高校文科学报文献资源的开发与利用

高校文科学报是一种重要的文献资源，做好其开发与利用，是学报建设的一个重要课题，本文就高校文科学报文献资源开发与利用的价值、着眼点及其原则作初步探讨。     

坚持正确方向 注重学报质量 我省高校学报在1999年全国性学报评比中成绩优异

1999年 ,教育部组织开展了全国高校自然科学学报及优秀科技期刊评比活动 ;全国高校文科学报研究会进行了首届高校文科学报评优活动。我省高校自然科学学报共有 1 4家获奖 ,其中 7家获一等奖 ,7家获二等奖 ,分别占自然科学类一等奖 50种的 1 4 % ,二等奖 80种的 8.75 % ;有 1 6家文科学报获奖 ,其中 3家进入“双十佳”学报行列 ,占总数的 1 5 % ,6家获“百强学报”光荣称号 ,6家被评为优秀学报(全国 87家 ) ,1家获专设的单项奖。我省高校学报获奖数量多 ,获奖等级高 ,在全国位列前茅。长期以来 ,我省高校以占领思想文化阵地 ,繁荣科技学术园…     

《中国高等学校社会科学学报编排规范》与学术论文写作

《中国高等学校社会科学学报编排规范》(以下简称《规范》)是全国高校文科学报研究会要求国内各有关高校的文科学报和社科期刊参照执行的一份期刊专业技术规范。全国高校文科学报研究会于1990年6月印发了试行稿、1996年12月作了一次修订、1999年4月作了第二次修订。最新修订版《规范》是根据国家有关文献编辑、出版的新标准及法规、文件,在广泛征求各方意见的基础上,结合高校社会科学学报、期刊的实际情况,由资深学者、专家讨论修订的。该《规范》对统一全国高校社会科学学报的编排格式、提高学报质量、促进学术文献信息交流具有积极作用,并…     

文科学报与现实问题研究

党的十一届三中全会以来，高校文科学报都陆续复刊或创刊，发展极为迅速，成为了我国学术理论战线上一支重要的方面军．据对1990年全国展出的4000余种期刊的统计，在自然科学方面，以中国科学院的220多种学术期刊和670种大学理工科学报为主体，在社会科学方面，以中国社科院70多种期刊和600余种大学文科学报为主体，二者已形成了学科齐全、阵容强大的我国学术阵地．文科学报的迅速发展，与我国的高教事业发展密切相关，它作为以反映本校教学科研成果为主的综合性学术理论刊物，为促进高校的教学、科研和学术交流，为社会主义两个文明的建设…     

高校学报编辑必须努力增强马克思主义理论素养

一党的十一届三中全会以来,由于改革开放的实行和政治上的安定团结,我国的学术事业呈现出空前的繁荣景象。作为这种繁荣景象的标志之一的是:我国高等院校的学报得到了迅速发展。现在,全国共有高校学报千余种(其中文科学报400余种,自然科学学报600余种)。学报的影响不仅及于高校,及于全国,而且及于世界各国。     

高等学校文科学报改革论

高等学校文科学报的改革与发展,是期刊界的一个热门话题。党的十七届六中全会的召开,既给高校文科学报带来前所未有的机遇,也带来前所未有的挑战。性质决定体制,高校文科学报应划归公益性的文化事业,由国家有关部门给予财政支持。只有把高校文科学报作为非营利性的公益性事业,才能让高校文科学报免费向社会提供学术成果,以从根本上解决高校文科学报数字化、国际化的难题。高校文科学报的主管、主办制度造成了学报所谓全、小、散、弱的特点,规模化、集团化是否是学报改革方向值得认真研究。包括高校文科学报在内的学术期刊,是对整个国家学术水平、学术状况的一种生动、客观的反映。要提高高校文科学报质量,就需要标本兼治,综合治理。     

论文科学报的选题与组稿

高校文科学报是反映高校教学与科研成果的一种学术理论期刊。在编辑工作涉及的诸多环节中,选题与组稿是有其重要的两个先导环节。科学的选题与组稿,对办好高校文科学报具有重要的理论意义和现实意义。一、科学的选题与组稿是办好高校文科学报的重要前提高校文科学报的选题,是指学报编辑部按照编辑宗旨,密切结合历史和现实中急需     

