音译法在英汉翻译中的应用分析

英汉翻译时,因英汉语言分属大不同的语系,在语言空缺和对待专有名词和文化词时,音译法使用广泛并体现出了其独特好处。但同时音译法须遵循一定规则。音译法在英汉翻译中很有现实意义。     

简析因特网对英汉翻译实践的影响

现代因特网的高速发展,对于英汉翻译提出了很多的便利,简单的操作和快捷的显示方式在现代的英汉翻译中成为越来越重要的学习工作的工具,但是凡事有利就有弊,这是一条真理,因特网上的英汉翻译也不能例外。本文主要对于因特网对英汉翻译的影响展开分析,对于优势和劣势分别进行分析,最后对于英汉翻译中因特网的使用提出建议与意见。     

情境逻辑分析美术史方法论浅议

我国一直以来都是非常重视教育,所以现在对高职教师的要求越来越严格。美术史作为特定社会和时代情境的产物,一直是高等教育领域中一个非常热门的话题,国内外相关学者也加大了对情境逻辑分析美术史方法论研究力度,为提升科研能力,促进师资队伍水平的不断提高,保证教师教育专业化与科学化提供理论指导。基于此,文章从多个角度与层面就情境逻辑分析美术史方法论进行分析。     

文学逻辑论

逻辑是人的一种抽象思维,是人通过概念、判断,推理、论证来理解和区分客观世界的思维过程,换句话说人类世界只不过是从逻辑中抽象出来的名词,并且存在在由宇宙抽象出来的地球上.总之一句话,人与动物区别在于人类一定程度上能正确掌握抽象思维的使用方法.     

浅谈“逻辑狗”思维训练在幼儿园教育教学中的应用

“逻辑狗”学具在实际应用中已被证实能够以其图文并茂的视觉效果、有趣的操作方式、系统的训练内容、自我检测功能给幼儿在自主活动中提供了一个促进智力思维发展的良好途径。通过“逻辑狗”的学习来提升孩子的思维,打造孩子的思维品质,能让孩子的一生都受益。     

信息概念下新闻学的逻辑分析

新闻学是一门社会科学的一个分支,对于逻辑起点信息论是否可以被应用到社会科学领域这一问题一直是争论不休的,其创始人香农最初只想将该定理应用于编码和信号传输的技术过程中,可中国新闻学将这一概念引进后,却使其被一部分人奉为新闻学研究的逻辑前提。     

浅析黄厚江语文教学思想中的教学逻辑

一般来讲,提起逻辑,人们很少会想到语文这一科目,人们通常认为,语文是最没有逻辑的学科,然而,黄厚江总结了他多年的教学经验,认为在语文教学过程中,也应遵循教学逻辑。作者从逻辑起点,教学过程和多重阐释三个方面入手,阐述了黄厚江教学思想的教学逻辑。     

浅析《论语》中的逻辑错误

《论语》是儒家学派的经典著作之一。在国学中有着举足轻重的地位。在阅读《论语》的过程中,我从逻辑学的角度出发,发现了十处逻辑错误,其中有六处错误是在《子罕》、《卫灵公》、《阳货》、《子张》中发现。     

浅谈英汉文化差异对翻译的影响

不同国家之间的文化交流,都需要本土化的转换,翻译就是这种转换。不同国家的文化都存在差异,这又对翻译的准确性产生的影响。本文着重探讨了英汉文化差异对翻译的主要影响方面:地理环境差异,历史文化差异,思维方式和宗教文化等方面的差异。希望能有所借鉴,有所裨益。     

克格勃逻辑

说斯大林在世时,人们不敢传播政治幽默,到赫鲁晓夫执政后,它们就出来了。一个是讲斯大林时期,工厂上班是早上8时。有的工人为了表现积极,7时30分就到了。谁知一进厂门,就被克格勃带走。“为什么我提前半个小时来上班,还要抓我？”工人纳闷地问。     

现代语言表达中语法错误与逻辑错误的分析

本文试图通过对现代语言中常见的六种语病类型和现实语言中一些特殊现象的分析,在揭示语法错误与逻辑错误的密切联系的基础上体现逻辑对语法的内在影响,旨在引起人们在语言运用中对逻辑错误的进一步重视,尤其是在语言教学活动中更要重视和加强对学生进行逻辑思维能力的培养和提高,从而提高语言表述的准确性、条理性。全文共分为两个部分进行探讨与总结。     

