高校图书馆馆员学术成果应多元化

本文从图书馆的职能、馆员的整体知识结构、人员结构、读者的需求、馆藏文献的要求、课题跟踪服务的需要等几个方面阐述了高校图书馆馆员的学术成果应该多元化。     

论高校图书馆的学术地位

“高等学校图书馆是学校的文献情报中心．是为教学和科研服务的学术性机构”．高校图书馆在开展为读者服务工作的同时，应注重自身的学术地位．使其在高校里发挥积极作用。一、高校图书馆学术地位的意义（－）高校图书馆的学术地位反映该馆工作的整体水乎。图书馆业务工作和图书馆科研工作是图书馆工作的主要内容。图书馆的服务宗旨是“一切为了读者”。只有踏踏实实地做好图书分类、编目、流通、参考咨询等业务工作，才能组织大家搞科研。也只有把科研工作搞上去了，才有“学术地位”可言。所以说，高校图书馆的学术地位是其业务工作和科研…     

女性馆员在高校图书馆工作中的作用

论述了图书馆工作中女性馆员自身的生理、心理优势,以及女性馆员在图书馆事业中的重要作用,并分析了图书馆从传统图书馆向数字图书馆转化过程中,女性馆员终身学习,不断更新知识,提高自身科学文化素养以及具备现代计算机技术、信息技术能力的必要性和重要性。     

新疆高校女性科研学术地位探析

本文认为，新疆高校女性在科研工作中处于从属的地位；高校女性必须提高自身的心理素质，从智力因素和非智力因素两个方面努力奋进，才会有科研学术地位的提高．     

试论高校图书馆女性馆员的特点和作用

从目前高校图书馆的状况来看，一方面，女性馆员因其自身特点对图书馆工作起作重要作用；另一方面，女性馆员还要提高自身素质，增强自信心和竞争意识，在图书馆中展示女性的聪明才智。     

高校图书馆馆员的角色定位

高校图书馆员在信息和网络技术飞速发展的时代应当接受继续教育，成为新型复合型人才。应从教师的角度进行工作，成为学校里学科发展的引路人。     

高校图书馆馆员的角色定位

高校图书馆员在信息和网络技术飞速发展的时代应当接受继续教育,成为新型复合型人才。应从教师的角度进行工作,成为学校里学科发展的引路人。     

高校图书馆馆员的继续教育

信息社会的到来,更加突出了高校图书馆的重要性。因此,图书馆员知识结构调整应从敬业精神、知识技能和心理素质三个方面来进行,其途径就是要进行继续教育。     

网络时代高校图书馆馆员继续教育

论述网络时代图书馆员继续教育的必要性和紧迫性，分析了当前我国图书馆员继续教育存在的障碍并提出了相应的对策，阐述了新时期图书馆员继续教育的内容与方式。     

浅谈高校图书馆馆员素质

分析了目前高校图书馆馆员素质的现状。在网络化与数字化逐步进入图书馆行业的形势下,对图书馆馆员素质提出了更高的要求,而现实情况中馆员素质与要求还存在一定差距,必须不断提高馆员整体素质以适应新形势的要求。     

高校图书馆女性馆员中一个亟需再教育的特殊群体

通过对浙江师大等10余所高校图书馆的调研在明确高校图书馆女性馆员中特殊群体的内涵与外延的基础上,从精神面貌、心理状态、专业素质的角度,论述了再教育的必要性;从文化背景、工作经验、自我完善等方面探讨了再教育的可行性,并提出再教育的具体措施.     

论少数民族地区高校女性科研学术地位现状及成因

少数民族地区高校由于其特殊的地理环境、社会历史原因以及经济文化背景,致使高校女性在科研学术方面处于从属地位。少数民族地区高校女性要获取科研学术成就,应该具有较好的心理结构以及良好的心理品质     

试论高校图书馆馆员的继续教育

根据目前高校图书馆馆员知识结构单一、知识内容老化、难以胜任图书馆现代化工作的需要这一普遍问题,提出了今后高校图书馆馆员继续教育工作对策:即提高图书馆领导对继续教育必要性的认识;制定本馆继续教育的原则;确定本馆继续教育的内容;确定馆员继续教育的途径;制定本馆切实可行的继续教育实施细则,建立健全继续教育监督、检查机制。     

论高校图书馆馆员的情商

情商在人生成就中具有重要作用,本文就高校图书馆服务中存在的情商问题,提出要做好图书工作,图书馆员必须了解情商的主要容,进行情商培养,从而在与读者服务的良性互动中提高高校图书馆的服务质量.     

论高校图书馆馆员的基本素质

1、应具备广学博识的文化素质高校图书馆有史以来为读者服务的基本内容，主要局限于本馆的各类馆藏、这种服务方式和服务内容，给读者提供的可利用的图书文献、情报和信息资源是十分有限的、随着科学技术的高速发展，高校图书馆势必要在以往的基础上，引进电子技术、数字技术、网络技术及多媒体技术等现代化的计算机技术设施，尤其是网络技术在图书馆应用以来,读者在信息资源共享和交流方面极大地摆脱了时间和空间的限制，使图书馆可提供给读者的信息资源量倍增。处在这个时代的读者，对图书馆馆员的要求，也将从热情周到的文明化服务，转变…     

浅谈高校图书馆馆员的继续教育

本文通过对高校图书馆馆员队伍素质现状的分析,提出了通过继续教育提高高校图书馆馆员素质是高校图书馆在新世纪实现可持续发展并赢得社会地位的重要手段的观点;并从继续教育的重要性、发展趋势以及方法和内容等方面提出了自己的看法。     

试论高校图书馆馆员的素质

图书馆馆员的素质和知识结构决定着图书馆的管理水平和服务态度,文章论述了图书馆馆员应具有素质和提高素质的对策。     

高校图书馆馆员的创新教育

走向知识经济时代的创新教育 ,要根据时代的要求和教育发展的需要 ,培养图书馆员全面素质 ,努力创新 ,迎接挑战 ,提高图书馆员创新能力 ,既具有人文精神、科学素质、创新能力和谐发展的一代创新型信息馆员。     

图书馆女性馆员的素质缺失与对策

近年来,女性图书馆人才素质虽有不同程度的提高,但仍存在文化素质不高、学术研究能力不强以及女性依赖、自卑心理较强、因而适应市场经济心理素质差的缺失。为此,在图书服务领域,必须建立健全正确的女性用人机制、激发女性人才积极奋发和严格约束的一整套机制。