全国高校文科学报会议在我院召开

全国高校文科学报研究会理事会暨学报管理理论研讨会于1990年10月13日至17日在我院召开。全国25个省、市、自治区129所高校文科学报154名代表参加会议。国家教委社科司司长王茂根、综合处副处长阚延河、江苏省教委高校教学处副处长胡凤英及《中国高等教育》编辑部编审陶蔚杨、《高校文科学报文摘》编辑部主任陈秋祥应邀出席了大会。王茂根同志在大会开幕式上作了重要讲话,他充分肯定了高校文科学报近年来的工作成绩,强调高校文科学报必须坚持社会主义办刊方向,坚决贯彻“双百”方针,旗帜鲜明地反对资产阶级自由化,号召各家学报认真改进学风,努力提高刊物的质量,与会代表认为,王茂根同志的讲话体现了国家教委对学报工作的领导、关心与支持,对学报工作具有非常重要的指导意义。     

略论高校文科学报与法治文明建设的互动

面对高校学报的当代出路问题 ,我们不能不审慎地探讨高校学报的当代法治处境。高校学报比一般大众期刊与当代法治文明的关系是更为密切的 ,具体表现为高校文科学报与法治文明建设的互动关系 :一方面 ,法律的调整是高校文科学报规范运作的保障 ;另一方面 ,高校文科学报是繁荣法学研究、推进法治文明建设的重要力量 ,为我国的法治文明建设作出了有目共睹的贡献。     

我院学报哲社蒙古文版、哲社汉文版和自然科学蒙古文版在全国优秀学报评比中获奖

由全国高校文科学报研究会组织进行的首届全国高校文科学报评优活动中,我院学报哲社蒙古文版被评为“首届全国优秀学报”、哲社汉文版学报荣获“质量进步奖”。这次评优的结果,是在各省、市、自治区高校学报研究会初评的基础上,全国高校文科学报研究会组织有关专家,严格按照《全国高校文科学报评奖办法》和《全国高校文科学报质量标准及评估办法》,进行严肃、认真的评比而产生的。最后从５３０家学报中评选出２０６家学报为获奖学报。此次评奖活动,对我国高校人文社会科学事业、开创高校学报工作的新局面将产生巨大推动作用。另由国家…     

编辑实践散论

学报是反映自然科学与哲学社会科学研究成果的学术理论刊物,它具有社会性、学术性,同时具有内向性。学报与报纸不同,其编辑工作虽有类同之处,但工作性质和任务是有区别的。学报以其特殊矛盾及规律形成一门独立学科,自成体系。对学报这门学科的研讨对繁荣我国的出版事业是具有现实意义的。笔者试就文科学报编辑实践中的若干问题,谈点粗浅看法,以期引起关注。     

我校学报三个版分别荣获嘉奖

在１９９９年分别进行的全国和全省期刊评优活动中，我校文、理、工３种学报都获得了嘉奖。在首届全国高校社会科学学报评优活动中，我校文科版学报被评为“首届全国百强社科学报”。这是建国５０年来进行的全国高校社科学报的首次评优活动。从这次评奖的实际得分情况来看，我校文科版学报排在全国高校文科学报中的第３９位。我校理科版学报在１９９９年度全国优秀高校自然科学学报及教育部优秀科技期刊评比活动中，荣获一等奖。该项奖励可等同于教育部科技进步奖。这是我校理科版学报继１９９５年获原国家教委科技司全国优秀高校自然科学学…     

进一步提高学报质量 华东24所高校文科学报举行座谈会

近两年来我国高等院校学报工作有很大发展,如何进一步提高学报质量已成为高校建设中一个相当重要的问题。最近华东地区二十四所高校文科学报的编辑部在南京举行座谈会,交流经验,探讨问题,明确了进一步提高学报质量的途径。教育部高教一司和     

本刊2001年摘转率名列全国文科学报第二名

据“中国人文社会科学学报学会”委托陕西师范大学图书馆所做的《2 0 0 1年高校文科学报摘转率统计表》 ,《厦门大学学报》(哲社版 )在全国70 0余家高校文科学报中名列第二。我国高校文科学报的质量评估的首项指标是摘转率。今年摘转率统计方式是 ,该刊论文被国内三大文摘刊物———《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高校文科学报文摘》所摘转的篇数与发表论文的总数的比率。前五名排名次序如下 :北京大学学报、厦门大学学报、文史哲、南开学报、复旦学报本刊2001年摘转率名列全国文科学报第二名     

