大学体育课程内容(项目)体系的“亚竞技结构”研究

亚竞技运动的产生是大学体育与竞技运动相结合而发展的新型运动形式,它更强调体育人文精神,促进青年学生健全人格的塑造,为终身体育提供保障。本文采用文献资料、咨询、访谈等方法,通过对大学体育课程的学科性质进行分析,并从和谐校园的视角,结合大学体育课程体系建设的实际情况及发展方向,为大学体育课程的亚竞技运动项目的开发提供了充足的理论依据,构建以"亚竞技"为主导的大学体育课程内容(项目)结构体系,使大学体育课程建设走上科学化、多元化发展的轨道。     

竞技体育与大学竞技体育的关系

本论文主要以竞技体育与大学竞技体育的概念为中心,从竞技体育与大学竞技体育的构成要素,特征、影响、目的任务,进行论述,并且讲述了两者之间的相似与区别.     

论举国体制与运动训练学理论发展

新中国成立后,我国竞技体育在举国体制的体制下取得了令人瞩目的成绩。而运动训练理论也随之不断发展和完善,在竞技体育领域,运动训练学是研究运动训练一般规律的科学。本文利用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,通过研究国内外运动训练理论的现状,探讨举国体制与运动训练理论体系的形成与发展,并预测了其未来的发展趋势。     

对中国竞技体育"阴盛阳衰"现象的探析

“阴盛阳衰”是中国竞技体育的一种独特现象,中国女子竞技体育运动以发展快、实力强、项目分布广、潜力大的特点优于男子的发展。从多种角度分析“阴盛阳衰”现象形成的因素,既有利于女子竞技体育成绩的保持和发展,并能为男子竞技体育成绩的提高提供参考。     

从体育美学角度探讨竞技武术散打比赛观赏性

在现代社会中,一项体育运动能否具有美感,即是否具有观赏性,对该项运动的推广与发展极其重要.本文通过对"将军杯"2007年全国男子武术散打锦标赛的录像进行分析与讨论,试从体育美学的角度探讨竞技武术散打比赛的观赏性,旨在为提高武术散打比赛的可观赏价值,以及为促进这项运动的推广和发展提供一定的意见和建议.     

陕西省竞技体育发展现状及方向分析

对目前陕西省竞技体育发展在全运会成绩、运动员建设、教练员建设及后备人才培养状况进行分析,指出未来陕西竞技体育发展需要进一步发挥竞技体育促进经济社会发展的积极作用,对竞技体育项目进行合理布局,加强优秀运动员、教练员建设及优秀后备人才培养。     

重庆竞技体育的发展方略

在已有研究的基础上,运用文献资料法、社会调查等方法从人文社会学的视角,分析当前重庆市竞技体育整体现状、存在问题及其成因,研究重庆竞技体育的可持续发展,为重庆市竞技体育的发展提供科学借鉴.     

市场经济背景下我国竞技体育的非公举国体制探析

本文以文献资料为基础,认为"举国体制"在我国竞技体育的发展中,有着功不可没的贡献,但在市场经济改革不断深入的今天,"举国体制"还存在诸多弊端,在未来竞技体育的发展中,仍要坚持"举国体制",但要不断发展与完善;"非公"模式是举国体制的有益补充、重要组成部分,大力发展"非公"模式能有效解决"举国体制"当今时代的弊端,有利于竞技体育、大众体育、学校体育的可持续、协调发展,有利于体育事业的科学发展。     

英国竞技体育政策发展案例分析

英国体育理念经过多年演变,已经表现出精英体育的国际影响力,这在重大体育赛事英国队的竞技表现中得到证实。本文运用文献资料法、逻辑分析法、案例研究法等,对英国竞技体育政策发展进行了初步的讨论,以期为后续研究提供新的思考。     

浅谈《体育与健康课程标准》改革对中小学排球课的影响

排球运动是一项集竞技﹑娱乐﹑健身于一体的运动项目,具有较高的锻炼和健身价值。本文通过文献资料法,实验法分析了《体育与健康课程标准》实施以来为排球课带来的生机和活力。新的教学理念和目标,使"应试课堂"转变为"素质课堂",使学生对排球运动产生兴趣和爱好,为排球运动的传播和发展提供了良好的条件,为学生建立"终身体育"的思想奠定了良好的基础。     

从体育美学角度探讨竞技武术散打比赛观赏性

在现代社会中,一项体育运动能否具有美感,即是否具有观赏性,对该项运动的推广与发展极其重要。本文通过对将军杯2007年全国男子武术散打锦标赛的录像进行分析与讨论,试从体育美学的角度探讨竞技武术散打比赛的观赏性,旨在为提高武术散打比赛的可观赏价值,以及为促进这项运动的推广和发展提供一定的意见和建议。     

