加强医学类高校成人教育学生思想政治教育的思考

加强普通高校成人教育学生思想政治教育已成为众多成人教育工作者的共识,但成人教育学生的特殊性使这项工作在新形势下面临着诸多的问题与挑战,尤其是医学类成人教育的学生是这个特殊群体中更为特殊的一部分,因为医学类成人教育毕业生的工作,关系到广大人民群众的身体健康和生命安全,常言道:"人命关天"!因此,如何加强这类学生的思想教育显得至关重要。本文拟阐述医学类普通高校成人教育学生思想政治教育所面临的问题,并就如何加强学生思想政治教育作初步探讨。     

在高校中加强和改进党的思想政治教育工作

思想政治教育工作作为我党教育、组织和动员广大群众为实现自身利益而奋斗的强大武器,是我党的优良传统和政治优势,我国的社会主义事业发展提供有力的思想保证和精神力量。目前高校中党的思想政治教育工作还存在很多缺陷,要想培养有素质和能力的接班人,在高校中加强和改进党的思想政治教育工作是十分必要的。     

论新时代如何加强高职院校贫困生的思想政治教育

近年来,随着中国高等教育体系改革的深入,贫困生的问题已成为国家、社会、家庭关注的焦点问题。贫困生的思想政治教育工作不仅关系到学生本人,还关系到社会的稳定,校园的和谐。本文以高职院校贫困生思想政治教育工作为切入点,从对贫困生的认定方法出发,总结出贫困生加强高职业院校贫困生思想政治教育工作的意义,进而提出在新时代如何加强贫困生思想政治教育工作,希望能给高职院校的贫困生工作一点启示和帮助。     

浅析新常态下党员学生干部的培养

党员学生干部是国家党政的后备培养干部,是各高校做好学生思想政治教育工作,强化学生自身建设的重要保障.切实抓好党员学生干部队伍建设和发展,是做好学校管理工作的需要,也是提升和改进思想教育、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要.笔者针对新常态下高校党员学生干部的发展状况和存在问题,为各高校党员学生干部的培养工作提供参考意见.     

浅谈当前中学思想政治教育现状及对策

中学阶段是学生逐步形成初步的人生观和价值观的重要时期,加强中学生的思想政治教育是当前思想政治教育工作的重点和难点。针对当下中学思想政治教育的现状,我们应该大力加强思想政治教育工作的力度和强度,坚持正确的政治方向,从而努力把青少年学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。     

试论职业学校的思想政治教育

江泽民同志《关于教育问题的谈话》，从国家发展、民族命运的战略高度，对加强和改进教育工作等重大问题，作了精辟论述。其中加强政治思想教育是江泽民新时期教育思想的重要组成部分，也是职业学校工作的一个重要内容。一、加强职业学校思想政治教育的重要意义从职业学校学生的自身特点来看，他们基本上是中考中普高和中专的落榜者，一般说来，他们不但文化基础较差，而且政治素质相对也较差。虽具有较强的独立思考能力，但也会产生许多偏颇与困惑。因此学校的思想政治教育工作任务就更加繁重。从他们的年龄段来讲，正处在世界观、人生观、…     

强化我国高校思想政治氛围建设的途径

一直以来,学校思想政治教育就是国家教育部门关注的重点,高校思想政治教育作为学生思想政治教育与社会思想政治教育的衔接点,越来越受到各高校及教育部门的普遍关注。如何加强各高校学生的思想政治教育工作,营造良好的思想政治氛围,成为高校迫要解决的问题。本文对高校思想政治建设的意义、高校思想政治建设的现状以及加快高校思想政治建设的途径等问题作了详细的分析和系统的阐述。     

兼相爱,交相利——关于高校思想政治教育工作队伍建设的探讨

正随着人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增长,近年来高校思想政治教育工作逐渐显现出其复杂化、高难度的特点。而它在高校工作中却具有重要地位,通过培养学生人格,塑造学生的个人品性。它关系到学生日后发展、学生日后对社会和国家的贡献,甚至国家今后的发展。因而我们要高度重视它。探究如何建设高校思想政治教育工作队伍,就成为重中之重。     

浅谈加强大学生日常思想政治教育工作

大学生是社会主义事业建设者和接班人的重要任务,高校培养的人才素质,特别是思想道德素质如何,直接关系到我国社会主义现代化建设的战略目标能否实现为此,高校应采取切实措施加强大学生日常思想政治教育工作,以加强大学生思想道德素质。     

社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育创新研究

社会主义核心价值体系是我国社会主义和谐社会构建过程中又一个理论创新。大学生思想政治教育工作要在深刻理解社会主义核心价值体系科学内涵的基础上,把握好切入点,将着力点放在改进方式方法、加强理论课教学和党建工作、培育和谐校园文化、强化日常思想政治教育等方面,促进学生全面和谐发展。     

坚持走自己的高等教育发展道路——论学习贯彻习近平总书记高校思想政治工作会议讲话

重视教育就是重视未来,重视教育才能赢得未来. 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表的重要讲话,从全局和战略高度,深刻回答了事关我国高等教育事业发展的一系列重大问题,深刻阐明了加强和改进高校思想政治工作的重大意义、目标定位、主要任务和基本要求,是指导新形势下高校思想政治工作的纲领性文件,对于办好中国特色社会主义大学、推进党和国家事业发展,具有重大而深远的意义.     

