如何构建和谐校园

构建和谐校园是时代和社会对学校的要求,本文着重从环境的和谐,人际关系的和谐和校园文化的和谐等三个方面论述了如何构建和谐校园的问题。     

如何构建和谐校园

构建和谐校园是时代和社会对学校的要求,本文着重从环境的和谐,人际关系的和谐和校园文化的和谐等三个方面论述了如何构建和谐校园的问题.     

构建和谐校园的哲学思考

构建和谐社会已经成为当今中国的丰流话语和共同呼声。在构建和晰社会的大背景下，构建和谐校园也自然而然地成为当今社会各界特别足教育界关注的热点。这是因为和谐校园建设不仪是和谐社会建设的重要组成部分，而且对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用。和惜校园建设是一项系统工程，涉及方方面而的工作。在这里，我想从辩证的两个维度就和谐校园建设这个活题做一点哲学思考。     

以科学的发展观 推进和谐校园建设

科学发展观是以胡锦涛为总书记的新的党中央领导集体根据形势发展和社会变革提出的治国理念,是构建社会主义和谐社会的指导思想,也是构建和谐校园的灵魂。当前,我国高等教育正处于快速发展阶段,大众化、信息化和国际化已成为高校发展的鲜明特征。在这样一个大发展、竞争激烈的关键机遇期,要实现高校的快速协调发展,建设和谐校园,就必须以科学发展观统领全局,     

全面落实科学发展观，努力构建和谐校园

树立和落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，是党中央的重大战略决策。高等学校肩负着传播知识、培育人才、服务社会的重要职责，是构建社会主义和谐社会的重要阵地。建设和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，是当前时代赋予我们的重大历史责任。尤其是在当前多变的社会环境和日趋激烈的竞争形势下，高教领域的管理者与决策者必须充分认识构建和谐校园的重要性与紧迫性，必须牢固树立和落实科学发展观，妥善解决高等学校在改革发展的机遇期和关键期面临的各种困难和问题，理顺各种关系，促进学校持续健康发展。     

基于构建社会主义和谐社会过程的和谐校园建设

当前,＂和谐社会＂已成为社会的热点词汇,它一经提出,便立即向社会各个角落传播.教育是构建社会主义和谐社会的一个重要组成部分,那么＂和谐教育＂应成为当前学校发展的主题,发展＂和谐教育＂必须从和谐校园入手.高校作为传承文明、培养人才、创造知识、服务社会、传播先进文化的大型多功能组织,理应担负起构建和谐社会韵重任,建设和谐校园.     

高校和谐校园构建探析

构建社会主义和谐社会,是中共十六大四中全会提出的重大课题.构建高校和谐校园,在和谐社会构建中具有重要意义.本文提出构建高校和谐校园要从提高高校领导班子构建和谐校园的能力、建立健全和完善学校各项制度、坚持民主、依法治校、加强大学生的自我管理以及开展丰富多彩的校园文化生活等问题入手,促进高校校园和谐发展.     

构建高校和谐校园之我见

社会和谐是千百年来人们向往的一种理想社会状态.高校作为整个社会体系和总体布局中的重要组成部分,是构建社会主义和谐社会的重要战略支撑,在构建社会主义和谐社会中发挥着重大的推动作用.本文仅就构建和谐校园的重要意义与如何建设高校和谐校园谈一点自己粗浅的看法.     

论和谐校园视角下的高校党委领导工作

一、坚持高校党的领导在构建和谐校园中的核心地位 党的十六大报告明确提出了构建社会主义和谐社会的问题。高校是社会的一个重要组成部分，构建社会主义和谐社会为建设和谐校园提供良好的外部环境；同时，和谐校园又推动着构建社会主义和谐社会的进程，构建和谐校园是高校党委领导的重要工作之一。党委领导与构建和谐校园紧密结合，加强党委领导在推进和谐校园建设的导向作用，开创高校党委领导下和谐校园建设的新局面。     

构建和谐校园促进学校发展

构建和谐校园,是建设和谐社会的需要,也是落实以人为本的科学发展观的需要,一所学校只有和谐才能发展,只有和谐才能不断创新,才能培养出符合未来社会需要的新型人才.所以,构建和谐校园是实现社会和谐的重要环节.那么,我们应当如何构建和谐校园呢?     

