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科学和谐与文明和谐 总被引:1,自引:0,他引:1
王忠武 《西安交通大学学报(社会科学版)》2006,26(3):44-48
文明是现代社会的依托基础与文化核心,要构建现代化和谐社会必须关注和促进文明系统的和谐发展。鉴于当今社会是高度知识化的社会形态,自然科学和社会科学是决定经济社会发展的关键因素。因此,要实现文明和谐发展需要全面依靠和充分发挥社会科学与自然科学的整体力量,实施以科学和谐发展促进社会文明和谐发展的知识带动战略。 相似文献
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社会和谐语言和谐 总被引:3,自引:0,他引:3
尹明善 《中华儿女(海外版)》2005,(5)
搞的是社会主义市场经济,银行公开宣传嫌贫爱富是市场经济有馀,社会主义不足。银行公开宣传嫌贫爱富会使千千万万相对贫穷的中小企业寒心!“不愁资金不足,只怕信用短缺”之类的话总比“嫌贫爱富”好听些吧。还有相当多流行语言其意不差,其音不谐。如“扶优扶强,抓大放小”,“杜绝低水平重复建设”等等。“扶优扶强,抓大放小”是一种工作方法,但强者还要扶植,弱小无人过问,至少让弱小者听来心酸。一个家庭内大儿子是儿,小儿子也是儿。无论大儿子的事业比小儿子大多少倍,父母会讲“抓大放小”这样的话吗?国家只不过是个更大的家,面对自己的大… 相似文献
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和谐教育与教育和谐 总被引:1,自引:0,他引:1
唐继宏 《江苏教育学院学报》2006,22(5):1-3
构建社会主义和谐社会,是从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。构建以民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处为特征的社会主义和谐社会,必须合理调整社会结构,有针对性地构建社会结构各个层面的和谐,构建和谐教育、实现教育和谐,是构建和谐社会的一项基础工程。 相似文献
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田建国 《山东农业大学学报(社会科学版)》2007,9(3):1-3
高校和谐发展要正确认识三个关系:1.和谐发展不是没有矛盾,而是在利用矛盾、化解矛盾中促进和谐;2.和谐发展不是没有差异,而是"和而不同",是丰富多彩;3.和谐发展不是停滞不前,而是在创新中不断发展。高校建设和谐文化,实现和谐发展,必须做到:1.和谐发展要着力于质量提高;2.和谐发展要着力于突出特色;3.和谐发展要着力于统筹协调;4.和谐发展要着力于主动服务。 相似文献
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王忠武 《中国人民大学学报》2006,(4)
现代社会是科学化社会,科学对社会发展具有重大影响。我们在推进现代化的和谐社会建设过程中,必须考虑到来自科学系统的影响。现代科学包括自然科学、社会科学和人文科学。三者之间既相互差异又互相依存、功能互补,无论在认识还是实践层面上都存在着和谐发展的现实可能性和必要性。有必要从“科学和谐”的角度认识和构建和谐社会,实施以科学和谐发展促进社会和谐建设的知识带动战略。 相似文献
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周建标 《西南石油大学学报(社会科学版)》2009,2(4):58-63
人们的文化心态和价值取向,直接影响着整个社会的和谐与稳定。针对构建社会主义和谐社会个人培育和谐心态的要求,分析了心态对人生的影响力存在着积极与消极两方面,讨论了和谐心态的内涵与意义,认为和谐心态是心理健康的基础,是实现社会主义和谐社会的心理要求。探讨了培育和谐心态的路径就是善待自我、善待他人,做到身心和谐,促进人际和谐,达到社会和谐。 相似文献
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蔡宝刚 《扬州大学学报(人文社会科学版)》2005,9(6):8-13
和谐社会的内在规定性,一是在于协调利益冲突使得社会安定有序且充满活力,二是要培养诚实守信、团结友爱、公平正义为核心的价值体系。为此和谐社会需要法律与道德制度的和谐互补来推进与保障,建构法德和谐体系是达致社会和谐的制度支点。 相似文献
