共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高职工学结合人才培养模式教学改革,对思政课教学的内容、方式、评价等方面都产生了重要影响。深入把握工学结合人才培养模式教学改革对高职思政课教学评价的新要求和新挑战,明确高职思政课教学质量评价体系存在的问题,提出构建高职思政课教学质量评价体系的有效对策,是增强高职思政课教学实效性的重要环节。 相似文献
2.
高职教育是我国高等教育的一个重要组成部分,现已占据我国高等教育的半壁江山。随着规模的扩大,教育质量的提高成为高职院校必须面对的重要问题。而高职教育质量保障体系是促进高职教育持续、稳定、健康发展的必由之路。 相似文献
4.
高职院校党校的教学质量对于入党积极分子及学生党员队伍的培养具有十分重要的作用,建立完备的教学质量监控体系,是确保高职院校党校教学质量的有效途径之一。在解读教学质量监控体系内涵的基础上,对构建高职院校党校教学质量监控体系的意义、应遵循的基本原则进行阐述,并总结了作者所在学校构建党校教学质量监控体系过程中的实践探索。 相似文献
5.
工学结合是高职教育人才培养模式的主要途径,也是高职教育的核心理念.一、工学结合人才培养模式建立的必要性和可行性1.必要性国际贸易专业与其他理工科专业相比,不仅有很强的理论性,而且有很强的实践性.但在我们高职院校教学的实践中,并没有对国际贸易专业的实践问题给予充分的重视,因此国际贸易专业的实践成为专业人才培养的一个薄弱环节,从而很难真正实现职业教育的培养目标.同时,企业,尤其是中小型企业,对国际贸易专业的实用性人才的需求大大增加,由此可见,培养实践操作能力强的国际贸易高职人才非常必要. 相似文献
6.
在知识经济社会,人们强烈呼唤高质量的高等职业教育,高职院校建立教学质量监控与保障体系,促进其教学质量的提高势在必行。本文在充分认识高职教育教学质量监控与保障体系、学生参与评教的重要性与必要性基础上,对如何提高学生参与评教的有效性进行了探讨。 相似文献
7.
高职教学档案的规范与完善是衡量高职院校教学质量的重要标志之一,是规范教学管理、促进学院内涵发展的需要.在工学结合模式下,高职教学档案管理面临一系列的新问题.本文对高职教学档案管理工作中出现的新问题进行了探讨. 相似文献
8.
高职院校大学生在实施工学结合人才培养模式下的过程中或多或少会出现各类不适应问题,本文从这些问题入手,并进行分析,最后提出在工学结合人才培养模式下,高职院校开展大学生思想政治教育工作的具体措施。 相似文献
9.
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,而实践教学在高职院校专业教学体系中占有较大比重,因此提高实践教学质量是高等职业教育发展的首要任务。从高职院校实践教学质量评价体系研究的意义出发,从实践教学条件、实践教学队伍、实践教学内容、实践教学效果等方面,构建了科学、完善的实践教学质量评价体系。 相似文献
10.
高等职业教育作为高等教育的一种类型,担负着培养社会主义生产、建设、服务和管理第一线所需的高技能人才的任务。第一线所需要的人才首先是技术应用型人才,因此应用性和职业性是高职教育人才培养的根本出发点,工学结合的人才培养模式正是培养技术应用型职业人才的落脚点。 相似文献
11.
12.
工学结合是高职院校培养高技能人才的一条有效途径,然而各专业有着不同的行业特征和企业实际需要。为真正实现高效的工学结合,高职港航专业工学结合人才培养模式需结合学生认知规律和区域水文特征进行创新。 相似文献
13.
以工学结合人才培养模式带动专业建设与课程建设,是国家示范性高等职业院校建设的重要内容。在学习和借鉴国外和国内相关经验的基础上,结合扬州工业职业技术学院实际情况,在人才培养模式、校企合作、学生职业技能与素质培养、双师教师建设和双证课程体系建设方面做了有益的实践和探索。 相似文献
14.
试论高职教学质量监控与保障长效机制的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
提高教学质量是高职院校的中心工作,也是教学改革和建设的核心任务。教学质量建设需要强化教学质量监控,构建整体性、实效性、引领性、基础性、调控性、特色性的高职教学质量监控与保障长效机制。 相似文献
15.
16.
本文通过分析研究教学质量评价体系中评价主体、方式方法、内容形式等相关问题,结合国内外研究实践经验,提出在“双高计划”背景下规范完善农业高职院校教学评价主体、科学制定指标体系、加快质量平台建设、优化评价结果应用、加强质控保障措施等建议。 相似文献
17.
我国高职教育在"校企合作、工学结合"方面取得了一定的成效,但从整体上看还没有建立起完善的运行体系和长效机制,在运用校企合作人才培养模式的过程中,仍然存在着一些亟待解决的问题。传统封闭性的教学质量监控体系难以适应"校企合作、工学结合"人才培养模式下高等职业教育开放性的要求。 相似文献
18.
19.
探讨了"校企合作,工学结合"模式下高职院校图书馆存在的问题和变化,提出了"校企合作,工学结合"模式下高职院校图书馆的发展思路。 相似文献
20.
随着社会经济的快速发展和技术的不断进步,对高素质技术技能人才的需求日益增长。高职院校作为培养此类人才的主要阵地,其教学质量的高低决定了学生能否满足社会需求。因此,如何通过有效的管理和控制手段提升教学质量,成为高职院校面临的重要课题。教师作为教学活动的主导者,其专业发展水平直接影响到教学质量。故此,文章阐述了高职院校教学质量控制的内涵和特点,探讨了教师发展与教学质量的关系,并提出了加强高职院校教师发展的具体路径和管理应用策略,旨在为相关教育人员提供借鉴参考。 相似文献