于述胜教授与中国教育史研究

于述胜教授，１９６４年生于山东省烟台市，１９９１年毕业于华东师范大学古籍整理研究所，获教育学博士学位。现为山东师范大学教育科学学院教授，山东省高校中青年学术骨干、学科带头人培养对象，省级重点学科教育学原理教育哲学研究方向带头人。于述胜教授自１９８５年以来一直从事中国教育史研究，专著有《朱熹与南宋教育思潮》、《中国教育制度通史》（第７卷），合著有《中国传统教育哲学》、《中国教育哲学史》等，在《教育研究》、华东师范大学学报（教科版）》、《清华学报》（台）、《孔孟月刊》（台）、《鹅湖月刊》（台）等海内…     

《中国教育史研究》简介

2009年,华东师范大学出版社汇集了各方研究力量,推出了堪称中国教育史鸿篇巨制的《中国教育史研究》七卷本。这套书由我国著名教育史学家陈学恂为总主编,从先秦、秦汉魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清到近代、现代各分卷,凝聚了陈学恂、张瑞王番、孙培青、周德昌、王炳照、郭齐家、江铭、张惠芬、田正平等教育史名家长期积淀起来的研究创见。     

百年中国教育史研究高潮的回顾与反思

中国教育史研究经历了三十年代和八十年代以来的两次高潮。第一次高潮奠定了教育史学科的基本体系 ,第二次研究高潮是恢复性的 ,促进了教育史学理论的发展。在第二次研究高潮中 ,研究者只有提高理论素质 ,突破历史、教育学科界限 ,从历史学走向社会学 ,教育史学科才能真正取得长久发展     

20世纪初中国教育史研究的中国起源

20世纪初,教育史学科的"双重起源",在中国是同时出现的。清末知识界重教育及重新史学的氛围,使中国教育史研究的出现有必然性。诸多新史学的倡导者皆有中国教育史的研究设想,陈黻宸本着"有物即有史"的原则,曾计划写作《禹域教育史》;邓实的《教育史叙》在其"民史"设计中占有重要地位;刘师培的《周末学术史序·教育学史序》是"藉西学证明中学"的典范;本着"欲定教育制度,当先研究教育史"的原则,黄绍箕草拟《中国教育史》。20世纪初于中学有根柢,对西学有涉猎的这代学人,在中西关系上,皆有以西学存中学的倾向。他们对中国教育史的理解,与文明史有一定交叉,"中国"及"教育史"皆有其特定的文化内涵。     

二十世纪以来近代中国法律教育史研究述评

用近代科学方法研究教育史,进而创建中国的教育史学,是从二十世纪开始的。如果以时间为坐标考察近代中国法律教育史研究的发展历程,其大致可区分为以下三阶段:二十世纪20至40年代、二十世纪60至70年代、二十世纪80年代以来。     

中国道德教育史上师生关系透视

师生关系是教育者发挥德育影响的基本途径。中国历代教育家 ,无论是古代的孔子、荀子 ,还是近现代的蔡元培、徐特立 ,往往从各个不同历史时期的政治要求出发 ,把道德教育置于整个教育工作的首要位置 ,并且将如何处理师生关系作为道德教育过程中的一个重要问题来探讨 ,在中国道德教育史上留下了比较系统而又深刻的论述。通过对中国道德教育史上典型师生关系模式的透视 ,不仅可以为我们分析当代中国道德教育现实存在的师生关系提供一种评断优劣好坏的标准 ,更为重要的是 ,它对于我们构建当代中国社会主义道德教育最佳的师生关系模式 ,提供了一面具有历史借鉴意义的镜子     

刘再生教授与中国音乐史研究

刘再生教授与中国音乐史研究刘再生教授，１９３７年生于江苏武进，１９５７年毕业于山东师范学院中文系。现为山东师范大学音乐系教授，兼任中国音乐史学会副会长。１９９３年获曾宪梓教育基金会教师三等奖，名列《中国当代艺术界名人录》（第二卷）。刘再生教授主要研究...     