高校文科学报向何处去——新形势下高校文科学报生存与发展问题的再思考

当前高校文科学报所面临的文化产业改革正在进一步深化,形势喜人又逼人。针对高校文科学报几乎普遍存在的总体质量不高、学术竞争力不强、学术影响力不大、经济效益特差的现象,文章从如何界定高校文科学报的性质问题、如何看待高校文科学报的命名问题、如何看待和对待高校文科学报的转制和属性问题、如何改革高校文科学报的管理体制和运行机制问题、如何评价高校文科学报的质量问题,进行了较为深入的探讨,提出了诸如改变传统的＂校名＂加＂学报＂的高校学报命名方式、切实转变高校学报的管理体制和运行机制、针对不同类型和层次的高校学报采用不同的评价标准等观点。     

谈谈高校文科学报中的几个关系问题

党的十一届三中全会以来,高等学校文科学报进入了建国以来最繁荣的时期。不仅数量越来越大,而且质量越来越高,成为我国学术理论战线上不可或缺的重要方面军。无论在精神文明建设中,还是在物质文明建设中,它都发挥了不可低估的重大作用。据有关统计,全国3204家社会科学期刊中,高校文科学报有400多家,约占全国社会科学期刊的12.5%,而全国55%的哲学社会科学研究成果,就发表在这只占全国社会科学期刊总数12.5%的高校文科学报上。应当说,高校文科学报在我国理论研究的深入、经济文化的发展乃至理论队伍的建设方面的地位和作用是有目共睹,不容置疑的。但是,如何进一步办好高校文科学报,高校文科学报本身究竟具备一些什么样的特点,存在一些什么样的规律,仍然是摆在我们面前、急待进一步研究和解决的重大问题。近几年来,我们学报界的同仁们对这些问题的讨论十分热烈。在讨论中,发表了不少很好的见解,这对问题的解决和整个学报改革的深入都是大有益处的。为了向学报同仁们学习,共同探讨和更好地解决这些问题,我想就高校文科学报的几个关系问题谈一点自己的看法。     

华东地区高校文科学报研究会第七届年会在杭州举行

华东地区高校文科学报研究会第七届年会,1986年10月15日至19日在浙江杭州举行,参加会议的除了华东六省一市55个高校文科学报编辑部的70名代表外,还有华北、东北、西北、中南、西南等地区16个高校学报编辑部代表,因此,会议已具有全国的性质。会议着重讨论与交流了高校文科学报如何紧密联系改革与开放的实际,进一步提高学报质量,更好地为社会主义建设服务的问题,并交流了有关信息。会议中多数同志认为:高校     

关于高校学报评估指标的几点质疑

随着现代管理科学的普及,采用模糊综合评审法对各类社会活动的成效进行量化评估,已成为检验,评价、推进社会活动的有效方法。我国高校学报的评估工作,经过几年的研讨、构想、试行,评估指标已初成体系,评估操作也初具程式。笔者在学报编辑工作的实践中,曾学习借鉴过《高等学校自然科学学报优秀编辑质量评比项目及评分标准》,也参加过全国经济管理干部学院学报的评估和北京高校文科学报编辑工作的研讨。     

谈谈高校文科学报中的几个关系问题

党的十一届三中全会以来,高等学校文科学报如雨后春笋,大批涌现出来,而且越办越好,成为我国学术理论战线上一支不可或缺的重要方面军。据有关统计,全国3204家期刊中,高校文科学报占400多家,而全国55％的哲学社会科学研究成果,发表在只占全国期刊总数12.5％的高校文科学报上。应当说,高校文科学报在我国的理论研究的深入和理论队伍的建设方面是起到了应有的作用的。但是,如何进一步办好高校的文科学报,高校文科学报究竟     

安徽省高等学校学报研究会成立

2006年1月10日至11日安徽省高等院校自然科学学报研究会与安徽省高等院校文科学报研究会合并,成立安徽省高等学校学报研究会。安徽省教育厅及社政处负责人和全省各高校学报代表80余人在安徽大学参加了安徽省高等学校学报研究会成立大会。省教育厅程艺厅长到会祝贺并讲话,他介绍