找出民办高校教师激励存在的问题,据此提出完善民办高校激励机制的相关措施,这些措施包括：建立完善的绩效考核体系、以教师职业规划为切入点,健全教师培训制度、物质激励与精神激励并重。从而提高民办高校教师队伍的稳定性和积极性,推动民办高校的长期健康发展。     

对加强民办高校师资队伍建设的若干思考

随着近年来教育事业的快速发展,民办高等教育在培养新时期高素质人才的进程中发挥着越来越重要的作用.实现民办高校的跨越式发展,提高民办高校的教学质量,必须进一步加强民办高校师资队伍建设.基于此,从加强民办高校师资队伍建设的重要性出发,分析如今民办高校师资队伍建设的现状,并提出相应的改进对策.     

民办高校大学英语整体语言教学模式的构建与实践

当前,我国民办高校迎来了改革发展的关键机遇期,如何在高等教育改革的时代背景下因势利导,推动民办高校教学质量的提升是当前的重要课题.大学英语教学在新时期要不断创新教学理念和教学方法.整体语言教学模式作为一种新的教学模式,在我国民办高校的大学英语教学中能够而且应该被引入并探索其发挥最大效能.基于此,从我国民办高校大学英语教学现状出发,探究整体语言教学模式在这一过程中的构建与实践价值、对策,以期为民办高校英语教学改革提供一定的理论借鉴.     

新形势下辅导员队伍建设的思路

近年来，随着我国高等教育的大众化，大部分高中毕业生都能顺利考上大学，同时很多公办大学也降低入学门槛，这就使得民办高校生源质量变得良莠不齐，给民办高校辅导员的工作带来了新的挑战。因此，在改革发展的新阶段，新的历史形势下，必须用科学的理论武装头脑，在深入学习实践科学发展观的基础上，建立一支团结稳定、理论水平高、热爱辅导员岗位的队伍，才能完成新时期赋予辅导员的任务。     

浅析民办高校80后辅导员师德建设

民办高校八零后辅导员师德建设成效如何,将直接影响其大学生思想政治教育工作质量。由于民办高校八零后辅导员在思想政治素质、工作内涵、角色定位、考核测评等方面存在一定欠缺,因此,可通过树立学习典型、理顺日常工作、打造职业化专业化队伍、建立一套行之有效的考核体系等方面,来加强八零后辅导员师德建设。     

中国民办高校人才队伍建设路径探析

民办高校作为我国高等教育的重要组成部分,在经济体制市场化改革过程中发挥着重要的作用.民办高校人才队伍的结构、数量与质量不仅关系学校自身的教育质量,更是影响未来人才的整体素质与综合竞争力.笔者首先分析了民办高校在人才建设方面的突出优势,然后从实践层面提出了民办高校人才建设的可行路径.     

构建民办高校基层党组织考核评价体系的重要意义

民办高校基层党组织建设是民办高校党建工作基础工作。紧密结合民办高校基层党组织建设的实际,构建民办高校基层党组织考核评价体系并有效实施,是实现民办高校基层党组织工作全覆盖、提升民办高校党组织的政治核心地位和发展引领作用,提高民办高校党的建设科学化水平的有效途径。笔者针对当前民办高校基层党组织考核评价存在问题重点阐述了构建民办高校基层党组织考核体系在基层党组织建设中的重要意义。     

高校辅导员在提升女研究生就业核心竞争力中的作用

研究生就业工作是高校就业工作的重点,对于现阶段处于相对就业弱势的女研究生来说,提高就业核心竞争力尤为重要.作为高校思想政治工作骨干力量的辅导员,在提升研究生在语言表达、团队协作等就业能力方面起到了重要作用,笔者主要从辅导员发挥培养作用的路径入手,研究高校辅导员在提升女研究生就业核心竞争力中的作用.     