魏建教授与中国现代文学研究

魏建教授 ,1958年 12月生于山东省青岛市 ,1988年山东师范大学中国现当代文学专业研究生毕业 ,获硕士学位。现任山东师范大学中文系教授 ,兼任中国郭沫若研究会理事、山东省郭沫若研究会副会长、山东省中国现代文学学会副会长兼秘书长 ,被评为“山东省中青年学术骨干和学科带头人培养对象。”魏建教授从事中国现代文学研究 15年 ,出版学术专著 3部 ,主编学术著作 5部 ,与他人合著学术著作 9部。在《文学评论》、《中国现代文学研究丛刊》等学术杂志发表论文 70余篇。获山东省社会科学优秀成果奖 5项 ,获“刘勰文艺评论奖”、“跨世纪文学评…     

邓红梅教授与中国古代文学研究

邓红梅教授 ,196 6年生于江苏省句容县 ,1994年毕业于苏州大学中文系 ,获文学博士学位。现为山东师范大学文学院教授 ,古代文学学科学术带头人 ,山东省高等学校第五批省级中青年学术骨干 ,中国李清照、辛弃疾学会常务理事。作为山东师范大学第一批规模引进的博士 ,邓红梅教授长期致力于中国古代文学与文化研究 ,出版《女性词史》、《乱世流萍———杜甫传》、《闺中吟———传统女性的精神自画像》、《辛弃疾词新释集评》(合著 )等 5部专著 ,在《文学评论》、《文学遗产》、《学术月刊》、《东方汉文学》(韩国 )、《中华读书报》等报刊上发…     

姜振昌教授与中国现代文学研究

姜振昌教授与中国现代文学研究姜振昌教授，１９５２年生于山东昌邑，１９８２年毕业于山东师范大学中文系，现为山东师范大学语言文学研究所教授、中文系研究生导师，兼任山东省中国现代文学学会副秘书长、山东省鲁迅学会常务理事等。１９９１年被确定为省级中青年学术骨...     

张清华教授与中国当代文学研究

张清华教授 ,男 ,1963年生于山东省博兴县 ,1984年毕业于山东师范大学中文系 ,1988年于山东师范大学中国现当代文学专业攻读硕士研究生 ,1991年获硕士学位。现为山东师范大学中文系教授、中国现当代文学专业硕士生导师、山东省中国现代文学研究会副秘书长、中国当代文学研究会常务理事和省级中青年学术骨干、学科带头人培养对象。 2 0 0 0年获德国海德堡大学学术讲学金 ,于 2 0 0 0年 10月至 2 0 0 1年 3月客座执教海德堡大学。张清华教授的现当代文学研究起步于 90年代初 ,迄今已在《中国社会科学》、《文学评论》、《中国现代文学研究丛刊…     

章培恒教授与中国古典文学研究

《书林》杂志曾请章培恒先生题一句他的治学座右铭,他题了四个字:勤以补拙。这不仅是谦虚,更是他治学的切身体验。他常常对研究生们说,作为在解放后得到培养的文史研究者,可庆幸的是有马克思主义的指导,但就学术根基与素养来说,我们却不如前辈的优秀学者,因此我们必须提倡一个“勤”字,要勤读书、勤思索、勤查检,以弥补不     

王万森教授与中国当代文学研究

王万森教授 ,1 942年生于山东省济南市 ,1 96 5年毕业于山东师范学院中文系。现为山东师范大学中文系教授、博士生导师 ,兼任中国当代文学研究会理事、中国新文学学会理事、山东省当代文学研究会副会长、山东中国现代文学学会常务理事。王万森教授自 1 982年以来一直从事中国现当代文学的研究工作 ,重点关注当代文学研究。出版专著 4部 ,合著著作 6部 ,撰写论文 40余篇。其中 ,《新中国中篇小说史稿》在海内外学术界引起反响 ,被评价为具有“开创性的文学史”。在当代文学研究和 2 0世纪文学的文体研究中 ,王万森教授注重总结文学史的新鲜经…     

