加强实验室管理意识提高实验教学水平

文章对实验仪器的管理,积极开展对外服务,提高实验技术人员的测试水平,加强实验教学管理改革等方面进行了探讨.力求把实验教学的人力、物力、财务用在最需要的地方,真正使实验室发挥其教学科研基地作用.     

加强实验课的管理,提高实验教学水平

实验教学是课程教学的有机组成部分 ,是整个教学过程的重要环节之一 ,合理地确定各课程实验的培养目标和编写高水平的实验教材是加强实验课程教学原理 ,提高实验教学水平的主要途径     

《改革物理实验教学模式,提高落后地区实验教学水平》课题研究进展报告

本课题的研究是通过调查、研究、改革、培训等方法,来提高落后地区物理教学水平,提高物理教师的教学素质和知识结构水平,为本地区培养出适应现代化教育需要的合格初中物理教师。本课题属世行贷款第三批课题,课题组是在1996年10月份接到课题的正式批准文件通知。接题后,课题组认真按照课题实施计划任务书开展各项研究工作,该课题将于1998年7月结题。现将课题研究工作情况简要报告如下：1考察、调研工作1．1组织物理系93级全体实习生分赴抚州地区各基层学校,对其中乡（镇）中学32所。县（市）级中学15所,进行了问卷调查。调查内容主要…     

加强工科实验教学改革促进本科人才培养水平不断提高

该文针对目前实验教学的受重视程度不够、实验教学改革实施难以人手等问题。以改革、丰富、拓展实验教学内容,提高老师和学生实验课程的自由度,使实验课程更加灵活,建立循序渐进的教学、研究一体化实验课程建设的发展模式,对学生和老师有正确的评价标准与激励措施等实验教学改革的切入点,解决实验教学改革的问题。以期对工科实验教学改革有一定指导意义。     

提升实验教学理念 提高实验教学能力

本文论述了实验教学人员在实验教学中如何提升实验教学理念,提高实验教学能力,以进一步发挥实验课程的育人作用,培养学生综合素质和创新能力．     

提升实验教学理念 提高实验教学能力

本文论述了实验教学人员在实验教学中如何提升实验教学理念,提高实验教学能力,以进一步发挥实验课程的育人作用,培养学生综合素质和创新能力.     

加强实验教学管理 提高分析化学实验教学质量

分析化学实验课是一门应用性、实践性很强的学科，它与分析化学理论教学紧密结合，又是一门独立的基础课程。经长期发展，已经形成了独立的教学体系。但随着分析化学学科的不断发展和教学改革的深入，对基础分析化学实验知识和技能的培养提出了更高的要求。因此，在当前提高实验教学质量，加强实验教学管理显得尤为重要。长期实验教学的实践使我认识到，要提高实验教学质量，首先是教员必须实施对实验教学全过程的严格有效的管理。在严格管理的同时，注意改革教学的方式方法，充分调动学生的主观能动性，重视和加强学生能力的培养是当前提高…     

有机化学实验教学改革与提高实验教学质量

有机化学实验是有机化学的重要组成部分 ,随着有机化学教学改革的深入 ,培养宽口径、厚基础、重实践、高素质、高质量的综合性人才的需要 ,对实验教学提出了更高的要求 ,我们烟台师院对有机化学实验教学的改革进行了探讨。　　一、加强实验室建设 ,改善实验教学条件　　实验教学条件建设是实现实验教学改革设想的载体 ,以实验设施、装备的现代化促进教学手段的改革和教学质量的提高 ,进而促进教学观念、模式和方法的全面改革。自 2 0 0 1年以来 ,我院实验室建设先后投入 4 0 0多万元 ,进行实验室改造和仪器设备更新换代 ,购进了扫描电镜、电…     

加强实验教学 提高教学质量

实验教学是理论教学环节的补充和深化 ,是一种特殊技能的特殊训练 ,是教学过程的重要组成部分。搞好实验教学对提高教学质量起着举足轻重的作用。一、提高认识是搞好实验教学的前提对实验教学重要性的认识 ,决定了对实验教学的态度、对实验教学的投入 ,及对实验教学的有关政策的制定 ,最终决定了实验教学的质量。我们学校对实验教学是比较重视的 ,实验设备的投入逐年增大 ,实验教学环节在教学文件的制定、教学过程的实施等方面都给予了充分重视。但是 ,人们对实验教学的认识仍然存在偏差 ,认为实验教学是教学的辅助工作 ,不是教学的重要组成…     

加强实验教学提高学生适应能力

<正> 《电视原理》课(以下简称《TV 》)是一门技术专业课,因此,相对于物理系其它课程来说,对实验技能和动手能力,有着更高的要求。 由于近年来中学存在片面追求升学率的不良倾向,轻视了对学生实验技能的培养,再加上不少学校实验设备落后或不配套,使应开设的实验课不能全开,甚至根本不开实验课,特别是农村中学,问题更为突出,这就使多数中学生在实验技能和动手能力方面达不到应有的水平,更严重的是无形中使中学生产生了轻视实验课的错误思想,并把它带入大学。我们师范大学是为高中培养教师的,因此,     

浅议提高免疫学实验教学质量

要提高免疫学实验教学质量，必须经过事先预做，摸索最佳实验条件，增强“微量”概念，并与临床科室密切合作。     

浅议提高免疫学实验教学质量

要提高免疫学实验教学质量 ,必须经过事先预做 ,摸索最佳实验条件 ,增强“微量”概念 ,并与临床科室密切合作     

提高物理化学实验教学质量探微

物化实验是培养学生事实求是的科学态度,熟练和掌握正确的实验技能,培养独立分析问题和解决问题能力,及营造创造性思维的最佳方式。而教师的教学质量是关系到物理化学实验教学目的的实现和影响教学效果的关键因素。     

加强实验教学提高培养质量

实验教学是培养学生实践能力和创新能力．提高培养质量的重要环节．本文介绍了我系在化学实验教学改革与研究方面的一些做法和取得的经验．     

浅议实验教学质量的提高

为有效地提高实验教学质量,更好地培养具有应用能力和创新能力的高素质人才,改革实验内容及教学方式,规范实验教学管理,加强实验室和实验教材建设,加强实验队伍建设势在必行。     

加快高校实验教学改革步伐，提高实验教学质量

针对高校实验室教学及管理中存在的问题。提出了加速实验室教学、管理的改革步伐,以及建立一支高素质的实验室队伍的措施。     

加强实验教学提高实验效果

叙述了加强实验教学、提高实验效果的几种措施 ,阐明实验教学对提高学生动手能力、培养实用性技术人才起着至关重要的作用     

完善实验教学提高人才培养质量

实验教学是高等教育的重要组成部分,是学生实践能力和创新能力培养的必需环节.文章提出,为了搞好实验教学工作,必须明确实验教学的重要性,不断改革实验教学的模式,加强实验队伍的建设.     

提高基础物理实验教学质量初探

实验是以学生为主、教师为辅,激发学生兴趣,发挥学生主观能动性解决问题、分析问题的教学活动。物理实验更是对高等院校学生进行科学实验基本训练的一门必修基础课。在具体实验教学工作中,基础物理实验室承担着任务重、重复性强的实验教学任务。而且,物理实验室面对的全是刚进校的本专科学生,实验的基础知识、基本技能都需要提     

提高大学物理实验教学质量的思考

本文通过对目前大学物理实验教学中存在问题的剖析,指出问题所在,进而提出解决问题的方法——通过五种方式提高教学质量。