基于心理资本视角谈增强民办高校教师队伍稳定性

作为公办高校的一种补充，民办高校在现代高等教育中的作用越来越大。然而，民办高校教师队伍不稳定，结构不平衡，离职率高，教师归属感弱，严重影响了民办高校的健康发展。心理资本的开发能够激发个体的潜在心理能量，调动工作积极性都有重要的积极作用。因此，开发和维护教师的心理资本对民办高校教师队伍管理有其重要意义。     

浅析新时期高校辅导员在学生党建工作中的重要性

近年来,大学生党员已成为党员的重要组成和重要补充,高校的党建工作也有了长足的进步,大学生受教育程度高、可塑性强等特征,为党组织的发展提供了强劲助力.在大学生党建工作中,辅导员作为直接引导者、教育者,起着重要的作用.新时期,高校辅导员在学生党建工作的重要性更加明显,其能保证学生党建工作平稳、高效推进.     

高校辅导员职业能力提升路径与方法分析

在高校教学中,辅导员发挥着重要作用,其不仅发挥着育人作用,还直接关系着学生学习的和谐与稳定,因此,高校应根据辅导员自身特点和优势,制定完善的辅导员培养体制,以提高辅导员的职业化专业水平,从而建立一支高水平、专业化的辅导员队伍.加强建设辅导员队伍,以及大学生思想政治教育工作是现在高校中最重要的课题.     

民办高校计算机专业实验实践教学模式探讨

信息技术与人们日常生活的关系越来越紧密,而对于信息技术来说,计算机在整个发展过程中起着越来越重要的作用,因此,计算机专业毕业生的专业知识和综合专业技能对该专业的发展也起到重要作用.基于此,以民办高校计算机专业的发展作为研究内容,深入研究与分析计算机专业在实验和实践教学中所起到的作用.     

浅谈新时期如何更好地提升高校辅导员职业素养

随着高等教育的不断发展,社会对于高校辅导员职业素养的要求也越来越高。2014年3月,国家教育部印发了《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》,这对新时期高校辅导员队伍建设的专业化、职业化起到了强有力的推动作用,为有效提升高校辅导员队伍建设水平奠定了坚实的基础。     

浅谈民办高校大学生自我管理能力缺失的原因及对策

由于高度依赖辅导员，经济上不能自控，自制力培养缺位等等原因，造成了民办高校大学生自我管理能力缺失，这对他们的全方位发展和独立步入社会很不利。因此，民办高校要转变观念，充分放权，培养提升大学生的自我管理能力，增强他们的独立性，使他们能更好的适应社会。     

高校辅导员思政工作实效性的提高措施探析

辅导员思政工作实效性的提高，对于推动高校思政教育事业发展以及学生成才具有着重要意义，因此，高校辅导员应当重视对自身素养的提升，并在确定科学工作理念的基础上对思政工作方法做出创新，从而确保思政工作成效的提高。本文以提高高校辅导员思政工作实效性为出发点，从辅导员思政工作素质、辅导员思政工作理念以及辅导员思政工作方法三个方面对辅导员思政工作的开展对策作出了研究与探讨。     

思政课教师兼职辅导员工作的体会

思政课教师兼职辅导员工作在医学生思想政治教育、职业规划与就业指导、心理疏导以及日常管理工作起着重要的作用.本文将自身思政教学及辅导员工作结合起来,就医学生管理工作谈谈自己的体会,希望能提高思政课教师兼职辅导员工作的实效性.     

高职院校辅导员工作精细化管理途径略论

高职院校辅导员作为院校中的重要组成部分,是推动院校持续发展的重要力量。不管是在学生管理中,还是在院校建设过程中,辅导员的作用都不容忽视。实践中,辅导员也往往面临较重的工作负担,需要对学生开展全面性管理,工作零碎且复杂。通过将精细化管理理念运用到辅导员工作中,能够使辅导员站在全局上对工作进行安排,不断提升工作的有效性和针对性,这对于整体工作效率和质量的提升是有利的。因此,本文就探索如何将精细化理念运用到高职院校辅导员工作中,结合实际情况提出一些策略,希望为辅导员开展工作提供有益的借鉴。