职业生涯规划中个体自我评估的原则、方法和意义

自我评估是个体选择和规划职业生涯的第一步，理性客观的自我评估结果决定着个体职业生涯发展的质量。对于个体自我评估这样兼有系统工程和复杂心智活动特征的行为而言，确立评估的原则并选择适合自己的评估方法是关键所在。     

我的未来我做主--浅谈学生职业生涯规划教育

目前，就业情况并不乐观，很多学生面临着“毕业即失业”的尴尬局面。导致这一现象的原因，一方面是随着社会发展，人才辈出，很多人因为专业素质不够高而被社会淘汰；另一方面，学生毕业后仍旧是学校中的思维方式，不能完全适应社会。本文重点对第二个原因进行探讨，笔者提出教师在教学中不仅要对学生进行专业素质教育，更加应该重视学生面对社会所应该具备的能力，也就是引导学生学会规划自己的职业生涯，学会规划自己的未来，做自己的主人。     

内职业生涯：大学生职业生涯规划的重心

大学生活以校园而非职场为主，这决定了大学生职业生涯规划应以内职业生涯发展为重心。在大学生的内职业生涯发展中，目标选择对未来职业生涯的成功具有决定性的影响。通过团体辅导，唤醒大学生的生涯意识，提升大学生的目标层次是当前大学生职业生涯教育的重中之重。     

主动性人格和职业生涯管理

早期的职业生涯研究理论普遍认为,人们在自己的职业生涯活动中往往是被动的,是由情境所决定的.近来出现了和这种观点不同的研究方向,Bell和Staw(1999))认为,通过个人控制过程的实现,人格最终能够影响那些原先解释为情境决定的现象.     

劳动与社保专业学生就业与职业生涯规划相关问题浅探

引导劳动与社会保障专业学生在大学阶段做出适合自己兴趣和能力的职业生涯规划，是劳动与社会保障专业学科建设的重点。通过分析对学生职业生涯规划管理存在的课程设计不合理，缺少科学的职业生涯规划等问题，提出了完善劳动与社会保障专业学生职业生涯规划的具体对策。劳动与社会保障专业学生正处在职业生涯规划的探索阶段，这一阶段的职业规划既要有较高的奋斗目标，又要制定相应的行动计划。随着高校的扩招，毕业生的就业问题日益严峻，许多劳动与社会保障专业学生由于缺乏对专业和自我的合理认识与定位，     

企业培训的真正意义是什么？

一个企业的发展前景，必定是基于这个企业“人”的发展方向以及趋势，所以在你的职业生涯规划中，首先要深入了解企业文化的理念，并以此来树立自己坚定的信念，借助企业正确的领导思想来不断完善提升自己的核心竞争力。     

职业生涯规划中个体自我评估的原则、方法和意义

自我评估是个体选择和规划职业生涯的第一步,理性客观的自我评估结果决定着个体职业生涯发展的质量.对于个体自我评估这样兼有系统工程和复杂心智活动特征的行为而言,确立评估的原则并选择适合自己的评估方法是关键所在.     

民办教师信访的多维度介入

针对民办教师信访的现状，信访工作者可以充分发挥社会工作专业的助人理念和科学的助人方法，一方面帮助民办教师依法信访，维护自己的合法权益；另一方面帮助民办教师合理规划职业生涯，适应社会发展需求。     

谈高职学生对职业生涯规划的迫切需求

在当前严峻的就业形势下,高职院校要帮助学生学会分析自己、分析职业,有针对性地提高自身各方面的能力,从而提高高职学生就业率和就业质量,因此职业生涯规划教育成为高职教育的迫切需求。通过职业生涯规划使高职学生尽早确定自己的职业目标,把握自己的职业定位,采取必要行动,最终实现职业生涯目标。     

规划职业生涯,成就未来发展

在激烈的竞争中,要找到一份适合自己的工作,毕业生需要在进行职业选择之前,对自己未来职业生涯进行合理设计,正确客观评估自己,选择适合自己的就业通道,结合社会和个人实际情况,规划好未来职业生涯,一步步地实现自己的人生目标。     

