高校后勤社会化条件下学生管理重在制度创新

高校实行后勤社会化，是我国高等教育界一项重大改革措施。这项改革对于高校摆脱长期羁绊学校发展的束缚，集中精力抓教育，无疑是大有益处的。但对于在改革初期的探索阶段大学生中出现一定程度的生活无序状态，人们也忧心忡忡，议论颇多，无论是进行改革的高校或是即将进行此项改革的高校都已感受到这方面的压力，人们都在大声疾呼，高校应大力加强学生管理。如何引导学生走出这种无序，如何科学管理已成为目前高校学生工作者考虑的首要问题。应对改革带来矛盾的根本因素在于不断提高学生的综合素质，使之适应这种改革，但这将是一项长期而…     

高校后勤社会化与学生自我管理

本文分析后勤社会化对工作的影响 ,强调学生自我管理 ,以达到加强对学生教育管理之目的。     

高校后勤社会化改革

国务院办公厅[2000]1号文件,要求从2000年起,用三年左右的时间在全国绝大部分地区实现学校后勤社会化。所谓后勤社会化,一是指“化出去”,二是指“化进来”,概括地讲就是凡是社会能干的事情,今后就让社会干,凡是能用社会化机制干的事情,就坚决地不沿用过去的老办法;后勤社会化要坚持为教学、为科研、为师生服务的宗旨,后勤服务质量要上去,学院的负担要减下来。     

高校后勤社会化国有资产管理问题探讨

本文从高校国有资产的管理、经营性国有资产的管理及经营性国有资产有偿使用的管理等三方面来探讨高校后勤社会化国有资产管理问题。     

高校后勤社会化与学生社团活动的思考

高校后勤社会化，给学生社团活动带来相应的变化，应从这些变化出发加强后勤社会化后社团作用及社团建设，以达到提高学生思想政治教育之目的。     

深化高校后勤社会化改革之管见

高校后勤社会化改革 ,是一项复杂的系统工程 ,它既有普遍性 ,又有各自不同的特点 ;既有系统内各要素之间的差别 ,又有因校、因地、因时的差别 ;既要符合市场规律 ,又要从教育的基本点出发 ;既要解放思想、大胆改革 ,又要符合师生员工的利益 ,保证学校的发展稳定。因此我们必须从实际出发 ,积极稳妥地走出一条具有自身特色的后勤社会化改革之路。     

高校后勤社会化改革与学生思想政治工作

1999年全国高校后勤社会化改革工作会议后,各高校后勤社会化改革工作全面启动,特别是第二、三次会议,进一步将高校后勤社会化改革工作向纵深化推进,取得了世人瞩目的成就。按照党中央、国务院的文件精神和要求,各高等院校积极推进后勤社会化改革,不断研究后勤社会化改革过程中遇到的新情况、新问题。各院校结合各自的实际情况,学生思想政治工作者开展了一系列与高校后勤社会化改革有关的学生思想政治工作,促进高校后勤社会化改革管理和服务多方面工作的发展,促进学生思想政治工作多元化,结合目前高校后勤社会化学生思想政治状况提出相应解决办法,解决当前高校学生思想政治工作面临的新课题,最终要使高校后勤社会化改革与学生思想政治工作达到双赢。     

对我国高校后勤社会化的几点思考

随着我国各所高校后勤社会化的深入改革,高校后勤社会化已然成为各高校的重要组成部分之一.虽然以当下形式来看,高校后勤社会化的程度已经初具规模,但在嫩苗出土时面临的诸多挑战也成为高校后勤社会化进一步发展的问题.本文在对此问题的基础上,提出一系列的改进措施.     