加强党委构建和谐校园能力建设 促进高校事业又好又快发展

一、深刻认识构建高校和谐校园的内涵社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，体现在高校，就是要建设一个“和而不同”、人与自然协调相处的和谐校园。而溯源历史长河，探求现实生活，高校都被视为科学民主思想文化的交汇点和发源地，是构建社会主义和谐社会的晴雨表。因此，高校党委必须深刻认识和谐校园的内涵，努力把握其精神实质，不断推进和谐校园建设。     

深化高校行政管理改革 构建和谐校园

建设社会主义和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是当前我国高校改革发展的必然要求。一所高校,行政管理工作是否科学、高效,将直接影响到其教学水平和办学效率,因此,分析目前我国高校行政管理工作所面临的普遍性问题并提出合理性建议,是摆在高校管理工作者面前的一个重要课题。     

构建和谐校园促进大学德育文化建设

中国共产党十六届中央委员会第四次全体会议提出了“构建社会主义和谐社会”的伟大构想,并将其作为重要的执政理念。大学校园,作为社会的有机组成部分,在构建和谐社会的新篇章中占有十分重要和独特的地位,如何构建适合中国国情的和谐校园,努力推进大学德育文化建设已经成为一个亟需解决的重要课题。     

培育青年教师的和谐精神是和谐校园建设的关键

高校承担着传承文化、创新文化、培养高层次人才、服务社会的作用,构建和谐校园应该成为构建社会主义和谐社会的有机组成部分.高校中的教师承担着培养教育大学生的重要任务,因此,培育青年教师的和谐精神也就成为构建和谐校园的关键.     

大学诚信教育与和谐校园构建的研究

构建和谐社会，是我们党在新时期提出的治国理念和治国目标。诚信友爱是和谐社会构建及其具体目标实现的道德基础。目前，受社会诚信危机的影响，作为高素质人才的大学生，诚信道德缺失，不仅对和谐校园构建，和谐社会的实现造成严重的影响，“以德治国”的战略决策无法实现。为此，大学诚信教育１.要重视高校诚信道德文化环境的建设。优化高校思政理论课教师队伍，教师要帅先垂范，充分发挥学生党员干部的表率作用，把显性教育与隐性教育相结合，优化高校网络诚信环境。2.完善诚信教育的长效机制建设。实施大学生诚信档案制度与诚信评估机制，完善诚信监督和惩罚机制。3.大学诚信教育要构建三位一体的教育模式，要充分发挥社会、家庭、学校三者的合力作用，高校尤其要重视弘扬中华民族的传统文化，坚持以人为本，支持和鼓励大学生参加诚信社会实践活动。     

基于和谐管理的高校多校区教学管理策略研究

高校多校区办学格局的形成给教学管理带来了新的矛盾,要实现多校区高校的可持续发展,需要树立"和谐管理"理念,优化教学管理组织,优化教学管理过程,优化教学管理队伍,进行信息化的教学管理来实现高校教学管理的目标和效益,从而实现高校的和谐发展。     

大安全视角下上海高校多校区治安形势及对策

文章阐述了上海高校多校区形成的背景、现状和特征,及由此对治安管理产生的影响。同时,对上海部分高校开展了问卷调研,并在此基础上以图表形式描述了多校区背景下高校的治安现状,其中包括安全隐患、原因分析、安全教育状况等,并从五个方面提出了建立“大校园安全”的治安管理体系理念。     

浅议辅导员在构建和谐校园中的作用

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园是当前高校的重要工作,高校辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是大学生健康成长的指导者、引路人和良师益友,是高校贯彻党的教育方针、培养创新型人才和建设和谐校园的中坚力量.如何发挥高校辅导员在构建和谐校园中的作用,值得高校工作者探讨.     

浅议辅导员在构建和谐校园中的作用

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园是当前高校的重要工作,高校辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是大学生健康成长的指导者、引路人和良师益友,是高校贯彻党的教育方针,培养创新型人才和建设和谐校因的中坚力量.如何发挥高校辅导员在构建和谐校园中的作用,值得高校工作者探讨。     

和谐社会视域下对人际关系和谐的思考

党的十六大以来.党巾央明确提出并系统阐述了构建和潴社会的战略思想,强州要形成全体人艮各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会.构建和谐社会,就是要实现社会各成员、符阶层、各行业、各群体之间融洽相处,实现人与人之间相互尊重、信任和帮助,和谐礼会的主体是人,因此,建立和谐的人际关系中构建和谐社会的重要内容.