共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2009,(5):F0002-F0002
四年一度的“高等教育国家级教学成果奖”是我国教育领域唯一一项国家级奖励。据教育部下发《关于批准第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目的决定》(教高【2009】12号),在第六届国家级教学成果奖评审中,重庆邮电大学实现了建校60年来的历史性突破,有三项成果获得了国家级教学成果二等奖。 相似文献
2.
《西南交通大学学报(社会科学版)》2002,3(3):134-134
20 0 1年高等教育国家级教学成果奖最近揭晓 ,我校申报的教学成果获得一等奖 1项 ,二等奖 4项。此次 ,共有 2项成果获国家级教学成果特等奖 ,5 9项成果获国家级教学成果一等奖 ,434项成果获国家级教学成果二等奖。我校申报的《土建类专业人才培养方案及教学内容和课程体系改革的研究和实践》获一等奖。《大学英语课程教学模式改革研究与实践》、《适应人才培养需求 ,转变教学管理思想 ,实现教学管理手段现代化》、《依托国家工科基地 ,构建以创新与实践能力培养为核心的机械基础教学新体系》获二等奖。我校与同济大学、东南大学、湖南大学及… 相似文献
3.
薛辑 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2006,(1)
在教育部近日公布的第五届高等教育国家级教学成果奖评选结果中,我校共有7项成果入选,其中张岂之教授主持的“《中国历史》(六卷本)教材”荣获一等奖,彭树智教授主持的“《阿拉伯国家史》(教材)”等5项成果获二等奖,我校作为参与单位完成的《创新型地质人才培养模式与培养方案的研究与实践》成果获二等奖,获奖等级位居全国高校前列,获奖数量位于全国第21位。国家级高等教育教学成果奖每四年评选一次,是党和国家实施科教兴国战略的一项重要举措,体现了近年来我国在高等教育教学改革方面所取得的重大进展,代表了当前我国高等教育教学工作的最… 相似文献
4.
《西安石油大学学报(社会科学版)》2006,15(4):20-20
2005年度陕西省和西安市科技奖励于日前揭晓,我校共有5项成果获奖。
2005年度陕西省科学技术奖共授奖239项,其中一等奖38项,二等奖101项,三等奖100项。我校申报的3项成果有2项获奖,经济管理学院胡健教授等中报的“石油天然气储量的价值评估方法与资产化管理制度设计”获二等奖,油气资源学院杨友运副教授等申报的“鄂尔多斯盆地沉积地层格架厦主力合油气层段沉积体系分布规律研究”获三等奖。 相似文献
5.
《西安石油大学学报(社会科学版)》2006,(4)
我校5项科技成果获陕西省和西安市奖励2005年度陕西省和西安市科技奖励于日前揭晓,我校共有5项成果获奖。2005年度陕西省科学技术奖共授奖239项,其中一等奖38项,二等奖101项,三等奖100项。我校申报的3项成果有2项获奖,经济管理学院胡健教授等申报的“石油天然气储量的价值评估方法与资产化管理制度设计”获二等奖,油气资源学院杨友运副教授等申报的“鄂尔多斯盆地沉积地层格架及主力含油气层段沉积体系分布规律研究”获三等奖。2005年度西安市科学技术奖共授奖107项,其中一等奖16项,二等奖40项,三等奖51项。我校申报的3项成果全部获奖,经济… 相似文献
6.
《贵州大学学报(社会科学版)》2010,28(1):119-119
2010年1月中旬,贵州省第八次哲学社会科学优秀成果奖评选揭晓,我校共有17项科研成果获奖。本次奖励的科研成果包括著作(译著)、调研报告和论文等三种形式,每种成果形式都包括一等奖、二等奖、三等奖三个级别。 相似文献
7.
《山东理工大学学报(社会科学版)》2008,(4):97-97
在2008年的山东省政府社会科学优秀成果评比中,本刊主编尹玉吉教授的一项编辑学科研成果——《学术期刊商品论质疑》以15000余言、33次文献反响和90多项相关前期成果,获得了山东省优秀社会科学成果二等奖,这是他第六次获得山东省政府的优秀社会科学成果奖励。此前他已经4次获得过山东省政府的优秀科研成果二等奖,1次一等奖。 相似文献
8.
《合肥工业大学学报(社会科学版)》2006,20(2):97-97
在安徽省2005年度科学技术奖评审中,经安徽省科技奖励评审委员会审定,我校共有12项成果分别获得科技进步奖和自然科学奖,其中科技进步一等奖3项、二等奖2项、三等奖4项,自然科学奖三等奖3项。 相似文献
9.
《中南大学学报(社会科学版)》2003,(3)
中南大学文艺学是文学院重点投入、优先发展的校级重点建设学科 ,2 0 0 0年获得硕士学位授予权。学科带头人为文学院院长、博士生导师欧阳友权教授。本学科师资力量较为雄厚 ,结构合理 ,队伍整齐 ,现有教授 1 0人 ,副教授 1 1人 ,其中博士 4人 ,在读博士 9人。近 5年以来 ,出版著作和主编教材 40多部 ,发表论文30 0余篇。承担国家级课题 2项 ,省部级课题 1 5项 ,主编湖南省“高等教育 2 1世纪课程教材”1部 ,获湖南省“五个一工程”一等奖 ,湖南省社科成果二等奖 2项 ,教育部国家级优秀教学成果二等奖、湖南省高等教育优秀教学成果一等奖各 … 相似文献
10.
