选用干部“德”为先

江泽民同志最近提出要“以德治国”，加强领导干部的思想道德建设，是“以德治国”的客观要求。因此，应加强对干部“德”的建设的研究，切实选准用好德才兼备的干部。     

从《三事忠告》谈加强领导干部的从政道德

以德治国,是以江泽民同志为核心的党中央面对新世纪的新形势、新任务,总结古今中外治国经验而提出的治国方略,以德治国是一项系统工程。但“民之治乱在于吏,国之安危在于政”（贾谊《新书》）,故以德治国中的“德”,首先应当是规范党员领导干部的社会主义道德。在我国古代政治思想和伦理学说中,谈论为官之德、记述历代明君“德治”业绩、褒扬清官能吏嘉言懿行的典籍充箧盈箱。元代政治家、文学家张养浩的《三事忠告》,就是专门论述为官之德的。在加强社会主义道德建设的今天,应当从中继承、借鉴宝贵的从政道德经验。 张养浩生于１…     

乡镇领导的静、净、竞、敬

乡镇领导作为农村各项工作的带头人，必须有为民之德、富民之能、安民之策，而要做到这些，必须在静、净、竞、敬四宇上下功夫，以自己的影响力、感召力、说服力做“三个代表”的忠实实践者。……     

推进以德治教工作再创京山教育辉煌

“以德治国”，是以江总书记为核心的党的第三代领导集体在我国社会主义步入新的发展时期所提出的重要治国方略。“以德治国”的核心是要提高全民族的思想道德素质，而全民思想道德素质的形成和提高主要的、直接的、大量的、关键的是靠教育，尤其是学校教育。教师作特殊的社会群体，其职业道德水准的高低，关系到整个教育的成败；学生作为未来社会的主人，其思想品德素质的高低，决定着整个民族的兴衰。由此可见，以德治教不仅是以德治国的重要组成部分，而且是以德治国的重要途径，是以德治国方略的具体体现和具体实践。     

基层领导干部如何提升自己的魅力含量

一名成功的基层领导干部,不仅要有一定的权力性影响力,更要具有较高的非权力性影响力.基层领导干部要提升非权力性影响力,必须注意加强自己的内在修养,提升自己的魅力含量. 一是坚持以"品"为本,在名利上要有满足感.人品是为人之基、为官之本.基层领导干部要提高自己的品行修养,需要把握住"德、廉、公、信、诚"五个字."德"就是思想道德,它要求领导干部立场坚定、旗帜鲜明,坚持党的宗旨,忠于党和人民的事业.这是最基本的"德",是大"德"."廉"就是廉洁.领导干部清正廉洁,下属自然肃然起敬,并仿而效之;领导干部假公济私,贪污受贿,下属便会侧目视之,嗤之以鼻,进而与其离心离德."公"就是公正、公平、公道.     

“德治”的重心在哪里？

今年初江泽民总书记在全国宣传部长会议上强调：“在建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。”以德治国，就是要重视思想建设，大力建设社会主义精神文明。本期刊登著名社会学家、上海大学教授邓伟志的文章《‘德治’的重心在哪里?》，是让广大领导干部进一步关注这一问题，深入理解这一问题。     

领导干部要重视以文润身

正德与才历来是党选拔任用领导干部、治国理政的基本衡量标准和取向。道德不仅是领导干部做人做事的基本素质,更是党立党为公、执政为民的重要基石和国家与民族繁荣昌盛的重要保证。文才是领导干部增长才干、提高素质的重要途径,也是做成事、做好事的基础。领导干部除了以德立身外,更要重视以文润身。     

浅谈领导干部道德素质培养

目前，我国正处于社会转型期，人们对领导干部的形象问题十分关注，而影响领导干部形象的道德素质修养是领导干部形象塑造的灵魂。因此，加强领导干部道德素质培养是当前“以德治国”和加强领导班子干部队伍建设、密切干群关系、推进新的伟大工程建设的现实而紧迫需要。     

领导干部要坚守用权道德

习近平同志强调指出:"领导干部要做到‘权为民所用’,就必须法德并举,既要依法用权,又要以德用权,归根到底用权要讲官德."这是针对当前有些领导干部在用权过程中忽视德治所提出的具体要求.领导干部在用权过程中,应注重厘清法治与德治的辩证关系,对二者坚持"两点论"与"重点论"的统一,做到德为主流、以德为先、以德用权.在实践中,领导干部应注重突出以德执事、以德服人、以德立身的示范性和影响力.     