合适的时间做合适的事

职业生涯辅导专家哈维赫斯特认为,职业生涯不同阶段的关键任务有所不同,前一阶段任务的完成情况会影响下一阶段的发展。因此在做职业规划时,我们要明确自己处于职业生涯的那个阶段,并且完成相应的关键任务。     

女性职业规划：稳稳当当走向人生目标

现代女性可以选择贤妻良母的生活,也可以选择做叱咤风云的职场精英。但即使选择后者,在追求自立自强、自我发展和事业成功的同时,也会逐一遭遇情感婚姻、怀孕生育、抚养孩子和料理家务等问题,因而职业生涯会不断被打乱,这种“间断”是女性职业生涯的独特性。要想踏踏实实稳稳当当地将自己的职业生涯进行到底,一定要做好职业规划。     

浅析独立学院学生职业生涯规划

职业生涯是指一个人一生连续担负的工作职业和职务的发展道路。职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划，以实现个人发展的成就最大化为目的而做出的行之有效的安排。职业生涯规划辅导就是帮助独立学院学生正确认识自我、全面分析职业需求、培养自主规划与自我创业能力的教育，是指导独立学院学生进行职业生涯认知、确立职业生涯目标、选择职业生涯角色、寻求最佳发展途径的课程与活动。职业生涯设计问题包括对择业的偏好、意向、期望等观念的研究，也必然涉及就业准备和对就业影响因素的分析。良好的职业生涯规划是事业成功的导航仪，可使独立学院学生充分认识自己，客观分析环境，科学树立目标，正确选择职业。     

大学生应积极做好职业生涯规划

当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,它已成为大学毕业生最为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。在激烈的社会职位竞争中,大学生要想迅速找到适合自己的理想工作,就必须及早进行科学合理的职业生涯规划。     

高职院校英语专业学生职业生涯规划教育

职业生涯规划是对自己未来的职业生活进行规划的活动,是指个人根据社会经济发展需要,在对个人职业生涯中的各种条件进行测定、分析、总结、研究的基础上,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。高职院校开展职业生涯规划教育是全面推进素质教育的重要举措之一。而对高职院校英语专业学生进行职业生涯规划要针对专业特色、培养目标进行确实的教育,发挥职业生涯规划教育的可持续发展能力,进一步促进学生就业。     

大学生职业生涯开发与辅导

影响大学生职业生涯开发与辅导的因素既有客观条件的制约，也有主观因素的影响：既有大学生自身的问题，也有高校具体组织的问题；同时还与企业、政府、社会等诸方面体制配套相关。其中，学生对职业生涯开发与辅导理念的认识、职业生涯开发与辅导的组织机构与队伍建设、家庭环境对学生职业生涯开发与辅导的影响、职业生涯开发与辅导实践体系的构建以及职业测评工具的有效性是影响大学生职业生涯开发与辅导成效的几个主要决定因素。     

让职业生涯规划在企业中有效应用

如果你的企业决定尝试构建职业生涯体系，那么下面五个维度的分析值得借鉴，它将引导你从需求出发，抓住核心问题，发挥关键人员的作用，最终利用五步法让职业生涯理论在企业中充分运用起来，真正实现企业与员工的双赢。     

构建高职院校大学生职业生涯规划教学体系的意义

国内外的就业形势的发展要求我们对高职院校的大学生实施职业生涯规划，而完善的教学体系是实施大学生职业生涯规划的重要保障。并要求高职院校要有完备的职业生涯规划指导体系、完善的教学组织机构、灵活的课程教学体系与高素质、专业化的师资队伍的完备的职业生涯规划教学体系。因此构建我国高职院校职业生涯规划教学体系，对我国高等职业院校具有重要意义。     

浅谈职业生涯规划指导对中职汽修专业学生的实践意义

针对中职汽修专业学生的特点及中职一年级汽修专业职业生涯的规划现状，笔者认为职业生涯规划指导有利于学生剖析自己，培养职业兴趣，提高竞争力，树立职业价值观，确立明确目标，从而采取针对性措施。     

职业生涯与规划——职校生职业生涯规划要素分析

在就业形势日益严峻的今天,职校生作为就业市场求职的弱势群体,能否对自己未来的职业生涯有着周全的设计和规划,决定着其毕业后能否在就业市场上占有一席之地。