“水力学”国家精品课程对水文函授特色专业建设的促进作用

“水力学”是国家精品课程，其建设是一个系统工程，水文函授特色专业建设不仅涉及教学 队伍的建设、课程内容建设，还需改革面授的教学方面和教学手段、教材和实验过程。      

奥地利经济学派视觉下的行为金融学研究

起步于1980年代的行为金融学被誉为金融学领域里的“显学”。综合国内外相关文献，作为一门年轻的学科，其深入研究才刚刚起步，研究显得松散破碎，没有形成紧密的结构体系，尤其是迄今为止行为金融学尚未找到一个独立的经济理论作为基础。行为金融学要摆脱其“窘境”，就必须树立起独立的学科地位，将心理学和实验方法作为一种工具或手段，而将奥地利经济学派理论作为其理论基础，并以此逐步建立起完整的理论体系。     

浅谈高校教材建设

浅谈高校教材建设张义英，巴特尔教材是教师传授知识，学生赖以学习的重要工具。教材质量的好坏，直接关系到教学质量的高低，关系到人才培养的问题。因此，高等学校必须提高对教材建设的认识，加强对教材建设工作的领导。教材建设也是高等学校三大基本建设之一。早在１９...     

自动化专业建设与改革研究

自动化专业被誉为”朝阳产业”，发展快、需要人才多、应用范围广。为了更好地进行专业建设，必须在人才培养方案、师资队伍建设、课程和教材建设、实践教学等方面，进行必要的改革，以适应应用型本科的培养需要。     

走出法理学教学困境的理性思考

法理学教学面临着若干困境 :一是教学部门对法理学教学普遍不重视 ;二是法理学缺乏独立的学术品格 ;三是抽象的理论内容与学生接受能力不相称 ;四是教材过于混乱。因此 ,法理学教学必须加以改进 :教学部门要提高对法理学教学在整个法学教育中重要地位的认识 ;调整同意识形态的关系 ,树立独立的学术品格 ;实行“一分为二”式改革 ,建立内在科学的法理学教学教材体系 ;强化法理学知识整合 ,组织编写统一教材     

析英语独立主格结构

“独立主格结构”是英语学习者的难点之一。这一语法现象在上海外语教育出版社前后三次出版的《大学英语》修订版、全新版、第三版几套教材中多次出现，且各编者在这三套教材中的第一册的第五、第十单元课后练习中都配有专题“structure”作业，足以说明教材编写者对这一语法现象的重视。文章结合教学，联系教材对该结构进行了分析、归纳、总结。     

高职院校校本教材建设误区探析

对目前高职院校校本教材建设的现状进行分析，认为校本教材建设是当前和今后一个时期课程建设的主流，是提升学校内涵建设的珏然要求，更是推进专业建设、学科特色甚至是学校特色的关键。但在校本教材建设中，存在五大误区：一是认为“教案”即校本教材；二是要求所有课程均要编“校本教材”；三是忽视企业参与；四是校本教材内容与职业资格证书缺乏有效衔接；五是编写体例与学生专业特点不匹配。对此，各高职院校要建立有效的校本教材评价机制，把校本教材建设作为一个与时俱进、不断完善的动态发展过程。在推进校企合作过程中，从实际出发，不断创造性地完善，形成特色教材，体现专业特色，从而提高人才培养质量。     

推进“三个代表”重要思想“三进”工作的理论与实践

高等院校做好“三个代表”重要思想“三进”工作 ,首先必须基于对“三个代表”重要思想的科学性、指导性和实效性的高度认知 ;必须全面准确地把握“进教材、进课堂、进学生头脑”这三个中心环节 ,用“三个代表”重要思想指导教材建设 ,处理好“一门主讲 ,多门渗透”的关系。加强师资队伍建设 ,优化育人环境 ,改革教学方法 ,搞好“三个结合”。     

建立适应社会主义市场经济的高校教材管理及运行机制

教材建设是高等教育中的一个非常重要的环节。目前高校教材管理中存在的“乱、劣、慢、难”等问题，严重制约着教育改革的深化。问题的主要原因是新旧两种管理体制之间的矛盾。及时解决这些矛盾，才能使教材建设在教育改革中发挥应有的重要作用     

办好高等职业技术教育

办好高等职业技术教育 ,必须在培养目标上突出应用型 ,在教材使用上突出实用型 ,在教学过程中突出实验实训 ,在教师队伍建设上突出“双师型”。     

对高师教材建设的几点看法

教材建设是高等教育事业的三大基本建设之一,是提高教学质量、优化育人环境、实现人材培养的重要保证。搞好教材建设也是进行教学改革、学科建设和课程建设的一项重要措施。我们必须认清形势,提高认识,制定规划,切实搞好教材建设。本文就以下几点对高师院校如何搞好教材建设进行探讨,以期对高师院校的教材建设和教材研究有所裨益。     

