建筑与城市设计中的时间观

时间与形式、功能、空间四要素完备才能组成一个完整的建筑 ,运用时间设计的概念 ,分析和解决当今建筑界和城市规划出现的问题是现实的需要     

高职建筑速写课程建设拓展性研究

建筑速写不仅是高职建筑专业的基础训练课程,更是建筑设计师表达设计意图的一种重要手法。学习建筑速写需要不间断的练习才能达到理想的效果。高职建筑专业学生在校期间要掌握建筑速写的表现技法就必须长期坚持,同时把建筑速写课程进行拓展为学生的学习提供时间保障和专业方向,从而缩短学生由学习基础造型到设计的距离。     

高校建筑给排水工程课程设计理念探究

建筑给排水工程设计主要是指对给水管道、排水管道等进行设计。对建筑工程而言,给排水工程是非常重要的一部分,其不仅影响着建筑工程的供排水、水处理情况,甚至也在一定程度上影响着建筑工程的使用安全。与此同时,建筑给排水工程课程的设计,也是我国各个高校建筑给排水专业课程教学的主要内容,而设计理念则是建筑给排水课程进一步发展的思想基础。由此可见,只有合理的设计理念,才能保证建筑给排水工程课程设计的专业性与实用性,进而促进我国高校给排水工程专业教学的完善,更好地满足社会与市场发展的实际需求。本文简单介绍了建筑给排水工程课程设计的关键要素以及现状,并且对建筑给排水工程课程的主要设计理念进行了深入研究,以期进一步优化并完善我国建筑给排水工程设计专业教学的理论体系。     

论建筑批评中人文尺度的重建

建筑的产生和发展是与人类的需要息息相关的,建筑具有强烈的属人性.当代建筑的投资者过多地追求经济利益和政治影响,导致了建筑根本功能的缺失,即对人的物质和精神方面的需要的遗忘.只有重建建筑的人文尺度,才能使建筑行为走上健康发展的道路.     

高层建筑设计中建筑师与结构师的协作

目前我国高层建筑设计过程中，在大部分时间内，建筑师和结构师之间都是独立进行的。 建筑师在决定建筑的结构型式上起着主导作用，从某种意义上说是决定性作用。因为结构师大部分都 是在建筑师提出建筑初步设计图纸后参与到设计中去，进而寻求结构上的解决方案。但是，随着建筑 设计的复杂化，无论单靠建筑师或结构师都不应该能决定建筑的型式，这需要建筑师和结构师之间进 行密切的合作。才能创作出真正优美、经济的建筑。     

建筑室内装饰与摄影

建筑室内装饰摄影属于应用摄影,要求建筑室内装饰有良好的设计.它是艺术性与记录性的有机结合.只有既对光线有良好的把握与运用,又将摄影与建筑室内装饰的人文气息结合起来,才能制作出一幅好的建筑室内摄影作品.     

浅谈建筑装饰设计人员的素质及能力培养

高职院校应适应未来社会对建筑装饰设计人员的素质要求,着重培养学生的创造能力与思维能力、空间认识能力、观察能力、设计信息的查找与筛选能力、设计的表达能力等,以不断提高高职教育质量和人才培养水平.     

材料发展对建筑装饰设计影响的研究

由材料发展引发的一系列关于建筑装饰设计创新的概念,其主要的目的就是更好将建筑装饰设计与材料运用结合起来。只有通过建筑装饰材料的更新与发展,才能达到将建筑装饰设计艺术、技术结合起来快速发展的目标。从建筑装饰材料发展的历史入手,分析建筑装饰材料使用现状,结合材料特性、绿色环保、智能材料、节能材料、低碳等角度对未来材料的可能性发展方向及其对建筑装饰设计的影响进行探讨,总结归纳材料发展对建筑装饰设计影响的一般性规律,促进建筑装饰设计文化的发展与繁荣,营造宜居人居环境。     

会展设计与节能的新方略

会展是从展览建筑派生出来的新型建筑,它既是一个城市国际化的重要标志之一,也促使现代城市功能多样化。作为商品展示、技术信息交流、贸易洽谈的平台,会展建筑的设计也越来越受到人们的关注。但是由于我们对会展建筑的研究还不够广泛和深入,因此在设计上还存在许多的不足,也没有相关规范和标准予以统一。在节能可持续发展的社会中,需要把节能因素纳入更为广泛的会展设计的概念及内涵中。为此探讨了会展设计与节能的新方略。     

谈社会文化背景知识对英语学习的作用

社会文化背景知识传输需要教学者逐渐地渗入到实际教学中去．更需要外语学习者日积月累的功夫和敏锐的观察与思考的能力。只有这样．才能使外语学习者知其语言内涵，明其事理。     

建筑色彩与社会意识形态

通过对建筑的色彩与社会意识形态诸形式之间内在必然联系的简要分析,可以看出建筑的色彩美不仅是基于直觉的。社会因素在建筑色彩的运用中也起了很大作用。这对我们从事建筑色彩设计具有一定的借鉴意义。     