以科学发展观统领高校后勤社会化改革

从高校后勤内外部分别协调及相互协调的关系和改革创新的角度，对高校后勤社会化改革中的全面协调发展和可持续发展两个方面作了阐释，并提出了后勤工作中以人为本的理念。      

高校后勤社会化改革问题与对策探析

高校后勤社会化改革,既是我国高等教育体制改革的重要内容,也是我国社会主义市场经济体制改革的组成部分。因此,在改革的过程中,后勤社会化实体,既要坚持教育属性和经济属性的结合,坚持服务育人、管理育人的方向,又要处理好经营与服务的关系,做到经济效益与社会效益并重和统一,以促进后勤改革的健康发展。     

高校后勤社会化改革的实践与思考

本文分析了高校后勤管理模式的改革过程 ,讨论了高校后勤社会化对高等教育发展的必要性 ,并对进一步深化高校后勤社会化改革进行了探讨。     

建设有特色的高校后勤社会化服务体系

高校后勤社会化改革是在我国高等教育迅猛发展的大背景下提出的，它的成功与否对促进高校自身以及整个社会的和谐发展都将起到重要作用。正确面对高校后勤社会化改革过程中的问题，才能有效建立起有特色的高校后勤服务保障体系，实现高校后勤社会化改革目标。为此，从中国当前高校探索后勤社会化改革的特点入手，对高校在实现后勤社会化改革过程中出现的问题进行了分析，并从实际出发，提出了建设有特色的高校后勤社会化服务体系的相关建议和对策。     

高校后勤社会化进程中的若干矛盾及对策

高校后勤社会化是一个循序渐进的复杂过程。在这个过程中 ,高校后勤社会化改革要切实解决改革与稳定、发展、外化与内化、“无情改革”与“有情操作”、国有资产的所有权与使用权分离、追求效益与服务育人 ,职工素质不高与企业管理科学化等矛盾 ,唯有如此 ,才能使高校后勤社会化改革顺利进行     

浅析高校后勤社会化改革过渡期的管理模式

高校后勤社会化改革中的第一步是选择不同的管理模式,管理模式的差异对改革影响较大。充分认识管理模式对改革的影响,兴利避害,才能使高校后勤社会化改革达到预期的目的。     

高校后勤社会化对德育教育的影响及对策

传统的高校后勤有一定的德育教育功能 ,主要是培养大学生的劳动意识和劳动精神 ;团体精神和集体荣誉感 ;纪律规则意识和关怀人的精神。随着高校后勤社会化 ,这些德育教育功能弱化了 ,但强化了大学生的法律意识、自主意识、平等待人意识。综合评价 ,后勤社会化对德育教育的主要不利影响是弱化了劳动意识和劳动精神、团体精神和集体荣誉感。为此 ,应通过加强社区服务管理 ,强化学生社团建设来弥补     

浅谈高校后勤社会化改革中非经营性国有资产的转化问题

现行高校非经营性国有资产管理体制不利于国有资产的保值增值。为此,应在后勤社会化改革中把部分非经营性国有资产转变为经营性国有资产,明确产权界限,加强后勤企业经营管理,使这部分国有资产发挥最大增值效应。     

关于高校后勤社会化改革的思考

目前 ,上级领导对高校后勤工作及其改革十分重视 ,教育体制改革的形势也为后勤社会化改革营造了一个非常有益的氛围 ,我们应把握住机遇 ,进一步加快高校后勤社会化改革步伐 ,促进高教事业的发展。总体上必须强化政府主导行为 ,加大建设资金的投入 ;具体操作上必须借鉴社会改革的经验 ,摸清后勤改革的家底 ,加强国有资产的管理 ,注重两个效益的提高 ,重视干部职工的培养     

浅析高校后勤社会化

社会性是后勤工作的本质属性 ,高校原有的“小而全”后勤工作体系已远远不能适应高校发展的要求。后勤社会化是高校发展的必然趋势 ,也是高校后勤改革的主要方向。高校后勤社会化将大致经历三个阶段     

高校后勤社会化中建立现代企业制度的必然性

高等学校后勤社会化是高校管理体制改革的重要环节之一。认识高校后勤社会化改革的现状 ,分析高校后勤建立现代企业制度的必然性 ,探讨高校后勤建立现代企业制度的新模式 ,有重要现实意义