高校辅导员队伍专业化探析

高校辅导员队伍专业化是高校辅导员制度的时代呼应,辅导员只有通过提升自身专业化水准,才能从传统的模式和困境中解放出来,改变边缘化的角色,从科学的角度构建现代学生管理模式,提升角色权威性,成为高校发展的重要教育力量。本文围绕高校辅导员队伍专业化的内涵,剖析了高校辅导员队伍专业化的制约因素,旨在探析高校辅导员队伍专业化的实现路径,为高校辅导员队伍专业化建设提供有益借鉴。     

新时期高校辅导员科研能力培养的思考

高校辅导员一直是高校学生管理工作中重要的一环。本文通过分析高校辅导员科研能力的现状和问题,探索新时期高校辅导员科研能力的培养路径,以期对进一步推进高校辅导员队伍的专业化、职业化建设有所助益,促进辅导员队伍健康发展。     

高校辅导员队伍专业化建设问题探索

随着高等教育大众化的迅速发展,大学生群体的价值观念和行为方式发生了巨大的变化,这对高校的学生管理工作提出了新的挑战,而辅导员作为这一主题,在他们的专业化队伍建设过程显露出各种各样的问题,本文针对目前辅导员队伍建设存在的问题进行分析,并阐述了辅导员队伍专业化建设的思路和建议。     

浅谈新时期如何更好地提升高校辅导员职业素养

随着高等教育的不断发展,社会对于高校辅导员职业素养的要求也越来越高。2014年3月,国家教育部印发了《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》,这对新时期高校辅导员队伍建设的专业化、职业化起到了强有力的推动作用,为有效提升高校辅导员队伍建设水平奠定了坚实的基础。     

高校辅导员职业能力提升路径与方法分析

在高校教学中,辅导员发挥着重要作用,其不仅发挥着育人作用,还直接关系着学生学习的和谐与稳定,因此,高校应根据辅导员自身特点和优势,制定完善的辅导员培养体制,以提高辅导员的职业化专业水平,从而建立一支高水平、专业化的辅导员队伍.加强建设辅导员队伍,以及大学生思想政治教育工作是现在高校中最重要的课题.     

关于高校辅导员职业能力培养路径的探讨

提升辅导员的职业能力,建设一支素质高、能力强、业务精的辅导员队伍,使其在大学生思想政治教育中发挥更大作用,对于高校的育人工作具有极为重要的意义.本文在通过对辅导员职业能力的现状及问题进行分析的基础上,探讨了辅导员职业能力培养的路径,以期为辅导员队伍的专业化建设提供参考.     

浅谈高校辅导员的角色定位与素质要求

辅导员是高校思想政治教育工作的主力军，其自身的职业素质、职业归属感以及职业责任感，对于建设高校高素质、专业化、职业化的思政队伍；建设高校思想政治教育环境，起着重要意义。本文从辅导员的历史发展、角色定位、岗位职责、素质要求做以简述，是为辅导员日后的工作发展作为基础。     

公文对高校辅导员工作的启示

高校辅导员队伍建设是当前高校思想政治工作发展的重要组成部分。根据公文内容的不断更新,我们可以清晰地了解到辅导员职业定位的新发展和新要求,思想政治教育功能始终是辅导员的首要职责。高校辅导员因其特定的职业性质和公文之间存在一定的关联性。文章首先通过文本梳理,分析公文在界定高校辅导员职业性质中的作用。运用案例研究,论述公文在高校辅导员工作中发挥的启示作用。最后,探讨各类公文带给高校辅导员职业化和专业化发展的启发与价值。     

独立学院辅导员队伍建设初探

辅导员队伍建设是高校思想政治教育工作的永恒主题。作为新生事物的独立学院如何加强辅导员队伍建设,从根本上提高辅导员工作水平,建立新时期独立学院辅导员队伍管理的有效机制,是当前独立学院辅导员队伍建设最迫切的问题。本文结合独立学院学生特点和辅导员队伍存在的问题分析加强独立学院辅导员队伍建设的必要性,并对加强独立学院辅导员队伍建设提出一些建议。     

辅导员队伍可持续发展视角下的高校中层后备干部队伍建设问题研究

高校中层后备干部队伍的建设是我国高等教育保持健康稳定可持续发展的重要基石。作为高校中层干部队伍的重要后备力量,高校辅导员队伍的健康成长与发展意义深远。本文站在高校辅导员队伍发展的角度,从建设意义、可行性与必要性、建设途径等三个方面探讨高校中层后备干部队伍的建设问题。     