民族教育史研究的回顾与展望

我国民族教育史研究起源于改革开放之后,至今,一大批有关族别教育史、区域民族教育史、历代民族教育政策史以及民族教育发展历程中人物与具体问题的研究与探讨,在很大程度上推动着民族教育史研究的繁荣。然而,在繁荣的背后也存在着问题,如民族教育学史料整理与资源库建设滞后、民族教育史学科体系缺乏系统的研究、民族教育史研究人员与成果分散、民族教育史研究视野的广度与深度不足、民族教育史研究方法单一。这些都深深地制约着民族教育史研究向纵深化发展。鉴于此,为了更好地开展民族教育史研究工作,需要加大民族教育史史料的收集与整理,加快民族教育史学科体系的建设,拓展民族教育史研究视野,多从民族学、历史学、人类学等学科吸取养分。     

“三条腿”研究方法与教育史研究

教育史研究要坚持“三条腿”的研究方法,即运用历史文献、考古资料和人类学方法来进行教育史研究。“三条腿”的方法和特点迎合后现代主义者的口味。在后现代主义视野下,“三条腿”的研究方法丰富了教育史研究的史料来源途径,开拓了教育史的研究领域,更新了教育史的研究方法,实现研究对象的转换,从而使教育史研究走出困境。     

论"新史学"视域下的中国教育史研究

本文从史学观、史学方法论、史料观三个角度对20世纪上半叶“新史学”的内涵进行了梳理,并分析了它们对中国教育史研究的主要影响,旨在揭示在“新史学”视域下中国教育史呈现的状态。     

《中国朝鲜族教育史》评述

中国朝鲜族,是从朝鲜迁移到中国的越境民族。朝鲜族教育是在特定的、多元文化,尤其是在汉文化的激励、推动影响下,逐渐发展成为中华民族教育的有机组成部分。《中国朝鲜族教育史》是全面、系统地阐述中国朝鲜族教育的形成和发展的第一部专著。这一部专著,《在中国朝鲜族教育史》编写委员会的指导下,由朴奎灿任文编,权宁河任副主编,许青善、姜永德负责统稿,延边大学民族教育研究室、东北朝鲜族教育科研所和东北三省部分同志合写,于1991年由东北朝鲜族教育出版社出版。     

新时期中国教育史教材构建之设想

从教育的起源、发展演变历史和未来发展趋势看，教育都关系于人之生存、生产和生活。所以，民生、民有、民享构成中国教育史教材建设的出发点和归宿，普通民众是教育的大多数，人文、科学技术、经营管理知识是教育的主要内容，多途并进是教育发展的基本路径。为此，需要寻求新的研究范式，建构符合历史的、属于中国的中国教育史教材体系。     

吴义勤教授与中国新时期文学研究

吴义勤教授，１９６６年生于江苏省海安县，１９９５年毕业于苏州大学中文系，获博士学位。现为山东师范大学中文系教授、博士生导师。山东省当代文学学会常务理事、山东省当代文学会副会长。 吴义勤长期从事中国现当代文学研究，著有《中国当代新潮小说论》、《漂泊的都市之魂──徐论》等４部专著，在《人民日报》、《光明日报》、《文艺报》等报刊发表论文１００余篇。在攻读硕士和博士学位期间，就在４０年代现代主义文学和后期浪漫派研究方面取得重要成果。其《漂泊的都市之魂──徐论》一书，首次公正客观地评价了徐兑的文学成就和文…     

杜贵晨教授与中国古代小说研究

杜贵晨 ,195 0年生于山东省宁阳县 ,1982年毕业于中国人民大学中文系 ,现为山东师范大学文学院教授、博士生导师。兼任中国三国演义学会常务理事、副秘书长 ,中国水浒学会常务理事 ,中国旅游文学专业委员会理事 ,山东省古代文学学会常务理事。杜贵晨读书期间即发表有关诗歌、电