共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《职业》2007,(2)
《职业》(原《职业技能培训教学》)杂志是劳动和社会保障部主管的国家级权威刊物。自创刊以来,赢得了广大读者的广泛好评,在业界具有广泛的影响力。为了深入贯彻全国职业教育工作会议精神,交流职业教育与技能人才培养的经验、做法和研究成果,促进人才强国战略的实施,探索大力发展职业教育之路,《职业》杂志社与中国职业技术教育学会职业指导专业委员会决定于2007年1月1日～2007年5月1日,面向全国职业院校、职业培训管理部门、职业教育培训机构、就业指导中心、职业介绍和人才交流机构、企事业人事部门等单位,开展“2007职业教育与高技能人才培养”优秀论文征集活动。一、征文范围1.本次征文活动将围绕教学研究、教学改革、校企合作、实习与教学、问题与对策、职业教育新趋势等专题进行征稿。2.您如果正在从事职业教育、职业培训、人力资源管理、职业指导咨询等人才开发培训工作,您就是这次活动的参加对象。3.凡涉及职业教育教学、学生管理、技能人才培养、职业指导、人力资源管理、培训就业、学校建设、职介工作等方面的理论研究、实践经验、调查报告、心得体会类文章,均在本次征文之列。二、征文要求1.文章体裁不限,原则上篇幅不多于4500字。论文必须经由作者... 相似文献
2.
《职业教育法》中提出：“实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质。”高职素质教育的核心是职业道德的教育，开展职业道德教育是高职院校提高学生就业竞争力、增强职业意识、促进就业、实现就业稳定和职业发展的有效措施，而通过渗透企业精神文化可以更有效地开展职业道德教育。 相似文献
3.
4.
5.
《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中明确要求职业学校要加强实践教学,提高受教育者的职业能力。组织中等职业学校的学生实习,是培养学生逐步具有熟练的职业能力和适应职业变化能力的重要教学环节,又是培养学生职业道德,实现成功就业的重要过程。加强实习管理,是保证实习工作正常开展和如期完成 相似文献
6.
7.
8.
<正>近年来，为推进新时代职业教育高质量发展，深化产教融合、校企合作，国家先后发布《职业学校校企合作促进办法》《国家职业教育改革实施方案》《新时期产业工人队伍建设改革方案》《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》等重要文件，并修订了《中华人民共和国职业教育法》，为技工院校开展产教融合、校企合作提供了根本遵循。安徽阜阳技师学院（以下简称学院）坚持“地方性、应用型、开放式”办学要求，以“服务发展、促进就业”为办学目标， 相似文献
9.
10.
11.
职业技术教育是现代教育的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。随着《国务院关于大力发展职业教育的决定》以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台,职业教育备受国家和社会的关注,各类职业学校蓬勃兴起,飞速发展,竞争也日趋激 相似文献
12.
13.
《青春岁月：学术版》2016,(15)
本文阐述了如何在职业教育教学中开展就业教育,主要措施有:在职业教育课堂教学中培养学生的择业气质和职业能力;在职业教育教学课堂中培养学生树立正确的人生观和就业观;在职业教育教学课堂中培养学生的职业智能素质和身心素质;在职业教育教学课堂中培养学生的专业能力。 相似文献
14.
16.
我国的《职业教育法》规定 :职业教育是国家教育事业的重要组成部分 ,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。职业教育必须贯彻国家的教育方针 ,应当对受教育者实施思想政治教育和职业道德教育 ,传授职业知识 ,培养职业技能 ,进行职业指导 ,全面提高受教育者的素质。但目前职业学校办学的指导思想 ,教学的观念、模式、方法和内容及人才的培养体系、学校的管理机制等 ,还远不能适应为２１世纪的现代化经济建设培养高素质劳动者的需要。特别是针对职业技术学校培养人才具有特殊性 ,其教学内容具有较强的时效性的特点 ,笔者认为 ,应重视教… 相似文献
17.
本文分析了职业教育具备的三大特性:社会性、人民性、职业性.社会性表示职业教育的工具性价值,人民性表示职业教育的本体价值,职业性表示职业教育的手段性价值.职业教育的最终目标是服务社会,职业教育的本体方向是面向人人,大众平等,职业教育的基本作用是享有职业.基于这三大特性产生的职业教育价值,职业教育在促进经济发展、维护公平、创建和谐社会在三个方面起到了很好的作用.本文分析了职业教育三个方面的价值观,并基于此价值观,探讨了实践价值观融入职业教育教学方案的策略.为了践行面向人人、关注民生的职业教育价值理念,并促进学生自我价值的实现,开展具备职业教育三大价值的价值观教育教学,有利于推动社会的前进和发展. 相似文献
18.
《职业》杂志是国家劳动和社会保障部主管的,以包括职校生在内的大中专毕业生就业促进、职业发展为主旨,涉及职业教育、职业指导及企业人力资源管理等内容的职业-职场类核心刊物,自问世以来,一直致力于在学校和企业之间搭建交流服务平台,倾力打造包括校、企人才交流合作在内的职业教育与人力资源服务领域的优质品牌, 相似文献
19.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出要开展职业技能竞赛,《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》指出:"完善职业院校教学比赛制度,办好全国职业院校技能大赛,提升国际影响力.""普通教育有高考,职业教育有大赛."每年的全国职业院校技能大赛(以下简称"大赛")已经成为职业教育界的一次盛会,是职业教育工作的一次重大制度设计.大赛从2008年起至今,每年举办一次,愈发常态化、规范化,展示了职业教育的创新成果,增强了职业教育的影响力和吸引力.大赛"以赛促教、以赛促学、以赛促改"的理念,充分彰显了大赛的示范、引领和导向作用,大赛已成为职业教育改革和发展的推进器,开拓了职业院校改革的思路,激活了职业教育的活力,激发了职业院校教育教学改革的动力. 相似文献