冰雪项目在北方高校冬季体育教学的现状研究

冬季体育教学是北方高校体育教学的研究热点,如何科学合理的开展冬季冰雪项目,促进冬季体育教学的发展是值得研究的。本文主要采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法就沈阳市内沈阳航空航天大学、沈阳师范大学、辽宁大学、沈阳工程学院4所高校冬季体育教学进行问卷调查,就目前高校冰雪项目在冬季体育教学的开展进行研究,指出了当前存在的一些问题,并提出了一些合理化的建议,希望为促进冰雪项目在冬季高校体育教学中的开展提供一些参考。     

终身体育理念下高校体育教学改革研究

伴随我国国内生产总值的提高以及高等院校教育理念与体系的不断革新,高等院校的体育教师逐渐意识到体育教学对学生成长的重要作用。为了能够实现体育课堂教学效率提高以及学生体育训练知识与能力把握这两项目标,高等院校的体育教师就需要率先将终身体育理念融入到自己的行动中,永不停止地对体育教学模式进行改革与创新,要注意充分发挥学生在体育课堂教学中的主人公地位,激发学生学习体育知识与技能的积极主动性。因此,本文从高校体育教学秉承终身体育理念的必要性出发,探讨当下高校体育教学中存在的问题,并提出终身体育理念下高校体育教学改革的策略,以期能够促进我国高校体育改革的顺利实施。     

内蒙古冬季高校体育教学研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法就内蒙古冬季高校体育教学改革进行研究,希望为北方地区冬季体育教学的发展提供一些理论参考,以促进体育教学目标的实现。     

冬季高校体育课有效教学措施研究

本研究主要以冬季高校体育教学的有效实施为研究重点,提出在现实的体育教学过程中为更有效地做好冬季体育教学工作,需要做好调整教学内容,使之更符合冬季体育教学的进行;调整教学时间,使体育教学在相对温度较高情况下进行;调整教学方法,增加学生身体练习时间;增加对学生的鼓励,让学生勇于面对严寒战胜自我,以更好的在冬季开展体育教学,提升体育教学质量。     

冬季体育课程教学注意事项

作为体育教师来讲,体育教学的任务和目的是在保证学生身体健康和避免意外伤害事故发生的前提下,全面提高学生的身体素质和体育技能为目的的教学工作.随着冬季的到来,体育教学工作的防范重点也发生了不小的变化,作为体育教师,笔者结合自身工作经验来讲,就体育教学环节中冬季的特点及体育教学注意事项展开探讨。     

对高校体育教学改革的若干思考

体育教育是高等学校教育的重要组成部分,也是我国全面推进高校素质教育的基本内容和重要手段,高校体育的社会地位在不断提高。本文首先简要介绍了高校体育教学的重要意义,然后谈谈高校体育教学改革的思路与策略。     

新课程理念下沈阳工程学院冬季体育课程现状与教学改革研究

对沈阳工程学院冬季体育课程现状进行调查研究,对该院体育课内容、形式、资源等方面进行改革提出合理化建议,为提高体育教学效果提供可参考依据。     

高校公共体育健美操教学改革研究

健美操教学是高校公共体育教学的重要内容之一,深受女同学的喜爱,在教学中取得了非常好的效果,随着高校体育教学改革的进行,健美操教学中显现出了一些问题,影响了教学的开展,本文对沈阳医学院、沈阳师范大学、沈阳航空航天大学三所高校公共体育健美操教学进行研究,指出了当前健美操教学存在的不足,并针对这些问题提出了一些合理化的建议,希望为促进高校健美操教学的开展提供一些参考。     

高校体育教学改革成效的因素及对策研究

高校体育教学改革总体而言成效显著,但受诸多教育因素、个体因素影响,高校体育教学改革,仍需做进一步深度优化,继而,保障高校体育教学主体优势。本文将以高校体育教学改革成效为基础,对高校体育教学改革成果、教学改革问题及教学改革解决对策等,做深入阐述分析,为高校体育教学改革科学进行,提供部分参考性建议。     

高校体育理论课教学改革初探

本文在对高校体育理论教学改革背景及必要性进行分析的基础上,从体育理论教学的内容、方法、考核方式及教师水平四方面分析了当前体育理论教学存在的问题,并有针对性的提出了解决对策。     

当代高校体育教学改革的理论思考

高校体育阶段是学生最后经历的体育教育阶段,其教育目的是帮助学生养成终身体育的目的,所以当代高校体育教育必定要经历一系列改革.基于此,从分析当代高校体育教学改革现状入手,对其教学改革进行理论探究.     

