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相似文献
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1.
《电工技术基础》是职业学校电类、机电类等专业的一门重要的技术基础课,它涉及的知识面广,理论性强,与实践结合紧密。长期以来,由于受传统教育观念和教学方法的影响,使得这门课的教学与工程实际脱节。目前中等职业教育要培养的人  相似文献   

2.
一、最近三年,上海加快了继续教育法规建设的步伐,逐步将继续教育纳入制度化、规范化的轨道,相继制定了《上海市专业技术人员继续教育‘八五’规划纲要》、《上海市专业技术人员继续教育暂行规定》、《上海市专业技术人员继续教育登记制度》等一系列文件规定。二、1994年上海人事局完成国家人事部、机电部委托的《机电一体化继续教育科目指南》的编制工作。三、继教部门与职改部门联合下发了《上海市专业技术人员继续教育证书制度试行办  相似文献   

3.
《生态环境遥感》是地理信息系统专业的必修课程.基于此,结合武汉理工大学地理信息系统专业《生态环境遥感》课程教学,从课堂教学、实验教学和课程考核等方面对该课程的教学实践进行探讨.  相似文献   

4.
双鸭山市人事局于九二年下发了《关于专业技术人员继续教育证书发证、签证、验证工作细则的通知》,凡专业技术人员必须到人事部门办理《继续教育证书》,没有者,不得晋升高一级职称,年底统一验证。同时,抓住《继续教育证书》与职称评聘等“三挂钩”的关键环节。每年职称评审工作启动之初,职称部门首先审查专业技术人员《继续教育证书》,凡没  相似文献   

5.
《电子商务概论》是地方高校电子商务专业第一门专业核心基础课程,该课程教学质量直接影响学生对电子商务专业的认同感以及后续专业课的学习积极性。目前,地方高校《电子商务概论》课程教学存在教学理念落后、教学内容未紧扣学生需求与社会需求、课程思政教育效果不佳、教学方法难以提高人才培养质量、课程考核方式单一等问题,针对这些问题,结合课程特点与人才培养目标,从教学理念、教学内容、教学方法和教学评价等多个方面提出教学改革建议,以进一步提高《电子商务概论》课程教学质量以及电子商务专业人才培养质量。  相似文献   

6.
“模拟电子技术”是西安工业大学电信、光电、机电专业学生必修的专业基础课,它是学生掌握电专业知识技能必修的重要课程。学生对这门课的重视度很高,将课程内容与思政元素有机地结合,有助于引导学生树立正确的价值观,增强专业责任感和使命感。本文针对模电课程知识点与思政教育融合的具体案例,把放大电路的发展类比人生的成长道路,放大电路中并存的有用信号和干扰噪声类比于成长道路中接收到的有价值信息和无用信息。在信息大爆炸时代,让学生通过学习构建知识结构体系,通过知识积累扩展眼界,不断提升自己的信息评估能力,对所获取的信息进行理性的判断舍取,像放大电路的发展一样,在电路性能增强的同时,抗干扰性也在不断提升。  相似文献   

7.
邢杰冉 《人才瞭望》2017,(19):60-61
近日,河北省人力资源和社会保障厅出台《河北省支持和鼓励事业单位专业技术人员创新创业实施办法》(以下简称《办法》),着力营造促进创新创业的制度政策环境. 《办法》对创新创业人员关心的人事关系、工资福利待遇和社保等问题作出了明确规定.今后,事业单位专业技术人员到企业挂职或者参与项目合作期间,与原单位在岗人员同等享有参加职称评审、项目申报、岗位竞聘、培训、考核、奖励等方面的权利;事业单位专业技术人员在兼职单位的工作业绩,或者在职创办企业取得的成绩,可以作为其职称评审、岗位竞聘、考核等工作的重要依据.  相似文献   

8.
自费出国留学的学生往往在金融、管理、经济等热门文科专业扎堆。但这些热门文科专业在国内外的就业前景并不乐观。据《泰晤士报》报道,英国大学15个最主要的专业中,“工商管理硕士”收入最低,找工作最难。因为“工商管理”  相似文献   

9.
1999年9月,天津市委、市政府《关于聚集人才、充分发挥专业技术人员作用的意见》正式颁布,同时,与《意见》相配套的《“131人才工程”实施方案》、《进一步吸引海内外优秀人才来津工作的实施办法》、《科教兴市人才奖励办法》、《人才发展基金管理暂行办法》等措施也相继出台。这是天津市委、市政府为全面实施科教兴市战略,大力推进科技进步,加强技术创新,实现天津跨世纪发展的宏伟目标而采取的一项重要举措。  相似文献   

10.
王通讯简介著名人才研究专家。1945年出生于河北获鹿县。1969年毕业于北京大学。先后在北京大学、国务院科教组、国家教委、国家科委从事教育与研究工作,现任国家人事部中国人事科学研究院院长、研究员。在人才研究、人才资源开发方面成绩卓著,被国务院授予突出贡献专家称号,在国际上曾获美国加州蓝带大印模奖,被载入英国剑桥世界名人大辞典。主要研究领域:人才资源开发的理论与方法、人才潜能开发、人才素质测评实用技巧、人才成长规律与生涯设计等。著有《微观人才学》、《宏观人才学》、《人才学通论》、《人才资源论》、《潜能开发论》等。系日本千穗商科大学客座教授(日本文部省批准),上海空军政治学院兼职教授,中国人民大学人力资源研究中心教授。授课单位有:中共中央党校、北京大学、清华大学、北京师范大学、中央组织部、总参谋部、空军政治部、大庆石油管理局、宝钢公司、武钢公司、中国民航、山东胜利油田等。  相似文献   