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营造和谐氛围构建和谐文化 总被引:2,自引:0,他引:2
江华 《中国石油大学学报(社会科学版)》2005,21(3):31-33
和谐是中华民族的思维方式、交往原则和价值取向,是中华民族生存智慧的结晶.营造和谐氛围,构建和谐文化应当坚持整体性和长久性原则;采取继承文化传统,城乡一体化发展,维护国家周边安宁的措施. 相似文献
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黄士华 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,30(2):108-110
和谐校园的构建是高校自身发展和适应社会发展的必然要求,是高校各项工作顺利开展的重要保证。和谐文化以崇尚和谐为价值取向,融思想观念、行为规范为一体,反映着人们对和谐的总体认识和理想追求。和谐校园文化是建设和谐校园的思想根基,无论是教师与学生之间的和谐,还是教师和学生各自的心理和谐,都离不开和谐文化的支撑。建设社会主义大学和谐校园文化,要科学把握社会转型时期思想意识发展变化的新特点,建设社会主义核心价值体系,培育文明道德风尚,营造良好思想舆论氛围。 相似文献
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汤美莲 《湖南涉外经济学院学报》2006,(3)
建设和谐社会的目的是实现和谐消费,实现和谐消费的经济前提是经济和谐增长。经济和谐增长使人们的消费目标由温饱走向小康,人民的消费方式由封闭走向开放。经济增长的不和谐也会导致消费的不和谐。建设和谐社会,实现和谐消费一定要保持经济的和谐增长。 相似文献
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“社会发展经由社区发展”是联合国提出的一个著名的议题。现在我们套用这个说法,提出一个新的命题:“社会和谐经由社区和谐”。其涵义是:社会和谐的概念是泛指的,而社区和谐的概念,则把“和谐”落实到一个特定的地域范围内的特定人群,所以后者比前者更具可操作性。如果中国社会中的每一个社区都越来越和谐了,那么整个中国社会也就越来越和谐了。 相似文献
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刘学刚 《新疆石油教育学院学报》2006,8(2)
“和谐”,无疑是这两年的流行词甚至是关键词。前不久,闲读《左传》,一页白纸翻过,眼前刷地一亮:“八年之中,九(纠)合诸侯,如乐之和,无所不谐!”(《左传·襄公十一年》)“和谐”这个语词,若果出处于此,倒彰显出汉语的无限魅力,蕴涵着一种博大的境界。 相似文献
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对和谐,我们不应囿于思维的定势或其他因素而对和谐的认识停留在固有的认知上或有所偏颇,而应作全面的、辩证的理解.和谐的和顺性已获公众认同,但它的差异性、对立性的一面却经常容易被人们忽视.这一认识违背了和谐的本质即"和而不同".人们总是习惯于对和谐作静态的理解,而忽视了和谐的动态性.我们一般都把和谐作为人类追寻的价值目标,事实上,和谐也是人类的一种生存和处世的手段.在构建社会主义和谐社会的进程中,深化对和谐的认识有着重要的理论意义和现实意义. 相似文献
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和谐论 总被引:7,自引:0,他引:7
杨武 《南京理工大学学报(社会科学版)》2002,15(5):20-24
论文从探讨和谐思想的历史起源入手 ,确立了和谐思想的二个基本概念“要素”和“利” ,揭示了和谐思想的本质即要素间“各取其利 ,利利相生” ,提出了和谐思想的法则 ,阐明了三大关系之间的内在联系 ,展示了和谐思想的内在动力———实践是推动和谐发展的内在动力 ,并指出了和谐思想的现代价值 相似文献
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论和谐宿舍建设与和谐校园 总被引:10,自引:0,他引:10
马旭东 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2006,27(10):233-236
构建和谐社会是一个系统工程,这就需要社会中各个领域获得和谐发展。校园是社会的一部分,和谐社会的建设必然考虑校园这一社会组织部分的和谐建设。本文对如何建设和谐宿舍作了理论联系实际的一些思考。 相似文献