高职高专英语教学方法探究

英语教学方法多种多样,根据我国高职高专英语教学环境的特点和大学生的个体特点分析,对非英语专业英语教学,提出适合高职高专英语教学实际的教学方法,并分析和探讨了英语教师在选择教学方法时应注重学生的个体特点、注重知识与能力培养并重和采用激发学生学习兴趣的教学方法。     

浅析高职高专院校英语教学的现状及改革措施

高职高专院校英语教学现状不容乐观。学生对英语缺乏兴趣和教师教学方法的局限性是其中的主要原因。如何改善这种现状是众多教师研究讨论的话题。本文通过以学生为主的教学方式浅析了如何激发学生学习兴趣和完善教师教学体制,不断更新教学观念,改进教学方法。     

浅谈高职高专英语教学

当前,我国的高职高专教育正在起步,并在短期内迅速发展,然而,其英语教学却未能与时俱进,在学生、教师、教学方法等方面存在诸多问题。为进一步贯彻落实教育部有关高职高专英语教学改革精神,促进高职高专英语教学,提高教学质量,提出了一些优化高职高专英语教学的建议。     

高职高专英语教学中口语交际能力的影响因素及培养策略

人类交际的方式主要是言语交际。口语是言语交际中最基本、最主要的方式。英语作为一门语言是一种交际工具,英语口语的重要性是显而易见的。21世纪,特别是中国加入WTO以后,与国际间的合作交流日益频繁,社会需要具有扎实的专业     

高职高专英语教学中微课运用研究

在当前教学活动的实施中,传统的教学模式难以激发学生的学习兴趣,在传统教学模式的影响下,学生在学习中的知识掌握与技能提升受到了一定的限制,为促进高职高专英语教学活动的更好实施,提高英语教学质量,保证学生的学习效果,应该采取更为创新的教学方式。本文对高职高专在英语教学课堂中采取的微课方式展开研究,为学生创造更好的学习环境,提供全新的教学方式。     

高职高专英语教学法应用研究

在当前高职高专英语教学活动的实施中,受传统教学思维与教学方法影响限制,以及学生自身基础水平较为一般,造成在实际教学中教学效果难以得到实际的提升,学习成绩以及学习质量无法得到有效提高,最终所呈现出的学习效果不尽如人意。为促进英语教学活动的更好实施,提高英语教学质量,需要采取有效的教学方法,加强其在英语课堂中的应用。     

浅谈英语教学中的创新

一、英语创新教育的三个特性全体性:英语创新教育要面向每一位学生,而不是单独的或某一个。我们采取科学的策略,对他们进行适当的教育,他们的创造潜能才能得到激发,并具有创新精神和创新能力。因此,英语创新教育不应只是面对少部分精英的     

语码转换在高职高专英语教学中的应用研究初探

语码转换是国际交流中普遍的语言现象,也是在高职高专英语课堂教学实践中的常见现象。语码转换作为具有辅助教学作用的有效策略对英语教学有着积极的意义。教师合理地应用语码转换策略,适时适量调整课堂话语中英汉语码的比率,可以促进教与学的互动,优化教学效果。     

高职高专学生思想政治教育方法与途径分析

在当前教育体系的构建中,高职高专院校是我国高等教育的重要组成部分,随着我国高等教育的快速发展,高职高专同样充满了挑战。为了适应新形势的发展要求,高职高专学生思想政治教育需要不断的创新,本文就当前高职高专院校学生思想状态进行了分析,而后探讨了在高职高专院校优化学生思想教育工作效果的路径与措施。     

创新学习在英语教学中的尝试

江泽民同志在教育工作会议上曾指出:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"近几年来有关创新精神和实践能力培养的问题,引起了教育界和全社的广泛关注,并成为当前教育改革的一个热点。     

高职高专非英语专业学生第一学期英语教学设计研究

本文是笔者根据多年高职高专一线教学经验所写的对于高职高专非英语专业学生第一学期英语教学的设计。该教学设计经过了实践的检验,证明是有利于高职高专学生英语学习的有效方法。     

浅谈中职英语教学方法的创新

随着时代的发展,科技进步的日新月异,计算机网络技术的普遍应用,传统的教育方式和教育手段已无法适应新形势的发展,被中专生普遍认为是"读天书"的中职英语教学同样需要英     

我国高职高专市场营销专业创新创业教育探究

笔者在现状分析的基础上,提出我国高职高专市场营销专业创新创业教育的内涵是培养创业型人才,实践教学是基础,坚持市场服务的方向.完善我国高职高专市场营销专业创新创业教育应从构建创业导向型课程体系、完善创新创业教育体系、鼓励学生创业入手.     

浅谈高职高专院校实施创新教育的意义

随着知识经济时代的到来,创新成为当今世界的强音。高职高专院校担负着培养创新人才的责任,实施创新教育是一项十分复杂的系统工程,存在着很多问题需要通过不断的实践来解决,同时也要求教育者们要具备相应的素质,以高职高专院校的教师们为主导,努力推进创新教育。     

浅谈英语教学中的创新教育

创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,着重研究和解决如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。本文从四个方面简述了如何在英语教学中培养学生的创新能力,提高学生英语应用能力和综合能力。     

浅析如何提高高职高专学生的法律意识

随着高等教育的普及化,越来越多的学生通过各种途径进入高等学府,高职高专教育也逐渐发展壮大。在二十一世纪中叶,90后的孩子跨入了大学的校门,虽然他们接收新事     

浅谈英语教学中学生创新思维能力的培养

本文从阐述英语创新思维着手,进而通过提问、联想等多种方式来调动学生的思维,营造一种有利于激发学生创造性思维的学习氛围,把创新思维能力的开发与有关知识的传授有机结合,从而达到培养学生创新思维的目的。     

浅析高职英语教学激发学生学习兴趣的方法

随着中国与世界的交流合作逐渐加深,当今社会对于高职生的英语能力有了更高的要求.笔者就兴趣教学在高职英语教学当中的运用展开讨论,认为兴趣教学能够提升教学效率以及学生的实际应用能力,培养学生良好的思维习惯,并针对兴趣教学在高职英语教学当中的运用,提出了教师制定兴趣教学、鼓励学生自己进行兴趣教学的制作和网络化教学3个有效途径,旨在通过有效的探索和讨论,为推动当前高职英语教学的教学质量的提高做出有益贡献.     

小议中高职英语教学的衔接

一、中职英语教学的现状1.学生英语基础差,落后面相当大。由于中职学生是由未参加中考的保送生或者中考的落榜生所组成,他们的英语基础普遍较差,发音不准,单词记不住,     

肢体语言在七年级英语教学中的运用

英语教学,方法十分重要,教师选择什么样的教学方法,要根据学生的年龄特点。七年级学生活泼好动,有很强的学习英语的欲望,因此,我在教学中充分利用师生的肢体语言,营造轻松愉悦的学习氛围,充分调动学生的参与积极性,学得快,记得牢,