水元素设计与居住建筑环境中各要素设计的结合

水除了满足人们日常生活的需要外,也使我们居住建筑环境得到美化,满足人们心理、视觉的审美需要;水具有的特点、它的灵性使之成为现代建筑设计的一个元素,它能提供建筑设计者创作的灵感,水元素融入居住建筑的设计中。水蕴含了各地的传统文化,因此在建筑中常运用水创造具有文化特色的空间环境。据此,论文主要具体分析、总结了水元素设计与居住建筑环境中各要素设计的结合。设计方法的总结和具体设计是水元素在居住建筑环境中应用的具体实践,以此作为设计工作者们设计研究的参考。     

面向未来的景观建筑

所谓景观建筑就是将景观分析融入建筑设计的建筑形式,可分为历史型、纪念型、展示型、游乐型、公共空间型、宗教型、居住型七大类.景观建筑的设计理念强调建筑与景观环境的和谐统一,突出其地域特点与人文关怀.中国当代景观建筑存在着一些弊端,而中国传统的景观建筑理念值得借鉴,继承传统而又融入现代元素,才能设计出中国特色的景观建筑.未来的景观建筑应是体现人文关怀、结合地域文化、运用生态技术的新建筑景观.     

建筑类专业设计创新素质与工程实践能力培养研究

针对建筑类包括建筑学、城市规划、景观建筑学、环境艺术设计等相关专业,展开了设计创新素质培养和工程实践能力培养的途径与方法探讨。提倡创新人才培养观念,以企业为导向、以工程为背景,培养符合社会需要的现代设计人才。     

法国宪法变迁脉络与规律启示

法国宪法变迁及宪政制度进化的历史过程彰显了革命与稳定交替的发展特征。梳理宪法变迁历史和总结宪政制度进化特征是分析解读建构法国宪政制度社会条件的基础,而对宪政制度进化的社会条件分析则为法国宪政建构的社会规律性启示的总结提供了实践分析经验。法国宪政制度进化的经验表明,宪法产生及宪政制度实现需要与一定的社会条件相互作用,革命的理想设计需要回归到理性的制度运行,宪政制度才能完成进化目标。     

浅谈高校基本建设工作

高校基本建设是指高校为满足师生工作、学习和生活的需要而进行的各类建设。近年来,高校基本建设工作已逐渐被社会所重视,国家和社会对高等教育投资逐年增加,高校基本建设发展速度越来越快,一般每所高校都长年有基本建设项目,许多施工单位长年独揽高校建设工程项目,在校区内进行施工。为此,探讨高校基本建设的特性、程序及其施工与管理则具有现实意义。本文就此谈几点看法。 一、高校基本建设的特性 1.社会性 高校的基本建设具有广泛的社会性,需要社会对其提供各种服务来完成各类项目的实施。虽然部分高校有设计能力或有承建能力,但大多数院校都不具备这两种能力,无论是设计、施工、材料供应,还是质量监督、建设管理、建经审核,整个项目实施的全过程完全依附于社会,由社会力量来完成, 各类建设项目,都需要和当地政府相关部门打交道,办理各种审批手续,一般涉及到规划、房产、人防、消防,网点办、环保,绿化、供水、供电、城建、建委、建设勘探、质检站等部门,材料供应工作涉及到更多单位。同时,在项目实施过程中受政府和社会的制约、检查,要符合城市建设规划发展的要求。 另外,需要符合建筑市场行情,受建筑市场行情的调控。例如:设计取费标准,工程造价,材料供应价格等,需要按建筑市场的经济规律     

试论我国建筑环境设计的自主创新

我国改革开放以来,随着经济社会的发展,城市建设也飞速发展,如何才能创造出具备中国精神与中国特色的建筑环境设计?必须加强创新:(1)设计理论体系的创新;(2)设计实践的创新;(3)建筑技术的创新;(4)树立创新的信念。     

建筑设计中的经济学

社会资源是稀缺的，建筑设计不仅是关于美学和功能的设计，而且是关于资源配置的设计。建筑产品的观念、建筑市场的竞争机制、建筑产品的供给方式和建筑产品的需求方式都发生新的变化。将建筑产品既以“作品观”来看待，又要以“产品观”来审视，运用经济学视野，设计建筑产品，是符合社会可持续发展的要求的。     

基于设计管理的人力资源管理模式的探讨

设计管理作为一门新学科的出现,即是设计的需要,也是管理的需要。设计管理的基本出发点是提高产品开发设计的效率,在企业内部,只有在合理的进行人力资源管理与开发后才能真正意义上的实现产品开发设计效率的提升。     

消防工程专业建筑防火主干课程群设置探讨

消防工程专业是一门新兴的综合性、交叉性学科.该专业具有跨学科、跨行业的特点,在课程设置上需要考虑系统的结构与功能性.鉴于我国城市建筑正在朝大型化、高层化、多功能化的方向发展,我国目前从事建筑防火的人员主要有工程人员与科研人员两大类,因此,设置建筑防火课程应有针对性.对于建筑防火工程人才来说.建筑防火主干课程群应包括房屋建筑学、建筑火灾、建筑消防设施、消防给水工程等课程;对于建筑防火科研人才来说,建筑防火主干课程群应包括阻燃材料与技术、结构抗火工程、火灾动力学、建筑防火性能化设计等课程,以适应社会发展需要.