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1.
常栋 《榆林高等专科学校学报》2009,19(6):100-102
过栏与栏间跑相结合的技术是跨栏跑项目中一项十分重要环节,掌握好过栏技术与栏间跑相结合的技术可以使学生可以在学习过程中降低技术难度,抓住重点技术的练习提高学生的运动水平;通过对过栏技术和栏间跑技术的学习使学生更清楚的了解过栏与栏间跑相结合的技术的基本动作要领和训练的方法,将二者结合起来进行教学与训练就可以让学生很好的掌握过栏与栏间跑技术。 相似文献
2.
本刊到访过这样一个新建小区,每栋楼门里的墙壁上,都有一个“楼门公共信息栏”,这里与别处不同的是,“公共信息”只占了很小的面积,大约在信鼠栏—端1/5的版面,贴有一些物业和居委会的通知,其余4/5都是在展示小区里孩子们的一些书画、手工作品,相当于孩子们的“作品园地”,鲜艳的颜色让楼道显得生气勃勃。公共信息栏周围的墙壁也很干净,看得出有人维护。 相似文献
3.
运用信息技术为主的方法,通过对刘翔世界室内田径锦标赛和伯明翰大奖赛60米栏的起跑、第一栏跨栏步和栏周期的时间特征进行比较分析,指出刘翔起跑反应和加速慢,第一栏起跨距离近,腾空过栏时间长以及心理状态不稳定是世锦赛没有发挥出最好实力的原因。 相似文献
4.
耿日旺 《山西煤炭管理干部学院学报》2004,17(2):50-51
结合运动实践和体育教学对跨栏跑起跨腿技术的重要性进行研究分析,提出栏感是跨栏技术中心理能力的标志性概念,指出对起跨腿技术的掌握是提高跨栏运动成绩的重要因素之一。 相似文献
5.
采用数理统计等方法对2000年奥运会和第8届世界田径锦标赛男子400m栏决赛运动员的分段时间和栏间速度进行了分析统计。结果表明:为了加强后半程的冲刺能力,从第8栏起,都适当调整了栏间步数;栏间分段成绩的标准差越小,栏间匀速跑能力越强,栏问节奏越好。优秀运动员不仅有较强的匀速跑能力和栏间节奏感,还具备一定的绝对速度;冠军运动员都能合理分配体力,根据自身特点,在某一栏间适当控制速度,后程冲刺能力优势明显。 相似文献
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本刊到访过这样一个新建小区,每栋楼门里的墙壁上,都有一个"楼门公共信息栏",这里与别处不同的是,"公共信息"只占了很小的面积,大约在信息栏一端1/5的版面,贴有一些物业和居委会的通知,其余4/5都是在展示小区里孩子们的一些书画、手工作品, 相似文献
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赵明 《北京联合大学学报(人文社会科学版)》2011,9(4):137-F0003
《北京联合大学学报》“北京学研究”栏目入选为教育部“名栏工程”。这次“名栏”评审,全国共有24种“特色栏目”入选。 相似文献
9.
欧翠珍 《河南大学学报(社会科学版)》2008,48(3):182-188
自2004年10月高校哲学社会科学学报名栏建设方案实施以来,有关名栏的研究取得重要进展.三年来,专家学者对名栏的涵义与功能、名栏与名刊的关系、名栏与特色栏目的关系、名栏建设的方法与措施等进行了多方面的探讨.对这些研究成果及时给予总结和评价,将有利于厘清名栏建设的思路,从而更有效地推动名栏工程的建设. 相似文献
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教育部名栏工程启动至今已有十年.以此为契机,全面回顾十年建设中名栏所取得的成绩,既有利于名栏坚定办栏信心,也有利于激励更多的高校社科期刊以名栏为榜样,办好栏目,争创名栏.名栏建设取得的可喜成绩在于推动了学术研究的发展、学科建设的进程、服务社会功能的发挥、学术研究成果的传播、学术新人的培养、所在刊物质量的提高、高校社科期刊竞相争创名栏良好氛围的形成以及办栏举措的多样化.同时,一些名栏也出现了刊出期次、发文量与优质文章有所减少、服务社会与推动所在刊物整体质量的功能发挥不够的情况,遭遇了难以持续发展的瓶颈. 相似文献
11.
王海滨 《昭乌达蒙族师专学报》2011,(3):5-6
《滨州学院学报》创刊于1985年,2005年改为今名。依据2004年教育部下发的高校哲学社会科学学报名刊、名栏建设实施方案,学报将“突出学报特色、打造名栏期刊”确定为发展目标和努力方向,努力打造“孙子研究”特色栏目,探索出了“守栏目之正、出特刊之奇、借会议之力、 相似文献
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起、结与过片是词的章法结构中的关键部分.唐宋词的起句大致分为陡起和平起两种手法,陡起者多写"情",平起者包括以景起、以情起及以事起等.结句可分为首尾呼应、宕开一笔、画龙点睛和翻进一层等手法.过片有承上启下、一气贯注、似离实合、异军突起等作法.唐宋词的多种艺术表现,与词的题材意蕴、词人的个性气质以及词的体制的不同密切相关,值得作具体深入的研究. 相似文献
15.
《广州大学学报(社会科学版)》2012,(5):F0003-F0003
4月25日,在教育部高校哲学社会科学第二批名栏建设座谈会上,教育部社科司司长杨光(右)与广州大学副校长陈永亨(左)分别代表教育部与广州大学签署《教育部高校哲学社会科学名栏建设协议书》。 相似文献
16.
姚申 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2016,(1):6-8
教育部高校哲学社会科学名栏工程的实施,为高校中小学报改革与创新提供了平台和契机。进入名栏工程建设的学报大多得益于依托地域特色、学校特色和独特科研优势,力图通过名栏建设整合优化相关学术资源彰显特色。名栏建设过程中既有成功经验,也会碰到困惑、遭遇发展瓶颈。对此,笔者拟就与名栏建设相关办刊理念、办刊策略在内的几个问题谈谈个人... 相似文献
17.
对中外41名优秀110m栏运动员的67次比赛成绩进行了统计分析,同时对主要技术指标与成绩的相关性进行研究,结果表明:中外优秀110m栏运动员5项指标的水平特征差异不显著,3项技术指标与总成绩密切相关. 相似文献
18.
寻访杨家峪,是在马栏村邂逅一位美女画家之后。
在马栏村那天,那位美女画家对我说:“你也该到杨家峪看看,到时你一定会感到山村的别样美好和与其他村庄不同的意义。” 相似文献
在马栏村那天,那位美女画家对我说:“你也该到杨家峪看看,到时你一定会感到山村的别样美好和与其他村庄不同的意义。” 相似文献
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对中外41名优秀110m栏运动员的67次比赛成绩进行了统计分析,同时对主要技术指标与成绩的相关性进行研究,结果表明:中外优秀110m栏运动员5项指标的水平特征差异不显著,3项技术指标与总成绩密切相关. 相似文献
20.
《江汉大学学报(人文科学版)》2013,(1):F0003-F0003
2012年10月22日,作为教育部哲学社会科学名栏建设专项工程之一,由江汉大学现当代诗学研究中心主办的首届“教育部名栏·现当代诗学研究奖”颁奖仪式在北京“大成路九号”举行。洪子诚、潘国琪、唐晓渡、臧棣、汪剑钊、敬文东、钱文亮、西渡、张桃洲、张洁宇、姜涛、段从学、陈均、黑丰、林喜杰、赖或煌、彭敏、 相似文献