11.
肖友梅(1884~1940)是我国现代音乐的奠基人,出生于在东中山县。他留学日本和德国学习音乐,1920年回国后主持北京女子高等师范学校音乐科和北京大学音乐所的工作,为专业音乐教育的开创做了有益的尝试和准备。在蔡元培的支持下,肖友梅主持创办了上海国立音乐院,这是我国正规专业音乐教育的开端。此后,他一直从事该校的管理和教学工作,为我国现代音乐教育的发展呕心沥血,做出了重要贡献。肖友梅曾编写过《风琴教科书》、《钢琴教科书》、《和声学》、《普通乐学》等一批我国早期的音乐教材1916年7月,他以《关于17世纪前中国管弦乐队的历史研究》一文获莱比锡大学哲学博士学位。  相似文献   

12.
为贯彻落实中央提出的实施人才战略和建设高素质人才队伍的要求,全面提高我省专业技术人员整体素质,建立一支与我省现代化建设相适应的专业技术人员队伍,根据《2002—2005年全国人才队伍建设规划纲要》、《河南省专业技术人员继续教育条例》和中共河南省委《2001—2005年全省干部教育培训规划》精神,制定本规划。  相似文献   

13.
《基础会计》是会计学专业的核心课程,对于非会计学专业的学生而言,面临着课程入门难、教学形式枯燥、考核方式单一等问题,笔者试图结合案例教学、多媒体教学、实践教学等多样化教学手段和综合考核办法,以改善课堂效果。  相似文献   

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为深入贯彻落实白山市委四届三次 会议精神、坚持"工业立市、工业强市", 加快建设资源型城市发展接续产业示范 基地步伐,全面推进人才兴业战略,白山 市人事局加大了专业技术人才队伍开发 力度,使人才政策措施不断完善,取得了 较好成效。 优化人才环境 人才政策是决定人才环境的关键。 我市制定了《白山市1996--2010年专 业技术人才发展规划》和《白山市 2002--2005年人才发展规划》,并积 极组织实施。拟出台《白山市专业技术人 员继续教育暂行办法》、《白山市促进高 校毕业生就业暂行规定》,拟出台《白山 市引进和稳定人才暂行规定》等配套政  相似文献   

15.
为了提高邓州市农口专业技术人员的政治、业务素质,调动农口科技人员投身农村产业结构调整和农业生产第一线的积极性,进一步推动农业科技进步,并为其晋升、聘任、奖惩、培训、辞退以及调整工资福利待遇等提供依据,市委、市政府结合邓州实际,出台了《邓州市农口专业技术人员岗位目标考核与工效挂钩试行办法》,并干四月份开始施行。 《办法》规定,凡邓州市农林、水利、农机、畜牧等相关部门和乡镇对口站所中的高中初级专业技术人员均实行岗位目标考核与工效挂钩。邓州市加强农口专业技术人员管理$邓州市人事局  相似文献   

16.
《人才瞭望》2005,(1):110-110
◎刘洲峰男,1962年10月生,汉族,中共党员,北京理工大学信号与信息处理专业毕业,获工学博士学位。现任中原工学院电子信息学院党总支书记兼副院长,教授,控制理论与控制工程学科硕士生导师,河南省教育厅学术技术带头人。长期工作在教学科研第一线,主讲《电子技术》、《检测与转换技术》、《数字图像处理》等本科、硕士生课程10门,教学效果优秀,完成国家级教改项目《应用型人才培养自动化专业工程能力培养方法的研究》,多次被评为院优秀中青年骨干教师、三育人先进个人、优秀共产党员,1995年被评为河南省优秀教师,1998年获河南省第一届纺织青年…  相似文献   

17.
近日,河南省人社厅出台《关于加强我省基层专业技术人才队伍建设的实施意见》,从改革基层专业技术人才评价机制、 完善基层事业单位公开招聘和岗位管理制度、 加大基层专业技术人才激励力度、 着力提升基层专业技术人才能力素质、引导人才向基层一线流动等方面制定措施, 着力加强基层专业技术人才队伍建设.  相似文献   

18.
大力加强专业技术人员队伍建设。研究制定《2000年—2010年专业技术人员队伍发展规划》,研究制定《专业技术人员聘用规定》,规范聘用管理,严格解聘制度,大力推动专业技术人员队伍走向经济建设主战场,为经济发展提供智力和人才服务。二、加强企业经营管理人员...  相似文献   

19.
2018年,人社部发布《关于在工程技术领域实现高技能人才与工程技术人才职业发展贯通的意见(试行)》,开始探索专业技术人员和产业技术工人队伍融合发展之路,在社会上产生了积极影响。2021年1月,人社部在总结试点的基础上,发布《关于进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通的实施意见》,将贯通领域从工程系列扩大到农业、工艺美术、文物博物、实验技术、艺术、体育、技工院校教师等职称系列。同时,支持符合条件的高技能人才取得经济、会计、统计、审计、翻译、出版、通信、计算机技术与软件等专业技术人员职业资格。这标志着高技能人才与专业技术人才职业发展将全面实现贯通。  相似文献   

20.
《生物工程设备》是体现生物工程专业特点的核心课。本文以应用技术大学试点高校黄淮学院生物工程专业为例,总结了新工科背景下《生物工程设备》的改革实践;提出课程改革以服务当地社会发展为导向、以人才培养为主要任务和思政教育贯穿专业教育的理念,为地方高校生物工程专业发展进行探索。  相似文献   

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