对建构五年制幼专课程方案的思考

五年制幼专是我国师范教育体制改革的产物 ,是三年制中等幼儿师范学校并入高师院校后采用的一种人才培养模式 ,目前 ,五年制幼专正处于探索实验阶段。由于课程建设在专业建设中的重要作用 ,建构五年制幼专的课程方案 ,应从专业特色、培养目标出发 ,正确地处理好课程的“共性”与“个性”、“科学课程”与“人文课程”、“课程标准”与“教材”等问题     

加强管理 提高成人高校教材工作的社会效益和经济效益

随着教学的改革，教材工作不断深入发展，对教材工作的管理提出了更高的要求：提高教材管理工作的效率、效益、质量和水平，进一步加强管理，使教材管理工作再上一个新台阶，更好地为教学服务，为培养高质量“四化”人才做好保障工作。教材工作的主要任务是积极规划组织本校教材建设和教材研究工作，不断提高教材质量，同时做好各种教材和讲义的选用、选购工作，贯彻落实教材工作的各项方针政策。此项工作质量的好坏直接影响着学校教学水平，为了提高教学质量，稳定教学秩序，满足教学需要，实现人才培养目标，必须提供教材方面的服务。那么…     

我国文科教材建设的历史与未来

文科教材建设是文科教育事业的一项基本建设。教材是教育的先决条件,教育的内容必须通过教材传授给受教育者;教材建设工作的好坏,往往直接影响教学质量和人才的培养。从某种意义上讲,作为各种文化知识乃至民族精神结晶的文科教材,更是培养新型的社会管理、理论研究和文化宣传人才的关键。出色的文科教材,不但可以成为那些希求研究历史、探索社会、开拓未来者的“金钥匙”,同时也从根本上体现出时代、社会对受教育者的要求。     

高校实验室建设的一条新途径──自制热处理设备

科学技术是第一生产力，经济建设必须依靠科学技术，科学技术必须面向经济建设。振兴经济和科技，基础在教育。教育工作必须面向现代化、面向世界、面向未来，要在各个领域培养大批高素质人才。这个宏伟而艰巨的任务，最终要落到从事教育的各类学校、尤其是高等学校身上，而间校实验室是高校教学、科研的实验基地，是出人才、出成果的摇篮。本文就高等院校更新实验室设备的重要性名制热处理设备的做法以及经验、体会，作一简要的阐述，以期抛砖引玉。一、高等院校必须注盈实验设备的补充与更新随着“四个面向”教育目标的确立，以及大量本科…     

教材库微机管理系统

我校教材科，担负着全校两千多名师生的教学、科研用书的订购、保管、发行和教材建设等管理工作。目前，库存教材、讲义、实验指导书的品种近千种，几万余册。如果采用传统的手工方式管理，不仅劳动强度大，而且效率不高，稍有疏忽就会影响学校的正常教学工作。对此，只有采用现代化手段──微机辅助管理，才能把教材管理人员从繁重的手工劳动中解放出来，顺利地完成教材供应，教材建设等任务。根据这一需要，笔者近期研制出了教材库微机管理程序，经上机调试，可以投入运行。1系统方案系统全部程序用dBASEⅢ程序设计语言编写，选用IBM／…     

也论普通逻辑教材的“四化”──兼与樊明亚同志商榷

普通逻辑教材改造或建设的统一，有两个视角：一是平视，就普通逻辑教材体系内部的问题，由改造而完善达到统一；一是俯视，是站在普通逻辑教材体系之上，由改造而发展达到统一。无疑，后一种视角是更为全面、深刻的，也是更为前瞻的。俯视也应该有着眼点。本文以普通逻辑的现有价值和应有价值为着眼点，来看普通逻辑教材改造或建设统一的问题。     

学“文”与传“道”的有机融合——全国高校民族预科教材《阅读与写作》的知识体系与时代特色

本文回顾了高校预科教材建设中存在的问题， 并以此为比照， 从教材本身的特性出发， 具体分析评介了适应高校预科教育发展需要而编写出版的国家统编教材《阅读与写作》的两大特色： 一是构架了一个新颖完整的知识结构体系， 体现了教材建设中的科学性、系统性、实践性的原则； 二是围绕培养“四有”新人的教育总体目标， 编选出一批文质俱佳的“时文”， 体现了鲜明的时代特色。两大特色的交相融合，达到了学“文“传“道”的教学目的     

浅析我院自编教材的特点

高师院校深化教学改革的关键是课程建设，而课程建设的重点是教材建设。吉林师院根据高等师范教育的特点和社会发展的需要，紧紧围绕培养目标，组织编写了一批较有影响的教材。通过阅读分析，这些教材具有“高师性、实践性、实用性、时代性”特点，因此，在教学实践中取得了理想的教学效果，得到学生与社会的接受与肯定，为培养合格的中等教育师资奠定了基础。     

关于立体化精品教材的认识与思考

立体化精品教材是一种新型的整体教学解决方案 ,是教材建设的一种创新 ,引领了教材建设的新观念、新思想。本文从立体化精品教材的内涵、立体化精品教材的内容和呈现方式、立体化精品教材建设及使用中应关注的几个问题 3方面进行了阐释 ,旨在推动立体化精品教材的建设和使用 ,推动教育教学改革的深化进行。