焦作市高校学生思想状况的调查与思考

当代大学生的思想政治素质如何,是关系到如何为我国经济发展和社会主义事业培养高素质优秀人才和接班人的重大政治问题。为了摸清当代大学生思想观念的发展变化情况,研究其发展规律及走向,使我们有针对性地搞好大学生的思想教育工作,最近,笔者对焦作大学一、二、三年级的学生进行了调研,共发出问卷1500份,收回有效问卷1327份;调研问卷共设计了十五个选题,248个选项。涉及当代大学生的政治观、     

现代高校学生思想政治教育队伍管理研究

高校思想政治教学是高校教学中要组成部分,也是对一个学校人才培养好坏的评价手段,对高技术人才的培养首先就是从思想政治教育开始,提升学生道德素质,然而对于高校思想政治教育者的管理这也就是比较重要的问题,提高教育的素质也就能很好的加强高校思想政治教育。本文针对高校学生思想政治教育队伍管理进行研究,对学生道德思想的现状和当前高校思想政治教育队伍管理工作进行探索,提出相应的措施全面提高高校思想政治教育队伍的综合能力。     

加强思想政治教育提升学生管理工作的实效性

随着社会主义和谐社会建设进程的推进,社会主义精神文明建设需要思想政治教育作支持,以统一政治思想战线,坚持社会主义核心价值观。高校作为培养社会主义建设接班人的摇篮,有责任也有义务落实思想政治教育,从而在强化对学生管理的基础上,使当代大学生树立正确的价值观,促进大学生的全面成长。但是,如何通过思政教育工作的开展来提升学生管理工作的实效性,亟待解决。本文首先分析了目前高校思政教育工作与学生管理工作所呈现出的问题,其次阐述了思政教育工作在学生管理工作中的作用,最后为如何加强思想政治教育、提升学生管理工作实效性提出对策,以供参考。     

关于强化高校学生思想政治教育的工作初探

当今的大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人。大学生的思想政治素质直接影响到整个中国的建设和发展。本文仅仅围绕高校思想政治教育目标，浅要分析思想政治教育存在的问题，并提出如何践行科学发展观，利用现代教育手段充分提高高校学生思想教育工作效果的措施，使大学生具备符合国家和社会发展需要的思想政治品质。     

思想政治工作要有创新

加强思想政治教育工作,是我们党的优秀传统和政治优势。教育好、引导好人们健康,是我们国家事业兴旺发达的重要保证。当今中国正在进行完善和发展社会主义制度的自我改革。随着世界多极化的形成,经济全球化的发展,知识经济的到来,各种文化、思想、相互激荡、相互撞碰。党的思想政治工作面临的形势更复杂、任务更繁重、工作更艰巨了。     

浅谈高校聋生思想政治教育

高校聋生思想政治教育是具有现实意义的教育实践工作，它既关系到残疾人事业的发展，同时也关系到中国特色社会主义建设者和接班人的培养。但是高校聋生高等教育发展至今只有二十几年，经验不足，高校聋生的思想政治教育的实际效果并不理想，在此情况下，研究高校聋人大学生的思想政治教育就显得尤为重要。本文主要是以高等特殊教育院校的聋人大学生为主要研究对象，从高校聋生的特点和思想政治教育的模式等角度，探索如何进一步提高高校聋生思想政治教育。     

高校思想政治理论课教师与辅导员融合路径思考——以阿坝师范学院为例

思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证.大学生思想政治教育工作队伍主体是学校政工干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师、共青团干部、辅导员及班主任.但长期以来,思想政治教师与辅导员各自为政,形成了教学管理与学生管理“两张皮”的现象.通过深入思政课教师和辅导员队伍进行分析、思考并对存在的问题提出对策研究.     

独立学院学生党建与思想政治工作模式研究与实践

加强学生党建与思想政治工作是独立学院科学发展的需要,是大学生更好地成长成才的需要,有利于坚持社会主义办学方向、提升学校核心竞争力、促进办学特色形成、促进学生全面发展和提高竞争能力。笔者从事独立学院的学生党建与思政工作历时五年,在加强培养教育、完善健全制度、优化工作机制、探索思想政治工作、建设校园文化等方面进行研究与探索,取得了较好的成效。     

问题解决取向心理咨询理念在班主任德育工作应用

班主任的德育教育工作对于学校教育而言十分重要，关系到学生能否健康、快乐的成长和学习。问题解决取向的理念对于班主任德育教育工作而言更加重要，一般体现在：对学生出现的问题，一定要抓住重点，优先解决学生问题；强调学生对于自己的问题一定要自己动脑思考，只有自己才是解决问题的专家；在班主任德育教育过程中一定要注意学生行为的改变，平衡思想。运用问题解决取向理念的班主任德育教育工作中能够取得成效，显示了问题解决取向心理咨询理念作为一种较为短期的、正面积极的心理咨询模式，在学校德育教育工作中发挥了巨大的作用，对学校教育的发展具有重大意义。