实施综合治理 培养优良学风

应从以下六个方面实施综合治理以培养优良学风：一、改进学校思想政治工作；二、引入竞争机制；三、重视教风建设；四、严格考试管理；五、创建良好的校园文化氛围；六、开展评优活动。     

日美两国危机管理比较研究──阪神大地震与洛杉矶大地震

本文通过阪神大地震与洛杉矶大地震，透视日美两国的危机管理水平，就以下五个方面进行比较研究：一、政府的危机管理效率比较；二、信息传递速度比较；三、救灾能力比较；四、防灾观念比较；五、危机管理体制的比较。冷战结束后，国家的安全保障体系不应该仅仅局限于军事方面，对于灾害的防止和对策，同样是国家安全保障体系的重要一环。     

略论语文教材的评点

本文讨论语文教材编写中评点方法的运用。文章着重论述了五个方面：一，评点的意义；二，评点的内容；三，评点的方式；四，评点的要求；五，评点要注意的几个问题。     

试析我国社会主义民主与西方议会民主的不同点

我国社会主义民主与西方议会民主有六个不同点：一、民主的社会性质和建立的基础不同；二、民主的主体和阶级性质不同；三、民主的基本形式不同；四、民主的组织原则不同；五、民主的功效不同；六、民主的理论与实践的关系不同。明确社会主义民主与西方议会民主的区别，划清二者的原则界限，对澄清在这方面的模糊认识具有重要意义     

发展高等职业教育的若干思路

高等职业教育是正在兴起和发展的教育。本文从以下六个方面对发展高等职业教育进行了探讨：一、必须正确认识高等职业教育在“科教兴国”中的地位和作用；二、要办出高职教育的特色；三、建立一支与高职教育相适应的师资队伍；四、打通高职教育通向其它各层次教育的通道；五、建立产学结合基地，切实加强实践教学环节；六、完善管理和监控机制，确保高职教育健康持续发展。     

展望新技术背景下的情报学教育

信息技术变革牵动着情报学专业教育。总的说来，我国情报学教育面临以下困境：一、名称之争与学院归属；二、失时的教育目标；三、核心课程难产；四、学生来源狭隘；五、专业教材贫瘠；六、研究工作乏力等。笔者建议：一、规范学科术语，确立适应新技术环境的情报学教育目标；二、改造传统课程，制定新课程体系；三、加强研究方法的课程，致力于更多的研究工作；四、促进情报学与其他学科之互动；五、提倡网络化教学，增进学生适应新技术环境的能力     

关于我市增强自主创新能力构建科技创新体系的专题调研报告

调研报告由三部分组成： 第一部分：周边城市加快推进自主创新的主要做法和经验。调研报告认为，无锡、南通等地在加快推进自主创新方面有许多值得借鉴的做法和经验，主要表现在六个方面：一是突出理念创新，科技综合实力不断提升；二是突出企业创新主体地位，高新技术产业不断壮大；三是突出构建创新创业联合体；产学研合作进一步深化；四是突出人才支撑，人才创新创业环境不断优化；五是突出孵化培植科技项目，     

提升地方政府能力的几点思考

要实现全面建设小康社会的宏伟目标，必须从以下方面不断提升地方政府能力：一是强化公共管理理念；二是转变地方政府职能；三是改变地方政府管理方式；四是规范地方政府行为；五是加强政府人员的能力建设与加速电子政务的步伐。     

论汉语言文学教育专业职业素养的培训

本文以市场需求为出发点和落足点，从学校和学生两个主体出发，探讨汉语言文学教育专业的职业素养，认为在本科阶段，要就四个方面进行重点训练：一是教学基本功，尤其语言艺术的表达能力；二是教材的领悟分析能力；三是的教育实习；四是科研能力。     

中国现代歌词国内研究综述

是中国现代歌词研究领域的第一篇文献综述。选取并评价了70本（篇）文献，将迄今为止的中国现代歌词研究成果，分成六个方面加以评述：一、建立学科的理论努力；二、现代歌词史研究；三、现代歌词的文化学研究；四、现代歌词的创作法研究；五、现代歌词作家及作品论；六、现代歌词的类型学研究及比较与跨学科研究。     

关于留守儿童心理健康教育的思考

留守学生的心理问题正逐渐成为严重的社会问题，呵护留守儿童心理健康是每个教育工作者的责任。针对留守学生性格柔弱内向、自卑心理严重等五种常见的心理障碍，认为应从七个方面去做好教育引导工作：一要建立“留守儿童”档案，摸清留守儿童基本情况；二要维护学生自尊，坚持个别教育、正面教育为主的原则；三要利用集体优势，深入开展各类有助于留守儿童身心健康发展的集体活动；四要适时针对留守儿童进行心理辅导，及时解决留守儿童心理的困惑；五要坚持关爱留守学生学习与生活并举的原则；六要坚持开通亲情热线，融洽亲情，调适留守儿童，正确面对留守学生的能力；七要坚持对家庭教育工作的指导和培训，走出家庭教育的误区，为留守儿童的心理发展创建良好家庭环境。     