逻辑之外

“生活有生活的逻辑,但不符台逻辑的事也常常在生活中发生。”生活有生活的逻辑,但不符合逻辑的事也常常在生活中发生。这点感慨,缘自早晨在路上,听车载广播。广播中说,跳水女皇郭晶晶为霍家人少产一子,有人发噱,说其子来世,至少避免了一个在两难境地中的选择——其母和其妻同时掉进水里,先救谁的问题。其前提,是因为他的母亲善水。     

把握员工关系的“逻辑”

沃尔玛的创始人山姆·沃尔顿在他的《自传》中讲过这样一句耐人寻味的话：“公司飞速发展的真正源泉在于我们的管理者同我们的员工的良好关系,这是我们公司能够不断在竞争中获胜,甚至获得自己意料之外的成果的唯一原因。”可以预见的是,未来人力资源管理的重心将是企业员工关系的管理。     

中国古代先秦逻辑思想的特征

中国古代逻辑起源几乎和西方同时,研究成果也丝毫不逊色于西方,但由于种种原因,中国古代逻辑发展最终衰微。我们今天所学习的逻辑基础理论主要是指由亚里士多德创立的形式逻辑学。     

浅析法律逻辑与冤假错案的因果关系

法律逻辑将逻辑学的基本知识和基本原理应用于司法活动过程中,为司法实践提供方法论的指导,在司法实践中起着至关重要的作用。然而当前冤假错案频发不禁让人思考法律逻辑是否切实应用到司法实践中,本文将从法律逻辑在侦查、辩护、审判三方面的应用探究逻辑错误与冤案发生的因果关系,并寻求更加有效的措施以保证司法公正。     

马克思主义中国化的文化认同逻辑探析

马克思主义中国化对于中国文化的发展产生了深远而独特的影响,马克思主义传入中国后,不仅推动了中华文化的复兴,也促使其从原创形态向现代形态转变。中国文明对马克思主义的接纳与发展也为后者提供了新的动力,推动了马克思主义在中国的长期发展。在中国共产党的领导下,马克思主义中国化为中国的现代化和社会主义建设提供了坚实的理论基础,是中国在当代世界文化发展中的重大贡献。作为唯一的社会主义大国,中国需要不断审视和发展马克思主义中国化,以适应时代的变化和国家的需求,推动中国特色社会主义事业不断前进。     

浅析思想政治教育的逻辑起点

思想政治教育的对象是现实中的人,而现实中的人的核心是人格。纵观国际国内,关于思想政治教育逻辑起点的问题的研究莫衷一是,各有千秋。要实现思想政治教育(工作)的有效性,必须解决思想政治教育的逻辑起点问题。     

论当代中国马克思主义民族观的逻辑必然

中华民族"多元一体"的历史现实是当代中国特色社会主义建设的重要国情之一,是改革开放继往开来、不断进取的重要依靠力量。当代中国马克思主义民族观是新时代建设中国特色社会主义新思想的重要内容,对这一理论宝库的逻辑梳理和再挖掘,具有重要的理论和现实意义。     

论从逻辑结构入手提高法语写作能力

法语写作教学是法语教学中的难点.学生在写作时,除了语法和词汇错误以外,在文章的结构处理上也存在着很大的问题,往往会造成文章意思表达不明的情况.这时教师应该从文章的逻辑结构出发,改进学生的写作思路,使其文章更加符合法语的表达习惯,最终达到提高写作水平的目的.     

“逻辑狗”思维训练在学前教育发展中的作用

“逻辑狗”原名LOGICO,是一套来自德国的思维升级训练的智能学具,旨在开发幼儿的智慧潜能。它吸收了瑞士心理学家皮亚杰的“智力起源论”,并借鉴了美国心理学家加德纳的“多元智能理论”,以一种新的学习手段和方式改变传统的教育,提升幼儿的思维水平,促进幼儿的全面发展。本文依据多年的实践经验,从“逻辑狗”思维训练在促进幼儿发展中的作用、在促进教师自我成长与发展中的作用以及在幼儿园教育实践中的作用等三方面,论述了“逻辑狗”在学前教育发展中发挥的独特作用,特别是为我们全面提升幼儿的思维能力和提高教学水平提供了有益的帮助。