和谐社会对竞技体育公平性的研究

和谐社会是一个全体人民各尽所能,各得其所的社会;是一个以人为本,全面协调和可持续发展的社会。在全社会构建和谐社会的大背景下,我国的竞技体育领域却出现了阻碍竞技体育健康、和谐发展的各种社会问题。公平竞争是竞技技体育的本质要求,是体育法的要求,是体育实现其社会功能的需要。本次研究采用了大量的调查成果、文献资料和实践经验,从而得出为实现竞技体育的公平竞争,有必要从运动员、组织、比赛环境、监督检查等方面做好工作,并加强法制化,全面促进竞技体育宗旨的实现。     

中美高校竞技体育管理模式比较分析

2008年奥运会后,我国高校将要肩负更多的培养竞技体育选手任务,本文主要对中、美两国培养高校竞技人才的模式比较分析,找到我国高校竞技体育发展模式的不足,并结合我国具体情况对我国高校竞技体育发展模式提出建设性建议。     

陕西省竞技体育后备人才的教练员队伍发展现状及对策建议

在运动训练系统中,教练员起着重要作用。教练员在竞技体育后备人才培养中起重要作用的因素。本文以2010年中国统计年鉴中有关体育数据的统计为基础,分析了目前陕西省经济体育后备人才的教练员队伍发展现状,指出问题,并据此提出相应的对策建议。     

普通高校体育教育专业田径教学改革研究

田径课程是高校体育教育专业主要课程之一,更是中学体育课程教学的主要内容,它包含较多的项目,涉及到错综复杂的技术,学生学起来很容感到枯燥乏味。其实,田径课程的内容不光是具有教育的功效,更多的是起到健身的作用。不过田径一直以来都被大家看作是竞技运动的项目,忽略了本身具有的健身功能。所以,对普通高校体育教育专业田径教学进行深入的改革和研究,进行科学合理的改革,会对构建合理的田径课程结构,培养高素质,具备创新能力的、有自身特点的综合性体育人才提供有力的理论依据。     

正确处理五个关系 夯实体育事业发展基础

一、正确处理市场经济与举国体制的关系。举国体制是发展中国竞技体育的根本所在,根据中国的国情,不搞举国体制,就没有中国竞技体育的辉煌。实行市场经济不是不要举国体制,而是要把举国体育与市场经济结合好。因此,我们不仅要考虑全运会取得好成绩,更重要的是要自觉地按国家体育总局的布署实施奥运争光计划,千方百计地把关于奥运会项目布局的具体措施落实到实处,     

浅谈身体成分指标在运动训练中的作用

身体成分是描述不同项目运动员生理特征的一项重要指标。运动员作为特殊的群体,在竞技体育运动训练过程中,身体成份从力学上和能量代谢上对机体产生不同作用,对人体的生理特性、运动能力均有影响。身体成份的结构和比例合理,对有效控制体重,科学安排训练,保证最佳运动能力十分重要。本文分析了运动员身体成分及测定方法,进而探讨身体成分指标在运动训练中的作用,为运动员选材、训练、教学及体质量监控提供一些科学的参考依据。     

高校攀岩运动项目教育教学面临的困境与改革探索--评《攀岩运动教程》

攀岩运动项目已成为最新一届奥运会正式比赛项目,我国各大高校对攀岩运动项目教育教学工作日渐重视,在体育活动中广泛开展此运动,以吸引更多的攀岩爱好者,并为国家挖掘、培养攀岩运动专业人才。鉴于我国攀岩运动具有较大的发展潜力和巨大的提升空间,我们要正确认识高校攀岩运动教育教学所面临的困境、攀岩运动课程的开展现状及其发展历程,系统地梳理和总结攀岩运动课程的前沿理论研究成果,并结合实际情况,探究完善我国高校攀岩运动教育教学改革的具体对策与措施。目前,我国高校攀岩运动项目教学还存在很多困难,诸如教育改革观念薄弱、对攀岩运动宣传推广力度不强、基础设施严重滞后,师资力量严重不足、管理与训练水平有待提高、攀岩运动理论建设迟缓、教学理念和教学手段落后等问题。由王培善撰写的《攀岩运动教程》(同济大学出版社2019年版)一书,对我国高校攀岩运动项目教育教学面临的困境进行分析,并就改革创新途径进行探究,具有一定的参考价值和作用。     

竞技街舞裁判争议问题解析

运用文献资料法和逻辑分析法,对竞技街舞裁判争议问题进行了解析,以进一步理解街舞运动的本质和其未来的发展趋势。     

初探竞技健美操训练方法

通过相关网站及书籍资料调查研究，在吸取半年的带队训练的技术经验基础上，对竞技健美操的训练提出几种方法，发现在竞技健美操的比赛中取得好的成绩，必须具备竞技运动的训练的方法，即多元化、多方位、多角度的训练方法；初步探讨竞技健美操的技术动作的训练手段，为今后的竞技健美操训练提供可行的训练方法，明确了今后训练要安排的重点和要求。