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王俊 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(7):0124-0124
新课改背景下,如何促进学生全面发展,成为了教学的重要关注点。体育是一门对学生身体素质和心理素质训练的学科,由于该学科的特点,体育学科的教学越来越受到重视,加强对体育教学模式的创新十分重要。文章首先对新课改背景下初中体育教学创新的意义进行分析,然后对新课改背景下初中体育教学创新的原则进行介绍,最后提出了新课改背景下初中体育教学创新的建议,以更好提升初中体育教学的质量。 相似文献
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随着我国中学教学新课程改革的不断推进,中学生的全面发展也越来越受到中学体育教学老师的重视。从我国中学体育教学的实际情况出发,本文论述了我国中学体育教学中课堂教学的重要性,以期为新课改下中学体育教学的不断深化推进提供学习借鉴。 相似文献
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高职体育教学问题,已在新课改背景下日益凸显。本文立足于体育教学的实际调查,从教育意识、教学内容、教学设施等方面,阐述了当前高职体育教学的现状。进而针对高职体育教学存在的问题,从强化体育教育认识、完善课程体系等方面,论述了高职体育教学改革的发展对策,旨在促使高职体育教学朝着又好又健康的方向发展。 相似文献
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当代体育课堂,尤其是高中体育课堂,亟需突破。传统教学模式的弊端与落伍性在新课改下展露无遗。传统教学中重传轻受,忽视学生兴趣,课堂设计不完善等一系列问题不利于学生对体育课的学习,因此新课程下的教学方式建设势在必行。 相似文献
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体育教学是高中教学的一部分,在高中阶段对体育教学设计进行优化,不仅有助于教学有效性的提高,从长远角度讲,还能促进素质教育的开展。就此,本文首先对高中体育教学设计中的问题进行了简要介绍,之后对如何优化高中体育教学设计,促进教学有效性的提高进行了详细探讨,并提出了相应的解决措施。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(18)
随着新课改的不断深入,中学体育教学相应提出更高的要求:体育教学不仅要增强学生的体魄,还要注重开拓学生思维,促进学生综合素质的提高。在这种形势下,定向运动被提出并已广泛运用于体育教学中。定向运动作为一种新型体育项目,主要内容包括健身、竞技、游戏等,符合中学体育教学的要求,对促进学生身心发展有重要的意义。 相似文献
10.
《青春岁月:学术版》2013,(21)
随着全球化经济的迅猛发展,英语作为国际性语言应用越来越广泛。初中英语教学的有效性直接影响着英语教学效率与学生英语学习。新课改下如何提高初中英语教学的有效性,越来越受到人们关注。本文先是阐述现阶段初中英语教学存在的问题,然后结合自身多年教学经验提出了提高初中英语教学有效性的建议。 相似文献
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冀磊 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(12):0041-0042
小学阶段的学生正处于身体与心理发育的关键时期,这阶段的教学应充分考虑学生的学习兴趣,在此基础上合理地设置教学内容,进而提高学生学习的积极性,提高学生的学习效率。小学体育作为最受学生欢迎和喜爱的学科之一,教师在教学的过程中更应注重学生的学习需求,为学生创设有利的体育课堂环境,在满足新课改教育要求下优化小学体育教学的方法,提高小学体育教学的质量。 相似文献
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本文试图以自己积累的学校体育相关教学实际工作经验,以多种学科的知识、方法相结合,对目前新课改条件下学校的体育相关教学实际工作内容、目标、方法以及实际操作等问题进行认真思索.怎么样才能真正提高学习的体育教学效率,将学生的身体素质锻炼和提高,与实践能力的培养相结合,是改革的主要内容之一.所以要对学习体育的教学进行改革,就必须先更新学校体育教学的思路,转变学校体育教学的观念,摸索新的学校体育教学的模式.现代的学校体育教学必将是负责、繁多的系统工程,这就要求不同的老师、不同的教学环境,实现最好的效果,期望引起社会对此项改革的足够重视. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(19)
新课改背景下,进一步巩固和加强田径运动在高校体育中的地位对营造体育文化环境、提高大学生身心健康都有着重要意义。笔者认为应采用的优化策略为:确立田径教学课的目标、整合田径教学内容、创新教学手段与方法、多用游戏与竞赛形式开展教学与完善教学考评体系。 相似文献
14.
《青春岁月:学术版》2013,(7)
提高高中历史教学的有效性,就要从实际出发,以新课改的教材为基础,以学生为主题,制定相应的教学策略,在提高学生对历史课的兴趣的同时,实现教学的有效性。本文对高中历史课堂教学的有效性进行了探讨。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(19)
新课改下的初中英语教学,需切实契合改革要求,以及教学实际问题,从而采取科学教学手法,提升课堂教学有效性。鉴此,本文即立足初中英语词汇、听力、阅读等方面的教学情况,并论述提升其有效性的有关策略。 相似文献
16.
《青春岁月:学术版》2013,(23)
在新课改的形势下,教师必须着力提升课堂教学的有效性。课堂是教师进行教学的主阵地,是素质教育得以开展的关键,同时也是学生接受知识、提升能力的关键场所。新课标要求教师不断转变教学思路,在完善教师主导地位的前提下,充分尊重学生的主体地位,提高小学数学课堂教学的实效。本文就目前小学课堂的教学现状进行了分析,旨在找出有效措施,全面提升小学课堂教学的实效性。 相似文献
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教学反思是每个体育教师走向成熟的必经之路。本文通过对教师教学反思内涵的分析,结合作者多年的教学经历,提出在新课改背景下体育教师教学反思的内容,从三个方面论述反思方法,以期通过反思、学习与对比,促进体育教学能力的提高。 相似文献
18.
张贺丽 《青春岁月:学术版》2014,(12):49-49
数学是小学和中学阶段的必修课之一,对学生整体素质的提高具有重要的作用。目前在新课改的要求下,小学数学教学中显现出了很多问题。本文对这些问题进行了一些分析,并提出了一些建议,希望能为课堂教学的有效性作出一定的贡献。 相似文献
19.
体文把高校体育教学有效性目标建立在对学生“健商”的促进上,认为这是当前时代发展对高校体育教学的价值取向。进而对高校体育教师的角色转变进行的探讨,并认为完善高校体育教学评价机制是实现这种价值取向的关键。 相似文献
20.
学校教育的基本目标是增强学生体质。但许多技校的体育教学,教学手段过于简单,教学程序化,练习方式比较单一。本文分析了技校体育课堂有效性教学的内涵,对技校体育课堂有效教学的策略及实施进行了探讨。 相似文献