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高雷 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(6):0150-0150
随着社会不断发展,经济效益得到提高,在这样的大环境下,我国教育制度逐渐完善。为了学生的全方位、全面发展,初中物理教师需要在物理教学工作中指定任务落实方案去提高学生的创新能力。社会在继续向前进步,国家需要更多的创新型的优秀人才,这就需要就初中物理教学教师在教学工作中创造并提高学生的创新能力。 相似文献
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创新教育是我国素质教育的重要组成部分,而素质教育改革必须提高学生的创新能力。本文从更新观念、营造良好的课堂气氛、教学方法的创新、教学内容设计的创新、开展课外活动等几方面来阐述如何培养学生的创新能力。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(11)
在数学教学中,应努力追求创新素质的培养,以适应知识经济和社会经济发展的需要。因为创新素质的培养是素质教育的核心,也是中学数学教学的一项重要任务,让学生主动地发现问题、探索问题无疑可以使教学触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,使教学变得高度有效。笔者就高中数学教学过程中培养学生的创新能力谈谈自己的看法。 相似文献
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创新是事物发展过程中的积累,是事物发展过程中的质变。有效地培养学生创新能力需要做到:更新实验教学的思路;改革实验教学的方法;完善实验教学对创新意识的评价。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(23)
为了更好地提升高校舞蹈教学的水平,创新是必不可少的,而要进行创新,就需要立足于舞蹈实践,在实际的舞蹈教学中及时调整教学理念、教学方法、教学评估、教学内容等方面,这样才能更好地尊重学生的天性、激发学生的潜能、完善教学机制等,进而提升高校舞蹈教学水平。为此,本文主要提出了在舞蹈实践中培养学生创新能力的措施,以期使高校的舞蹈教学获得更加深入地发展。 相似文献
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程文兰 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(12):0115-0116
摘要:小学作为学生启蒙教育的阶段,对学生未来的发展具有重要意义。因此,有必要加强现阶段的教育教学,为学生未来的发展奠定坚实的基础。本文研究如何在小学科学课堂中培养学生的创新能力,并提出一些培养策略以供参考。 相似文献
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苏伍杰 《大江周刊.城市生活》2012,(5)
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新的关键是人才,人才的成长靠教育.物理教学中具有丰富而深刻的创新教育功能。创新能力的培养是应试教学向素质教学的转化,是世界性教改的趋势,这已被世界各国政府和教育家们认同。在高中物理教学中,如何培养学生的“创新”能力,这是一个非常重要的问题。那么,在物理教学中怎样培养学生的创新能力呢? 相似文献
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本文通过多年教学实践,总结出怎样在化学实验中培养学生的创新意识和创新能力,激发学生的求知欲,激活学生的思维,促进素质教育的实施。 相似文献
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技工学校学生具有非常强的创新意识,但传统教学模式使得学生往往敢想不敢言。为此,积极转变教学形式,加大对学生创新能力的培养,成为了当前技工学校语文教学的重中之重。笔者结合自己多年语文教学的工作经验,对如何培养学生创新能力进行了探索。 相似文献
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创新是一个民族发展进步的灵魂,也是推动素质教育发展的不竭动力。在基础教育领域培养学生的创新思维、创新意识及创新能力至关重要。笔者从事小学数学课堂教学多年,结合新课标,针对数学课堂教学中的创新教育进行了大胆的尝试,并总结了一些经验。创新意识与创新能力的培养在小学阶段至关重要,教师在教学过程中有针对性的开展多样化的教学,合理创设情境,用多种教学手段开发学生思维潜力,可以有效地丰富课堂教学,同时培养学生的创新意识,孩子们的创新意识是宝贵的资源。 相似文献
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在新课标理念下,要培养学生的创新意识和创新能力,教师就要更新教育观念,要从培养新世纪人才的高度出发,要从小培养学生的创新思维能力,努力给他们提供创新的空间. 相似文献
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创新能力的培养是职业学校素质教育的重要内容。文章探索了在语文教学领域,围绕素质目标,结合学科特点,通过增强创新意识、激发创新思维、培养创新能力等有针对性地开展创新教育,激活学生创新潜力的做法。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(9)
工业设计教学的核心是培养学生的创新能力,然而在现今的教育教学模式中,很多教育工作者都忽视了对学生这一思维能力的培养。也就形成了一种学生脱离书本后不知从哪里下手的局面。因此,调动学生的学习积极性,培养他们的创新意识,是现在教学的关键。本文首先分析了在工业设计教学中学生创新能力培养的重要性,紧接着具体阐述了该如何培养学生的这种创新能力。 相似文献
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李平 《大江周刊.城市生活》2012,(10)
素质教育的核心是培养创新能力,学生的创新性是鼓励与培养出来的。培养创新能力没有千篇一律、一成不变的具体方案和措施。实施创新教育的主阵地是课堂教学。在英语课堂教学中,与学生保持良好师生关系,引导学生多问几个为什么,充分发挥师生、生生间的互动与合作,并用现代化的科教手段.对学生创新能力的培养有着显著的效果。 相似文献
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中职美术教学是落实创新教育的最有利渠道和学科途径,教师应该抓住这一契机,培养学生的创新意识,激发其创造潜能,提高其创新能力。本文在介绍中职美术教学中学生创新能力培养现状的基础上,针对其薄弱环节,创新性地提出了一系列能力培养策略和方法,旨在为教育工作者提供借鉴。 相似文献