喻苑巨擘──浅论钱钟书在比喻理论上的杰出贡献

本文从七个方面论述了钱钟书先生在比喻理论上的杰出贡献：一、运用比喻的总原则；二、比喻的两大分野；三、比喻的逻辑基础；四、比喻结构中的“边”与“柄”；五、喻体取材的规律；六、比喻鉴赏的两种价值：七、博喻和曲喻。     

理工科院校素质教育应当注意的问题

一、素质教育的含义及意义 素质教育是以提高学生的整体能力，尤其是创新能力为目标的教育模式。所谓素质，归根到底就是能力。从人们对素质的不同认识中，我们可以把它归结为以下六个方面：第一，政治素质；第二，扎实的基础和专业知识；第三，综合组织、应用知识能力和创新能力；第四，良好的人文知识和修养；第五，良好的身体素质；第六，稳定的心理素质、应付竞争和承受挫折的能力。 作为培养人才基地的理工院校，为什么需要由传统的教育模式转变为素质教育，这种客观必然性可以从以下两方面来认识： 首先，２０世纪中后期以来，科学技…     

百科瞭望

中国共产党各时期的入党誓词中国共产党的入党誓词共分为五个时期：红军时期：严守秘密，服从纪律，牺牲个人，阶级斗争，努力革命，永不叛党。抗日战争时期：我志愿加入中国共产党，坚决执行党的决议，遵守党的纪律，不怕困难，不怕牺牲，为共产主义事业奋斗到底。解放战争时期：我志愿加入中国共产党，作如下宣誓：一、终身为共产主义事业奋斗；二、党的利益高于一切；三、遵守党的纪律；四、不怕困难，永远为党工作；五、要做群众的模范；六、保守党的机密；七、对党有信心；八，百折不挠，永不叛党。建国初期：我志愿加入中国共产党，承…     

高等院校学生素质的综合评判

在高校建立一套科学的定量化的学生质量评价标准，对学生的能力培养、素质的提高十分重要，应包括下面几个方面：一、理论知识的掌握；二、基本技能和专业实践能力；三、开发研究基本能力；四、组织管理能力等。     

如何辨别和使用俄语同义词语

辨别和使用俄语同义词是学习俄语的人经常遇到的非常棘手的问题。掌握并能熟练地运用同义词是提高使用语言的准确性及话语的质量的关键。辨别和使用俄语同义词具体方法包括六个方面：一、从语义差别上分析；二、从词的搭配功能上分析；三、从修辞手段上分析；四、从句法特征上分析，五、从使用场合中分析；六、用反义词作辅助手段分析     

孑L子的学习观对当代中小学教师的启示

孔子的学习观基本上可以概括为六个内容：一、学习就是学而行之；二、学习的目的是为了提高自己而不是装潢门面；三、学习是教师快乐生活不可缺少的元素；四、学习必须与行动反思相结合；五、学习必须依赖谦虚的态度；六、学习必须有实事求是的精神。孔子的学习观不仅符合教育规律，而且对于鼓励当代教师做学习型教师，规范自己的学习行为进而促进专业化发展具有非常现实的指导意义。     

论编辑的品性作风修养

本文以《江泽民同志视察人民日报社时的讲话》中所提到的新闻工作者要发扬“六种作风”为理论基础，针对编辑工作特点及个人实践体会，提出了编辑人员除了要加强政治、学识、业务方面的修养外，还应加强品性、作风方面的修养。品性与作风，是相互联系、密切相关的。因此，这里将两者结合起来论述。认为，编辑应具备的品性、作风修养是：一、淡泊名利，敬业爱业；二、清正无私，忠于职守；三、认真负责，严谨细致；四、甘愿打杂，艰苦奋斗；五、胸襟旷达，善与人交；六、思想开放，勇于创新。只有两方面的修养都达到较高境界，才能更好地负起所承担的社会责任     

浅议调动教师积极性

作者从管理心理学的观点出发，指出要调动教师的积极性必须从五个方面着手：一、正确评估是调动教师积极性的前提；二、领导者的形象是调动教师积极性的条件；三、学校宏伟目标是调动教师积极性的保证；四、公平竞争是调动教师积极性的措施；五、关心教师生活是调动教师积极性的方法。     

湘州考

地方志对湘州的记载混乱，一些权威著述和工具书，辗转相因，对于其创设时间和所辖郡县及现今所在地域记述误谬，一直不为人们所关注。本文作者在查阅大量资料之后，从五个方面对湘州进行了考证，纠正了一些误谬。一、湘州设置于西晋，不在东晋；二、南朝只有一个湘州；三、湘州初由荆、江二州八郡析置；四、湘州辖郡考；五、晋宋湘州四省四立。