建立企业继续教育制度 提高专业技术人员整体素质

1996年全国人事培训教育工作会议指出:必须把继续教育作为推进整体性人才资源开发的重点工作来抓。本文拟就此命题探讨建立企业继续教育制度,提高专业技术人员整体素质的问题。一、建立企业继续教育制度的必要性 1、企业继续教育发展历史表明,应尽快地解决制度化的问题。我国继续教育事业发展的一大特点,是企业最早参与这项事业,并且一直是主战场。从一些大中型企业的实践情况看,他们对继续教育的需求是强烈的,动力是稳定的,办学积极性较     

企业专业技术人员职称管理模式探析

专业技术人员是企业人才队伍的重要组成部分．是人力资源中最具价值的知识工作者．从1986年以来实行的专业技术职务聘任制度（通常称为职称制度）对加强专业技术人员队伍建设．调动他们的工作积极性．促进其双职业道路发展都起到了十分重要的作用。     

关于专业技术人员定量考核的思考

关于专业技术人员定量考核的思考李和香考核，作为人员工作业绩和潜能的评价手段．愈来愈受到重视。在社会主义市场经济条件下，科学、准确、公正地对专业技术人员进行考核，并以此作为奖惩、分配、任用和专业职务晋升的依据，对开发人力资源、实现人才价值、提高专业技术...     

现代企业呼唤专业技术人员管理新机制

建 立现代企业制度，是国有企业改革的方向，它要求必须建立起科学管理制度与之相适应。作为管理制度的主要内容之一，人才资源开发和管理如何从传统的人事管理桎梏中解脱出来，真正做到为企业的发展服务，是摆在企业经营管理和人才管理部门面前的一大课题，需要下大力气进行研究和探讨。 　　 建立现代企业专业技术人员管理新机制应遵循的原则 　　择优聘任原则。实行专业技术职务聘任制，建立能上能下、能下能上的动态管理机制。在实施聘任时，引进“狼逐群鹿”的竞争机制，企业管理者是“狼”，专业技术人员是“群鹿”，按照一定的游戏规…     

关于非国有单位专业技术人员评职称的新政策

《人才望》编辑部： 我是一名在非国有单位工作的专业技术人员,想了解一下我们这些人员在评职称方面有什么政策规定？ 安阳　王思进 问：非国有企事业单位的专业技术人员能否评职称？ 他们和国有企事业单位人员在职称评审方面有没有不 同？ 答：非国有企事业单位的专业技术人员允许评职称 的政策是一贯的。日前,河南省人事厅在与有关部门协商 一致的基础上,下发了《关于规范我省非国有企事业单位 专业技术职务评聘工作的通知》（豫人职［２０００］１４号）, 《通知》规定,我省非国有企事业单位的专业技术人员;在 职称评聘和考试工作…     

关于专业技术人员继续教育的现状与对策的调查研究

为了了解当前专业技术人员继续教育的现状,总结经验,找出解决的办法,为上级领导机关决策提供参考,为加强继续教育基地的建没提供理论和实践的依据,我们于1996年1月至3月对宁德地区专业技术人员继续教育的状况及其宣传贯彻《福建省专业技术人员继续教育条例》的情况进行了为期2个月的调查。调查的方法包括座谈、专访和问卷     

浅谈专业技术人员考核的几个问题

专业技术人员年度考核是职称评聘工作转入经常化以后各企事业单位的一项重要而复杂的工作。由于其涉及人员多,牵涉面广,直接与职称评聘相街接,关系到每一位专业技术人员的切身利益,因而又受到广大专业技术人员的普遍关注。所以,做好专业技术人员年度考核工作,对于促进单位的稳定和发展起着十分重要的作用。     

关于专业技术人员考核工作的几点建议

专业技术人员的考核是专业技术人员管理中的一项重要环节。它是专业技术人员合理使用、晋级、培训、奖惩的重要依据。科学地、公开地、公正地、公平地搞好专业技术人员的考核工作,对于合理地使用专业技术人员,充分发挥专业技术人员的聪明才智,     

专业技术人员提升工作绩效的对策及实施效果分析

专业技术人员在型钢厂的新产品开发、技改技措等生产经营建设方面,起着较为重要的作用.但长期以来,受企业管理及薪酬制度建设、员工发展通道不畅等的影响,严重影响了专业技术人员积极性.为改变现有的状况,通过实施一系列措施,对专业技术人员实施动态管控,进一步激发大家的工作热情,全面提升现有的工作绩效,为型钢厂的发展以及做强、做大奠定坚实的基础.     