领导干部要守心、守口、守志

领导干部要本着对党和人民负责的态度，坚守政治底线、法律底线、纪律底线和道德底线，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。具体在工作和生活中要做到守心、守口、守志。     

"以德治国"必须加强官德建设

最近,江泽民同志提出了"以德治国"的重要思想,强调要把"以法治国"和"以德治国"有机结合起来,在强调法治约束的同时,加强道德建设.贯彻落实江泽民同志"以德治国"的重要思想,必须加强治国者的道德建设也即领导干部的官德建设.     

论领导干部的人格魅力建设

2005年2月，胡锦涛同志在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上指出：“各级领导干部都要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极腐败思想文化的侵蚀．以自己的优良作风和良好形象带动群众做好各项工作”。我们要深入学习领会胡锦涛同志重要讲话精神，大力加强各级领导干部以思想、道德、素质、作风为主要内容的人格魅力建设，不断推进社会主义和谐社会的进程。     

常修为政之德

常修为政之德,是胡锦涛总书记提出的一个十分重要而又具有长期性、基础性的课题。党员领导干部常修为政之德,就是要时刻牢记党的性质和宗旨,始终坚持立党为公、执政为民;就是要牢固树立正确的权     

高校领导干部要自觉践行社会主义荣辱观

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,广大党员干部要做社会主义荣辱观的自觉实践者。高校是育人的阵地,各级领导干部作为学校的管理者、良好的校风学风的倡导者,拥有更多的决策权、资源支配权和人格影响力。领导干部的道德品质对整个育人工作会产生很大影响,所以高     

领导干部要注重提高“识”的素质

德、才、学、识是领导干部应具备的基本素质。但在长期的工作中，由于“识”是一个看不见、摸不着的“软指标”，不易量化和显现，往往造成对干部考核、评价排不上位，正因为此，领导干部对提高“识”的素质重视程度不够。事实上，“识”在领导干部的各种素质中起着掌舵导航的作用，正如诗人袁牧所说，“学如弓弩，才如箭碹、识以领之，方能中鹄”。所以，要全面提高领导干部能力素质，强“识”要回归到应有重要地位，引起重视，注重培养。     

试论党德的基本内容

江泽民总书记在全国宣传部长会议上提出应始终注意把法制建设与道德建设紧密结合起来,依法治国与以德治国紧密结合起来。这是完全正确的论断。那么,“以德治国”,应该如何去治？应该从那里入手呢？依我之愚见,应从党德建设抓起,从党员尤其是党员领导干部的德行入手。 所谓党德,就是共产党人的道德,它是我们社会主义社会先进分子道德的标准。我们从前讲的,现今还在坚持倡导的共产主义道德,其实质就是党德,不过其着眼点,在全社会,包括共产党人在内,没有特别突显共产党人的道德就是了。党德,其实质是党法,具有准法律性质,即具…     

党员领导干部提高执政能力必须着力增强三个意识

党的十六届四中全会决定提出，党员领导干部“要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”，自觉经受住改革开放和发展社会主义市场经济条件下长期执政的考验。我们在实践中体会到，党员领导干部要提高执政能力，就必须着力增强三个意识，才能筑牢抵御腐败侵袭的思想防线，从而始终保持全心全意为人民服务的政治本色。     

领导干部提高修养要潜心处理的五个关系

<正>以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视领导干部的个人修养问题,反复强调领导干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。作为领导干部,最终能作出多大贡献,很大程度取决于自身人格和思想的力量。这种力量来自于不断地加强自我修养、不断地自我激励与约束。加强自我修养是塑造人     

高校领导干部要自觉践行社会主义荣辱观

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,广大党员干部要做"社会主义荣辱观的自觉实践者".高校是育人的阵地,各级领导干部作为学校的管理者、良好的校风学风的倡导者,拥有更多的决策权、资源支配权和人格影响力.     

新班子成员既要干事又要干净

一要干事、二要干净,这是对领导干部的基本要求,也是干部群众的殷切期望。新班子要树立新作风新形象,说到底,就是既要一心干事又要一身干净。干净是为政之德,干事是履职之要。进