高校体育教学改革和素质教育探索

高校进行素质教育的关键环节通常是高校体育教育教学,各大高校的体育教学肩负着整体落实素质教育改革的重要任务。如今可以将素质教育充分地融入我国高校体育教学工作中去的科学案例还非常少,这是我国高校体育教学的长远规划。因此我国高校体育教学人员必须更加广泛地把握体育教学的特征,同时根据对应的特点制定科学合理的改革方案本文就此进行探讨以期提供相关的理论基础。     

基于促进学生体质健康的高校体育教学改革研究

由于大学生是国家的未来与希望,大学生的体质健康直接影响着国家的综合实力。所以,促进大学生的体质健康就显得尤为重要。但从目前来看,在高校体育教学中始终存在着各种问题,致使大学生的体质健康情况令人堪忧。因此,要想提高大学生的体质健康水平,高校就必须注重体育教学,并不断对体育教学的内容进行改革与创新。由此可见,详细研究基于促进学生体质健康的高校体育教学改革是很有必要的。通过分析现阶段高校体育教学中存在的问题,并结合这些问题制定关于促进学生体质健康的高校体育教育改革实践路径,以供人们参考。     

吉林省冬季体育旅游产业现状及研究

吉林省地处东北亚地区中央,四季分明,特别是冬季积雪深厚,为冰雪体育旅游提供了良好的自然环境。虽然,近几年吉林省冬季体育旅游不断挖掘资源优势,但仍存在专业人才匮乏、产品单一、体育因素和人文因素整合不力以及交通不便等诸多问题,本文在调查研究的基础上就这些问题提出了有针对性的合理化建议。     

试析人性化视野下高校体育教学改革

对体育高校体育教学模式进行改革给教育工作工作者带来的难题比较突出。需要从课程的设置以及教学的方式上进行高效的改进,这样才能够在完成教学任务的基础上,不断对教学模式进行改进,提升学生们学习体育的积极性。     

高校体育有效教学研究

随着教育改革的不断深入,高校体育教学也得到很大的发展,如何进一步实现突破创新,如何进一步提高高校教学的质量和效率就成为我们研究的重点内容,本文通过研究,指出如何实施高校体育有效教学具有积极地指导意义.     

谈高校体育教学中体育游戏的有效应用

体育游戏本身是一种以身体练习为基本内容的活动方式,学生通过参与体育游戏,能够达到增强体质的作用,并且有助于学生团队精神的培养。教师利用体育游戏可以活跃课堂氛围,充分地调动学生学习的积极性。     

新课改下高校体育教学的有效教学策略研究

本研究主要以文献法为主要科学研究方法,以新课标为指导文件,针对现实的高校体育教学过程中由于一些现实因素,体育教学过程与质量不容乐观等问题。提出为更好地践行新课改的教学理念提升高校体育教学的有效教学质量可以采取如下策略,提升学生对于体育教学兴趣,注重学生体育习惯的养成;更新教学观念,真正做到以学生为主体;革新教学方法,让学生感受体育学习的魅力等来更好地服务与学生,服务与体育教学,为国家培养出更多身体素质出色的人才。     

透过乒乓球教学谈高校体育教学发展趋势研究

体育教学是高校课程体系的重要组成部分,承担着增强学生体质、提升学生身体素质、培养学生坚忍不拔与勇于奋斗的重要任务。因此,如何以激发学生的学习欲望与学习热情为出发点,以“学生本位”为组织体育教学活动的基本原则,以为学生提供更多高质量、形式多样的体育活动为目标调整教学理念、改革与调整教学方式是推进高校体育实现素质化、科学化、现代化发展的根本要求。     

高校体育教学评价的现状及发展走向研究

体育教学评价是体育教学中的重要内容,高校体育教学评价是对高校教学和学生学习水平的综合评价体系。本文从当前高校体育教学评价的现状出发,对体育教学评价的发展方向进行了阐述。