高校辅导员“隐性流失”的原因及对策

高校辅导员的“隐性流失”作为辅导员队伍中十分突出的问题，不仅严重影响高校思想政治教育的实际效果，而且也对辅导员本身的发展有极大的负面影响。在高校学生思想政治教育面临新情况、新问题，思想政治教育环境更加严峻的背景下，如何避免辅导员队伍的“隐性流失”，保证辅导员队伍的稳定性，充分调动辅导员的积极性，发挥辅导员在学生思想政治教育中的主力军作用，成为我们必须解决的问题。     

当前高校辅导员队伍发展的问题及对策浅析——以陕西为例

目前高校辅导员队伍的发展已成为全国各高校普遍关注的问题,此问题严重阻碍了高校大学生思想政治教育工作的进程。陕西省内各高校也不例外。本文分析了陕西高校辅导员队伍发展的问题,同时给出了如何建设良好辅导员队伍的几点对策。     

新形势下高校辅导员专业化职业化培养探析

当前,在新形势背景下,高校对辅导员的队伍建设提出了更高的要求,而要真正实现专业化职业化发展,就需要顺应时代发展的潮流,并解决当前高校思想政治教育工作中出现的新问题,引导在校大学生不断向着更好的方向发展.     

我国高校辅导员专业化问题研究

伴随着我国高等教育事业的发展与教师职业的专业化进程,高校辅导员这一职业也逐渐具备了不可替代的社会功能,在这样的情况下,高校辅导员走专业化之路已势在必行.本文通过诠释辅导员专业化的基本概念,进而剖析我国高校辅导员专业化发展存在的问题,最后提出了一些推进我国高校辅导员专业化发展的建议.     

浅议高等学校加强辅导员队伍建设的必要性

高校辅导员是大学生思想政治教育的主力军,直接负责大学生思想政治教育工作和日常管理工作。但是目前高校辅导员在人员配备数量、学术及专业结构上不够理想。所以当前加强辅导员队伍建设,提高辅导员的整体素质和管理水平,努力实现辅导员队伍的可续行发展。     

社会工作专业价值理念引入高职辅导员职业化建设

随着高职院校的不断发展,高职院校对于辅导员的职业化要求也在不断提高。面对这样的发展形势,必须将高职辅导员队伍向着更加职业化、专业化的方向发展。本文结合社会工作将助人置于中心的特点,将社会工作专业的价值理念运用于高职辅导员职业化建设,为高职辅导员队伍进一步职业化的发展提供了新方向。     

浅谈高校辅导员队伍师德建设

当前,高校辅导员队伍成为高校思想政治教育工作的重要力量和核心环节。作为在第一线的教育工作者,他们与大学生年龄相近、生活经历相仿、与学生接触时间最多,其一举一动、一言一行对学生产生着及其重要的影响。师德建设是学校教职工队伍建设的重中之重,随着社会环境的不断变化,当前高校辅导员队伍的师德建设已成为高等教育的重要环节。     

高校辅导员队伍稳定性建设的思考

高校辅导员队伍是高等教育教学和管理共组的重要组成部分。当今的高校辅导员教师面临着工作压力大、职业身份冲突、待遇低下等突出问题,一定程度上影响到了辅导员队伍的稳定。本文基于辅导员教师所面临的问题,从辅导员工作量调节、职责区分、待遇提升等方面入手,提出了相应建议,以期为促进高校辅导员教师队伍的稳定性建设提供参考。     

高校辅导员作风建设刍议

高校辅导员是高校正常教学秩序的直接维护者、高校校园文化建设的直接组织者、高校校风学风建设的直接实施者以及大学精神直接营造者和传播者。加强辅导员作风建设,提高辅导员队伍的综合素质是高校认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教有的意见》,建设和谐校园的重要环节。     

高校辅导员思想政治素质现状分析及对策研究

在高校里面,对于大学生来说,领路人是辅导员,在高等教育的培育下,使得合格的人才层出不群。目前,对于高校辅导员的队伍建设已经受到重视,所以,辅导员的思想政治素质作为一个重点来培养。目前,一代的辅导员是我们高校辅导员队伍中的一群主力。本文主要针对在实际中的生活实践,进行了相关的探索。