当前国有施工企业专业技术人员管理途径探索

当前建筑市场对专业技术人员求贤若渴,国有施工企业在激烈的竞争中充分地认识到了专业技术人员是提高竞争力的关键。专业技术人员受过系统的教育和培训,具有比其他员工更强的竞争性,专业技术人员依靠所掌握的知识与技能开展工作,他们具有创新能力,拥有较强的独立自主性,他们更在意实现自身价值,并强烈期望得到人们的承认与尊重。     

专业技术人员继续教育网络学习存在的问题及对策

目前网络学习是专业技术人员继续教育的主要途径,对专业技术人员的自身素质的提高具有很大的意义。但是在学习的过程中依然存在执行不到位,形式化、过场化,课程设置不合理,考评机制单一等问题,本文针对上述问题,在监督手段,利用先进信息技术,课程设置和探索新的考评机制方面提出了一些对策。     

刍议专业技术人员创新能力的培养

一、专业技术人员创新能力培养的迫切性和重要性(一)专业技术人员创新能力的重要作用专业技术人员指从事专业技术工作的人员以及从事专业技术管理工作且已在1983年以前评定了专业技术职称或在1984     

科学人才观理念下的企业专业技术人员管理方法探讨

一、企业专业技术人员管理弊端 1.灵活的人才保障机制不完善。企业在对待人才方面,有个很突出的问题就是人才任用机制僵硬,很多专业技术人员都是长期呆在一个岗位上,很难合理流动。特别是在国企中,以资历论岗位的不合理现象较为常见。这类大型企业运营机制复杂,内部的人才流通机会不多,     

新形势下的档案专业技术人员继续教育

自从我国七十年代末引进“继续工程教育”概念以来,我国的专业技术人员继续教育工作方兴未艾。档案专业技术人员的继续教育工作也不例外。１９９７年１０月２９日,国家档案局以规章的形式发布了《档案专业技术人员继续教育暂行规定》,档案专业技术人员的继续教育工作从此步入了法制化的轨道。如何在新的形势下深入开展档案专业技术人员的继续教育工作,是值得我们认真研究的课题。 一、档案专业技术人员继续教育的对象 《档案专业技术人员继续教育暂行规定》对档案专业技术人员继续教育的对象界定的口径比国家人事部和一些地方性的法规来…     

如何抓好专业技术人员的管理和使用──滑县专业技术人员管理和使用上存在的问题及对策

如何抓好专业技术人员的管理和使用──滑县专业技术人员管理和使用上存在的问题及对策王会选，王怀石，刘志有，张亚洲科学技术是第一生产力，专业技术人员是科学技术的载体，如何加强专业技术人员的队伍建设，提高技术人员的整体素质，调动他们的积极性是我们当动工农业...     

在专业技术人员聘任管理工作中应把握的关键性问题

随着事业单位人事制度改革的不断深化，对专业技术人员的聘任、管理工作要求愈来愈高，怎样才能使聘任、管理工作达到规范、科学、日臻完善？笔者认为应把握好以下几个关键性问题。１－科学设岗。合理设岗是聘任工作的基础环节。设岗即根据各部门的工作需要，使不同层次的技术职务及数量合理配置。岗位设置的主要原则是因事设岗，因岗择人，切忌因人设岗或简单的按结构比例数设岗。否则会形成人人都能上岗，继续“吃大锅饭”的现象，使聘任工作走过场。２－竞争上岗。竞争上岗是聘任工作的重要环节，只有引入竞争激励机制，才能使人才脱颖而…     

试谈大中型企业继续教育的几个问题

企业的生存和发展离不开继续教育,继续教育的根本目的是要促进企业的科技和生产进步。如何创造条件,克服困难,深入开展继续教育,是目前我们需要深入探讨的重要课题。一、建立完善的继续教育管理体系继续教育是劳动力再生产的手段,是今日的投入,明日的产出。建立合理可行和有科学性的继续教育管理体系是企业开展继续     

应尊重专业技术人员的辞职权

申请人王某,女,32岁,某大学外语系教师,自1995年8月到该校任教以来,未与学校签订聘用协议,其间于2001年9月至2002年6月外出进修。2005年6月,本人向学校递交书面辞职申请,并一直上课至2005年9月。学校以课程表已下发,要求申请人将本学期课程上完后方同意辞职。申请就此向仲裁委提出仲裁申请。     

专业技术人员继续教育培训的有效性探讨

继续教育是适应现代经济发展的需要,落实终身教育理念而出现的一种教育活动,是加强专业技术队伍建设的重要措施.本文分析专业技术人员继续教育培训的必要性,总结出提高专业技术人员继续教育培训的有效性策略.