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曾看过一位基层干部的来信始终萦绕在我脑海中,他讲述的故事对我们机关干部教育意义深远,非常值得学习借鉴.信的大体内容是,一位基层干部讲述他16年前的一次亲身经历和感受.那时,他是一个市的乡团委书记,到市里参加团市委召开的通讯报道工作会议,在会上聆听了当时团市委一位领导的讲话,深受启发教育,在以后十几年的工作和成长历程中受益非浅.他在信中说,那位团市委领导的一番脱稿讲话令他钦佩而难忘,并视为学习的榜样.当时,团市委领导作报告时,看到有些同志不认真记录,并没有直截了当地批评,而是语重心长地说:"透过大家笔记可以看出一个人的逻辑思维能力和思想水平,有一定思想深度的人,笔记肯定记得很漂亮,记好笔记,终生受益".寥寥数语对基层参加会议的同志影响至深.从那以后,他无论开会,还是读书、调研,始终做到准确记录、精心记录,事后还要进一步整理,使他分析问题、解决问题的能力得到了很大提高,个人进步较快.后来,成为该市第一位进入乡镇领导班子的招聘干部,后来又担任过镇党委副书记、市报副总编、人大常委会财经城建工作委员会主任等职. 相似文献
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正在基层采访时,有干部坦言:有时领导的要求、指示"踩红线""打擦边球",甚至明显违纪违法,作为下属明知是"坑",却不得不执行。"执行吧,违纪违法,哪天查出来了,肯定要问责;不执行吧,提要求的是领导,你还想不想在单位混?左右都是‘坑’,这种情况很普遍。"中部省份某乡镇干部说。"领导指示无论对错都执行"。中部某省会城市一纪检干部提到一件事,一名"80后"干部原本在某市直部门担任办公室主任,组织准备提拔他为单位副职。但在任前公示期间,他被人举报违规接待,违反"八项规定"精神。纪委介入调查发现,举 相似文献
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我们常常为一些事情困惑:为什么中央一再强调科学发展,一些地方仍然自觉不自觉地走高投入、拼资源、损生态的老路,导致经济社会发展越发失衡,城乡二元矛盾更加突出,贫富差距日益拉大,生态环境日趋恶化?我们也常常为一些事情纠结:为什么明知是社会关切的重大问题,一些权威部门却"玩深沉"、"躲猫猫";明知是惑众 相似文献
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一位好校长,就是一所好学校他是一位有理念的校长,要把教师和学生培养成为"完整的人"。他一直认为,素质教育是人的教育,要让每一个人在原有的基础上都有所提高,要发展人的个性,使每一位受教育者的潜能都能得到充分的开发和发展。 相似文献
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苏轼,字子瞻,号东坡居士,四川眉州人,是中国历史上一位罕见的文学艺术全才,同时又是一位政治家.他26岁步入仕途,为官40载,官职最高升至翰林学士、知制诰,正三品,相当于副国级,最低被贬至琼州别驾移廉州安置,从八品,相当于副科级,66岁病逝于常州.他在为官之路上遭受的坎坷和磨难远非一般人能比,但始终从容应对,无论穷达,都保持一颗平常心.他的浩然之气很值得历代为官者学习和研究. 相似文献
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正讲话,既是一门语言的艺术,也是一个人修养的体现,更是一个人立场、态度、方法和感情的表达与能力水平的展现。学习习近平总书记系列讲话,可以感受到他鲜明的风格特点。一、习总书记系列讲话充满着坚定的信念和鲜明的立场,始终贯穿"永不动摇信仰"这一红线习近平总书记指出:"崇高信仰始终是我们党的强大精神支柱,人民群众始终是我们党的坚实执政基础。只要我们永不动摇信仰、永不脱离群众,我们就能无往而不胜。"一个是坚持崇高信仰,一个是坚持为人民服务 相似文献
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