处理现阶段公平与效率关系新论

要用发展的眼光从不同国家、不同历史阶段的实际出发,重新界定公平与效率的概念及两者的关系,在此基础上本文试对我国现阶段应实行的两者关系原则进行了再探讨。     

注重效率,维护公平--对公平与效率关系问题的科学诠释

中共中央在《公民道德建设实施纲要》中强调指出的注重效率、维护公平 ,是在科学认识社会主义市场经济条件下公平与效率内涵的基础上对公平与效率关系问题的科学诠释。在社会主义市场经济条件下 ,公平不仅包括经济意义上的公平 ,也包括政治、伦理意义上的公平 ;效率也不应当仅仅是经济效益 ,而应该是指整个社会系统运作的效率。公平是效率的内在要求 ,效率也是公平的内在要求 ,公平制约着效率 ,效率制约着公平 ,二者不是非此即彼、互相排斥的 ,而是互相促进、相辅相成即辩证统一的。     

对经济效率与经济公平的政府协调行为的伦理分析

从伦理学的视角来看,经济效率是一个对待性的概念,是实现人的全面自由发展的一种手段;经济公平不仅具有工具性价值,还具有某种目的性价值;两者都是衡量社会经济制度不可或缺的价值目标。“市场失灵”使政府协调经济效率与经济公平的行为具有道德合理性。政府协调行为应该致力于同时满足公民对这两种价值目标的需求,确立以经济效率为基础,致力于维护经济公平的复合型价值取向。政府协调行为也会衍生一些不道德的现象:协调主体放弃了公正、中立的价值取向;“寻租行为”损害了经济效率和经济公平;法律制度、政策违背经济公平的伦理原则;协调行为导致了政府工作的效率低下。但这些现象是可以克服的。     

论市场经济与效率、公平

本文分析了市场经济与效率、公平内在的统一性；资本主义市场经济效率和公平与社会 主义市场经济效率和公平之区别；指出“效率优先，兼顾公平”是我国社会转型时期所应 坚持与倡导的原则。     

对公平、效率及其辩证关系的再思考

解决公平与效率的矛盾需要将追求效率与追求公平内在地结合起来,在效率与公平之间形成一种必要的张力.公平正义作为社会主义的本质属性,不仅要体现在再次分配的政策安排中,更应该落实在初次分配的制度实践中,初次分配的公平合理对于将不可避免的收入差距保持在合法和适度的范围内更为优先和直接.效率是经济正义,公平则是社会正义,强调效率是经济效益和社会效益的统一,就是要实现经济正义和社会正义的趋同.只有树立和落实科学发展观,坚持"以人为本",以实现人的全面发展为目标,将公平与效率的结合作为工作的出发点,才能切实推进社会主义和谐社会的历史进程.     

效率与公平:市场经济的法律价值分析

分析了作为工具的法律与作为价值的法律 ,揭示了市场经济中人的经济行为的两个基本价值取向 ,即效率与公平。在此基础上 ,阐明了市场经济法律价值分析的哲学意蕴就在于从法哲学角度探讨法律如何促进和保障市场经济的效率与公平价值的实现。指出 ,效率与公平是社会主义市场经济法律价值的基本取向和目标。     

效率与公平:企业伦理的核心问题

在企业改革过程中,效率与公平的矛盾问题十分突出。效率与公平问题的实质是权利与义务的结合。效率不能只做纯经济学的理解,必须提升为社会伦理问题;公平也不能只从权利的平等这个角度考察,还应从权利与义务的协调和对称这个角度考察。效率与公平的对立统一应当成为企业的价值目标和行为方式,这是现代企业的基本特征之一。因此可以把效率与公平的关系问题看成是企业伦理的核心问题     

我国分配伦理的演变及其分析

伴随着中国分配制度的改变,社会的分配伦理诉求也在发生变化,经历了社会主义分配原则与市场经济原则、公平与效率、分配正义3个阶段的论争。随着这些问题的讨论,新时代分配伦理诉求得以显现和发展。对相关讨论作一梳理及分析,对提升中国经济治理效能及收入分配制度设计均有所启示。     

社会主义市场经济条件下的公平与效率

公平与效率是社会主义经济活动所追求的两大价值目标,也是判断社会主义经济体制改革是否成功以及社会主义制度是否优越的根本尺度。“效率优先,兼顾公平”是一条从中国国情和实际出发,符合社会主义经济发展规律的科学而合理的价值原则。要正确理解和贯彻执行这一原则,首先必须把“公平”与“平均主义”严格区分开来;其次还必须具体分析我国现阶段人们在收入分配上存在差距和悬殊的原因,并通过具体政策措施加以调节,使其向合理化方向流动     

社会主义市场经济条件下的公平与效率

公平与效率是社会主义经济活动所追求的两大价值目标,也是判断社会主义经济体制改革是否成功以及社会主义制度是否优越的根本尺度。“效率优先,兼顾公平”是一条从中国国情和实际出发,符合社会主义经济发展规律的科学而合理的价值原则。要正确理解和贯彻执行这一原则,首先必须把“公平”与“平均主义”严格区分开来;其次还必须具体分析我国现阶段人们在收入分配上存在差距和悬殊的原因,并通过具体政策措施加以调节,使其向合理化方向流动。     

从"平均主义"到"效率优先、兼顾公平"--谈我国分配伦理的变迁与重构

从新中国成立到改革开放、建立社会主义市场经济体制,我国的分配体制在不断发生变化,人们的分配伦理观念也随之变迁.在刚刚结束的党的十六次代表大会上,江泽民同志在报告中再次重申了"确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度",同时又强调了"坚持效率优先、兼顾公平"的分配伦理观,充分说明了我国社会主义理性分配伦理开始重构.从建国后伦理思想的变迁入手,论证"效率优先、兼顾公平"伦理观的科学性,是社会主义新型分配伦理观的核心思想.     