《南京邮电大学学报(社会科学版)》2014,(2):118-118
经江苏省社科联组织专家评审,南京邮电大学共有6项成果获得2013年度“社科应用研究精品工程”奖,其中一等奖l项、二等奖5项。 相似文献
11.
本刊编辑部 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2008,10(4):50-50
为促进江苏高校哲学社会科学事业的发展,奖励在高校哲学社会科学研究中作出突出贡献的研究人员,江苏省教育厅在全省高校开展了江苏省高校第六届哲学社会科学研究优秀成果奖评选工作。共评出获奖成果297项,其中一等奖20项、二等奖79项、三等奖198项。 相似文献
12.
《沈阳建筑大学学报》2009,11(3):331-331
日前,第六届辽宁省高等教育教学成果奖揭晓,我校申报的17项成果全部获奖。其中“新校园的文化建设对当代大学生素质教育的创新实践和理性思考”等4项成果获得一等奖,“建筑电气类专业建筑智能化人才培养模式研究”等4项成果获得二等奖,“建筑设计系列教程&CAI(教材)”等9项成果获得三等奖。 相似文献
13.
《中国地质大学学报(社会科学版)》2013,(3):108
2013年4月7日,教育部第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评奖结果揭晓。本届共有830项成果获奖,其中,一等奖45项,二等奖250项,三等奖518项,成果普及奖17项。我校经济管理学院教授、博士生导师帅传敏的专著《中国农村扶贫开发模式与效率 相似文献
14.
关于教学成果奖励几个问题的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
叶先宝 《福州大学学报(哲学社会科学版)》2001,15(3):89-91
高等学校教学成果奖励制度是我国现代高等教育建制的重要组成部分 ,必须健全评审机制 ,提高奖励的声望和知名度 ;教学成果评选要遵循奖励的普遍性和稀缺性原则 ,要合理分配奖励荣誉 ,发挥教学成果获奖群体优势 ;教育部门应充分重视成果的推广和实践 ,充分发挥其奖励功能 相似文献
15.
《淄博师范高等专科学校学报》2008,(3)
在今年的山东省政府社会科学优秀成果评比中,尹玉吉的一项编辑学成果———《学术期刊商品论质疑》以15000余言、33次社会反响和90多项相关成果,获得了山东省优秀社会科学成果二等奖,这是他第六次获得山东省政府的优秀社会科学成果奖励。他已经5次获得过山东省政府的优秀成果奖 相似文献
16.
《福建医科大学学报(社会科学版)》2014,(4):33-33
2014年高等教育国家级教学成果奖日前揭晓,我校姜小鹰教授领衔团队的教学成果《以岗位胜任力为导向的护理学本科人才培养模式研究与实践》喜获国家级教学成果奖二等奖。该成果是本届唯一获得国家级奖项的护理学科教学成果,提升了我校在高等护理教育领域的影响力和知名度。 相似文献
17.
《江西农业大学学报(社会科学版)》2007,6(3)
我校16项科技成果获江西省高校成果奖我校共16项科技成果2005年~2006年度江西省高校成果奖,其中获一等奖5项,二等奖5项,三等奖6项。根据《江西省高等学校科技成果奖励办法(试行)》,江西省教育厅组织专家评审,全省24所高校的138项科技成果获2005年~2006年度江西省高校成果奖,共评出一等奖16项,二等奖49项,三等奖73项。具体项目如下:序号成果名称单位第一完成人奖励等级1毛竹林土壤养分空间异质性研究园林与艺术学院郭晓敏一等奖2竹纤维复合材料结构、性能及制备工艺的研究工学院蒋天一等奖3农产品光特性及品质无损检测方法研究工学院刘燕德… 相似文献
18.
《福建医科大学学报(社会科学版)》2014,(3):46-46
2014年高等教育国家级教学成果奖日前揭晓,我校姜小鹰教授领衔团队的教学成果《以岗位胜任力为导向的护理学本科人才培养模式研究与实践》喜获国家级教学成果奖二等奖。该成果是本届唯一获得国家级奖项的护理学科教学成果,提升了我校在高等护理教育领域的影响力和知名度。 相似文献
19.
《江苏教育学院学报》2014,(2):F0002-F0002
徐新萍,女,汉族,1964年12月出生,江苏南通人。中共党员,理学博士,教授,南京师范大学兼职硕士生导师。兼任江苏省中小学数学会中学数学教育专业委员会副理事长,南京数学学会副理事长。曾获江苏省高校优秀党务工作者和优秀其产党员、江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师等称号,获江苏省高等教育优秀教学成果奖“二等奖”。现任数学与信息技术学院院长。 相似文献
20.
《河北大学学报(哲学社会科学版)》2007,(1)
2002年以来,我校在河北省两届教学成果奖评审中有26项成果获省级教学成果奖,其中省级一等奖4项,二等奖8项,三等奖14项,获奖教师达123人次。 相似文献