和谐社会中解决公平与效率的政策选择

在构建和谐社会的历史进程中必须高度重视公平和效率问题,从和谐社会的视野中全面深刻理解公平和效率的深刻内涵,更加注重实现社会公平,逐步树立和实践“公平与效率并重,优先保证基本社会公平”的原则,从发展理念、管理体制改革、发展政策选择等方面认识和解决新时期公平与效率的关系问题,为经济社会和人的全面发展奠定良好的制度基础和心理基础。     

对我国公平与效率问题的思考

对公平与效率的争论不能一味陷入西方的理论而忽视中国的现实。社会主义公有制的建立使公平与效率实现了统一,开辟了公平与效率理论的新天地;以此为依据,中国必须长期坚持“效率优先,兼顾公平”的分配原则;中国目前的合理收入差距是必然的,也是正常的;政府的政策取向也必须立足于此。     

建立适应市场经济的公平与效率相统一的公平观

公平与效率是一对很难协调的矛盾,是世界各国发展经济所面临的现实问题,我国在经济体制转轨时期,这对矛盾十分突出,正确认识和处理两者之间的关系,对社会主义经济建设影响很大,适应社会主义市场经济的科学公平观应当是一方面能够最大限度地满足效率要求,另一方面又同时有能够兼顾社会公平的效率与公平相统一的新型公平观。     

公平与效率:我国高等教育的对策取向

本文针对如何实现高等教育公平与提高其效率问题,提出了三个观点一是在高教资源分配上要提倡"花盆方案"和"大地方案"的有机结合,采用一种"阳光普照"的方案;二是主张高等教育要立足中心,面向边缘;三是要淡化"重点大学"的情结.     

试论我国高等教育公平与效率

本文通过对高等教育公平与效率关系的分析,认为二者具有矛盾性和统一性,是对立与统一的关系,要辩证地看待与处理。目前我国高等教育发展中存在高考入学选拔制度不完善、教育资源配置不合理、教育结果认定不足等问题,应通过不断完善高考制度,由市场竞争形成重点大学,建立对弱势群体的补偿制度以及加强对教育产品的监控力度等措施实现我国高等教育资源的有效配置,提高高等教育运营的公平与效率。     

市场公平探析--建立市场经济秩序的伦理基点

公平首先是一种社会规范,一种侧重调解人们交往关系的行为准则。市场公平是指市场基本制度安排和秩序的公正合理。由于人与人存在着天生的不平等,或者是天生的机会不平等,所以说,仅仅凭借市场经济制度或经济机制本身,并不能确保整个社会制度的公平安排。社会基本制度的公平还必须诉诸于其他非市场化的社会政策或是文化道德的调节方式来实现,公平先于效率,公平是效率的保证。     

社会分配:公平与效率关注的焦点

社会分配狭义指全体社会成员的收入分配,效率指在资源和技术条件约束下尽可能满足人们需要的经济运行状况,公平狭义特指社会收入分配的公正和平等。公平与效率都从属于一定的生产方式。公平本身有经济公平与社会公平之分,效率有经济效率与社会效率之别,公平与效率的关系不能一概而论。具体说,经济的公平与经济效率之间是相互统一、相互促进的关系。社会的公平与微观领域的经济效率之间,在一定条件下可能存在相互对立、此消彼长的关系。社会公平与宏观领域的社会效率之间是相辅相成、相互促进的关系。公平与效率之间既相矛盾又相统一,在不同的生产力发展水平、不同的经济体制下,公平与效率的关系表现出不同特征。在社会分配领域坚持二者的辩证关系,有助于确立合理的经济伦理学思想。     

社会主义市场经济下的效率与公平关系探析

社会主义市场经济下的效率与公平不存在根本对立的关系,社会主义市场经济应当而且能够实现效率与公平的协调统一,但是,在社会主义市场经济发展过程中二者有时也存在矛盾的情况。当前,协调效率与公平的关系必须以党的十六大报告和十六届三中全会精神为指导,进一步加大反腐败的力度,坚决遏制经济领域中的"寻租"现象;同时,要切实发挥好市场与政府对"初次分配"和"再分配"的调节功能。     

社会主义市场经济条件下的效率与公平

工业化社会以来,效率与公平的矛盾一直存在于经济与社会的发展过程之中。本文通过对效率与公平矛盾原因的探讨,对西方市场经济国家解决效率与公平矛盾实践的利弊得失的比较,得出社会主义市场经济体制下,效率与公平可以兼得的结论